论艺术教育的作用及新时期艺术教育创新路径思考

沈喜悦

摘 要：当前，随着社会文化经济的不断发展，人们对于艺术文化的需求与日俱增，艺术教育也在不断发展，新时期，要加强艺术教育水平的提升，应当不断认识并明确艺术教育的价值和作用，围绕新时期提出的一系列要求，不断创新艺术教育的方式方法。本文主要据此展开论述。

关键词：艺术教育 作用 创新路径 思考

我国艺术教育有着悠久的历史，从史前社会开始出现艺术形态（如舞蹈、绘画等），艺术教育的萌芽就开始出现。进入到近现代，随着西方艺术教育理念的传入，我国艺术教育也有了明显的发展。而当前，随着社会文化经济的不断发展，人们对于艺术文化的需求与日俱增，艺术教育也呈现新的面貌，并面临新的要求，新时期要加强艺术教育水平的提升，应当不断认识并明确艺术教育的价值和作用，并不断创新和改善艺术教育的方式方法。

一、艺术教育的作用

1.强化“文化自信”

党的十九大再一次强调“文化自信”，作为“四个自信”的重要内容之一。艺术属于文化的范畴，也是文化形态的一类反映，如果新时代中国特色社会主义文化在建设过程中，能够通过艺术教育的开展和强化，以艺术的形式来反映社会的变迁、城市的发展，能够让更多的人见证和理解中国特色社会主义发展取得的进步，使之心生向往，将极大地促进中华民族的民族凝聚力和向心力，增强文化自信。

2.开发人们的创造力和想象力，健全人们的心理

艺术教育是一门培养人们感知能力，鉴赏能力，丰富想象力和无限创造力的教育实践活动。艺术教育作为美育的核心教育方式，能使人陶冶情操，美化心灵，能丰富人们的精神世界，满足人们的精神需求，健全人们的心理结构。此外，艺术教育活动能够促进社会群体建立良好的文化素养和精神面貌，对促进人民群众的整体风貌有着重要的作用。

3.促进艺术的传承和发展

艺术教育具有文化和艺术传承的使命。如何将传统文化和前人的艺术成果转化为有效的，易于传授教导的知识，传承给受教育者或是我们的下一代，是当代艺术教育者需要思考和实践的。通过对传统文化的研究，结合现有的艺术理论，以及艺术实践成果，开展艺术教育活动，将文化和艺术自然地向人们展现，也鼓励人们积极参与艺术教育实践活动，加入文化和艺术创新中，促进文化和艺术的传承和发展。

二、国外国内艺术教育水平管窥

1.国外艺术教育管窥

国外艺术教育历史也十分悠久，且在当下已经发展成较为成熟的体系，很多也值得我们借鉴。比如德国的“双元制”艺术教育，是比较受关注的艺术教学形式，“一元”指社会，另“一元”指学校，倡导社会和学校共同合作。再比如英国的“三明治”艺术教育，该模式从理论到实践再到理论，使艺术理论和实践教学有机地结合在一起。此外还有美国的艺术教育培养终身化，其主要理念是艺术教育终身化，在时空上贯穿于所有的教育时段，使得艺术教育更具有灵活性，在人的不同发展阶段，根据自身艺术素养发展需要都要进行学习。

2.国内艺术教育概况

新中国成立之初，党和国家就重视人民艺术教育，并且通过宣传加开课的方式，加强对人民的社会主义艺术文化传导。进入到80年代，随着改革开放和市场经济的发展，我国艺术教育受到了很多国外教育理论的影响，加上人们对于文化艺术的需求与日俱增，艺术教育也呈现新的面貌。发展至今三十余年，总体上来看，我国艺术教学目标一直是希望能够培养出适应社会、适应时代的全方面发展的人才。但是从当前实际情况来看，还是存在诸多的不足之处，比如在教育目标上往往还是重视对艺术基础知识的教学;再比如，没有充分考虑到当前时代对艺术教育提出的新的要求，以及不同年龄段的需求，所采取的教育方式还是较为传统，学习内容难以和时代发展有机融合等等，都值得我们关注。

三、新时期我国艺术教育发展方向

面对新形势，要能够提高艺术教育的水平，笔者认为，应当从如下几个方面寻找优化对策：

1.完善艺术教育资源

首先，要完善艺术教育师资力量，为此，教育部门和文化和旅游部门应当要加强重视，加强投入，积极引进专业素养更加扎实的艺术教师，不仅注重教师在专业方面的知识理论掌握情况，同时也要考量教师个人的专业实践和研究能力、个人品质。还要积极拓宽导师的来源，比如邀请一些当地或者周边的艺术工匠人物作为“客座讲师”来授课。其次，要加强制度建设和硬件资源投入，使得艺术教育能够形成常态化机制，并有良好的硬件资源作为基础。

2.注重教育过程中的传承与创新

在艺术教育中，要把握好傳统文化和时代发展的关系，要起到一个文化传承，科学创新的作用。为此，文化宣传部门，诸如省市各级博物馆，应结合现代艺术的形式，生动地将历史文化遗产呈现给人们，并鼓励各个年龄层次的人参与到艺术实践活动中。艺术教育要结合艺术鉴赏，艺术创新结合艺术表达，使其能够一代代地发展与传承下去。同时，还要围绕时代发展，对传统艺术表现形式进行合理的发展和丰富，将一些主流价值观如社会主义核心价值观、新时代中国特色社会主义的相关因子渗透，使其更加具有引领时代发展和推动时代发展的作用。

3.鼓励社会广泛参与

要鼓励社会力量广泛参与到艺术教育中来，除了必然的教学活动配合外，还需要邀请社会人员参与到课程的规划、编写以及相关资料的整理中来，调动最大的社会力量。

上述是笔者对艺术教育的作用及新时期艺术教育创新路径思考，希望提供一些有益参考和借鉴。

参考文献

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