小司机考驾照

车才白

设计意图：

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域指出“5-6岁幼儿能自觉遵守基本的安全规则和交通规则”。大班幼儿喜欢具有挑战性的活动，并且他们已经储备了常见的交通规则和常识，但缺少实践感知。因此我设计了《小司机考驾照》这一活动，活动中我创设了小司机考驾照这个情镜，让幼儿在游戏中懂得司机要遵守的交通规则，进一步巩固常见的交通安全知识。同时我设置了4个科目考试，锻炼幼儿的走、跑、平衡及协调能力。整个活动在宽松愉悦的环境中使幼儿的身体得到锻炼，又有利于培养幼儿的规则意识。

活动目标：

1.喜欢扮演司机考驾照，懂得司机要遵守的交通规则。

2.能依据交通指示改变动作方式和方向，锻炼走、跑、平衡及协调能力。

3.体验遵守规则带来的成功喜悦。

教学重点：懂得司机要遵守的交通规则。

教学难点：能依据交通指示改变动作方式和方向，锻炼走、跑、平衡及协调能力。

活动准备：胶圈4个、锥筒1个、两个单边桥、若干折叠胶尺、标杆2个、交通指示标记牌若干（百米加减档、单边桥、S路、绕饼、左转、右转、红绿灯、停车场）、呼啦圈20个。

活动过程：

一、入场

幼儿手握方向盘（呼啦圈）做开车状，随音乐进入操场。

二、热身

通过模仿司机的开车动作，引导幼儿活动身体的各个关节，作好活动前的准备。

三、小司机练本领，考驾照。（练习走、跑、平衡及协调能力）

1.巩固常见的交通标志，同时教师出示驾照，激起幼儿参加活动的欲望。

2.教师设置模拟考場（设置4个考试科目，且每个路口设置左转、右转及红绿灯标志牌），并给幼儿介绍科目一、二、三、四的名称。

教师：现在老师给小朋友们介绍一下考试有哪些内容，一共有四个科目：第一个科目叫绕大饼，跑着绕过大圆圈，第二个科目叫单边桥，第三个科目叫百米加减档，第四个科目叫S路。

3.教师逐一示范四个科目的动作要求以及强调注意事项，幼儿逐一练习。

（1）绕大饼。

教师：第一个科目叫绕大饼，现在老师示范一下科目一是怎么练习的：小司机拿着方向盘，从第一个大饼的右侧绕，要绕过每一个大饼，不能踩到圆圈，然后从这条路跑回来，刹车（哧），停车，最后盘腿坐下，把方向盘放在身体的左侧。

（2）单边桥。

第二个科目叫单边桥。（教师示范，幼儿练习。）

（3）百米加减档。

第三个科目叫百米加减档。（教师示范，幼儿练习）

（4）S路。

第四个科目叫S路，像弯弯曲曲的S一样的路，叫S路。（教师示范，幼儿练习）

（5）考试。

刚才小朋友4个科目都练习了，现在我们要正式考试了，考试之前老师完整的再示范一次，请小朋友注意看。（教师完整示范，幼儿正式考试）

四、通过考试，取得驾照

五、放松

师幼做擦车、洗车等动作。

六、活动结束

小司机开车去北京。