高校图书馆数字化转型发展策略

摘要：新的时代背景下，高校图书馆传统的发展方式，已无法满足当下大学生的学习需求。基于此，相关人员应积极实现数字化转型，能科学整合图书馆资源，并能合理运用前沿技术，从其根本上实现数字化管理、数字化服务。

关键词：高校;图书馆;数字化转型;策略

1引言

图书馆在我国诞生已久，具有几千年的历史，其海量的文献材料、书籍等一切有关知识汇总与情感表达的纸质资料，都被相较完好的保存至今，供更多热爱读书的人阅读，而图书馆对其产生着极其重要的存储作用。而对书籍进行管理的过程中，相关管理人员会根据不同的标准对它们进行分类、归纳、整理等，确保阅读者能更快的进行借调，帮助他们深度学习。尤其高校图书馆，对于教师与学生而言，更是阅读与学习的重要途径。而作为传播知识的有效介质，对于高校有效培养高素质复合型人才具有深远影响。而随着社会文明的进步，书籍等纸质材料愈来愈多。无论对图书馆的管理而言，还是对学生的服务，都会产生一定的阻碍，不利于工作顺畅开展。而当前社会科学技术获得高速发展，针对于高校图书馆的管理，应能快速适应时代的发展趋势，并及时转变管理意识，能积极进行数字化转型。以此创建更先进的管理与服务平台，为广大教师与学生的阅读与学习等，提供更便利的条件。基于此，高校相关人员应对当前前沿技术产生更深刻的认知，并能借助一切可利用的资源，去加快图书馆数字化转型的步伐。

2科学整合资源，实现数字化管理

2.1合理对图书资源分类

目前高校图书馆现有图书资源，主要有纸质资源与数字资源。基于互联网这个大环境下，为满足阅读者个性化需求，应确保图书资源的丰富性与多样性。并能及时发现相关资源的显著优势等，将其进行有效分类与整合。最大限度内保证资源质量的基础上，实现对现有馆藏资源数字化管理。无论是图片、手稿、照片，还是视频、电子图书等资料的录入与存储等，都应利用更加智能化的手段对其进行管理。而针对于高校图书馆资源的整合、标准化管理等，都是有效完成数字化转型的重要举措。特别那些海量的纸质资料，是高校图书馆存在的根本价值，更是立馆之根基。而若想全面、绝对化的实现数字化管理，以目前的水平是无法有效实现的。但可先将相较成熟的资源体系、较易实现数字化的文本资料、以及使用频率较高的资源等，进行创新性开发与存储等，从而为数字化转型打下坚实的基础。

2.2重视资源整合与后期维护

基于现行前沿科技的运用，在对图书馆的资源进行整合与开发的过程中，应对后期的维护与管理等，建立更深层次的认知。确保其图书馆管理工作的系统性与衔接性，最大化发挥数字化管理的价值与优势。基于此，相关管理人员，应制定出具有针对性与完善性的转型策略，从而确保图书资源获得先进化、智能化的存储、应用等。同时，其存储的标准、方式、以及资源的备份与还原手段等，都需制定相应的管理与运行规范与指标。并要求管理人员能严格按照要求对图书资源进行维护与管理，以确保资源的高质量。以此同时，图书馆信息环境的维护方式等，应引起相关管理人员的关注与重视。倘若不能实现长期且有效的对数字资源进行维护，无法保障长期为阅读者提供优质、完整的信息，那么再大规模的数字化存储与整合也变得毫无意义，甚至是得不偿失。

3合理运用前沿技术，实现数字化服务

基于数字化信息的兴起与普及，图书馆相关管理人员数字化服务意识逐渐被建立起来。而针对于高校图书馆的服务理念，更多的仍是以在校的师生为中心，为他们创建更优质的阅读环境，为其提供更高效、具有时代特征的服务。而高校相关管理人员应合理利用当前的大数据技术、信息技术、互联网技术等，制定与其更为匹配的服务规范等，从而从前根本上践行数字化服务理念。

3.1加强无线网络与通信设备的应用手段

无线网络与通讯设备的应用手段与范围，不断被丰富与拓展，呈现出更多样化的特点。而当前大学生们也越来越习慣借助于网络技术等，随时获取线上资源。在相应的通讯设备上对信息进行检索与下载等，以便自己随时进行查阅与深度学习等。而传统的检索方式，已无法满足他们当下的阅读需求。他们需要的是，能利用任意的通讯设备，不受时空限制的任意的在馆外对信息进行检索与储存等。因此，高校图书馆相关管理人员，应加强无线网络与通信设备的应用手段，确保能够形成更具有兼容性的服务体系，令其与各种网络、硬件设备生态圈进行结合。而不应仅限于网页、客户端等，可充分发挥手机APP与PAD的价值与优势。从而为广大师生提供更加优质的服务，促进图书馆数字化顺利转型。

3.2基于大数据技术，实现对用户的阅读需求等进行监控

高校图书馆实现数字化转型的过程中，应对阅读的检索信息焦点、阅读兴起等进行合理的跟踪与分析。并能充分结合大数据技术、云计算等，对他们的访问网络的信息情况进行深度的挖掘，并能获得他们的访问趋势等。并以此为切入点，为用户提供更加精准的服务，为他们提供更优质的阅读体验。高校图书馆可建设具有可视功能、更强交互功能的数字化服务模块，并结合用户的阅读兴趣等，进行及时推送，实现个性化服务。

4结束语

总之，高校作为为国家输送尖端人才的主要阵营，应最大化发挥图书馆传播知识的作用与价值。并能结合当前大学生的性格特征、成长规律等，融入更先进的管理与服务理念。从而满足大学生们的阅读需求，帮助他们成为更符合时代发展需求等人才。

参考文献

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[3]王鑫平，李蔚洪，祝根发.自媒体背景下高校图书馆数字化参考咨询服务发展策略探讨[J].科技广场，2016（11）：111-114.

作者简介：甲勇（1974，05-），女，汉族，山东枣庄人，枣庄职业学院，职称：中级，学历：本科，枣庄职业学院图书馆工作，研究方向：图书馆。