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运用健康信念模式提高甲状腺癌术后患者健康教育效果

2020-10-21颜红

健康必读(上旬刊) 2020年6期
关键词:甲状腺癌健康教育

颜红

【摘  要】目的:有关甲状腺癌术后患者接受健康信念模式健康教育的应用效果进行探讨。方法:选取2019年1月至2019年12月上海市浦东新区三林康德社区卫生服务中心随访术后甲状腺癌患者99例作为本文观察对象,利用随机数字表法将所选甲状腺癌术后患者加以分组,给予其中49例甲状腺癌术后患者常规健康教育,将其纳入对照组,给予剩余50例甲状腺癌术后患者健康信念模式健康教育,将其纳入研究组,对比两组甲状腺癌患者术后接受不同健康教育之后的应用效果。结果:研究组与对照组甲状腺癌患者术后接受不同健康教育模式之后的遵医行为以及疾病认知程度对比差异明显。结论:给予甲状腺癌患者术后健康信念模式健康教育,能够明显提高患者的健康教育效果,应该给予大力的推广与应用。

【关键词】甲状腺癌;健康信念模式;健康教育

【中图分类号】R197      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783(2020)06-0231-01

甲状腺癌属于世界范围内发病率非常高的一类恶性肿瘤,作为一类临床中十分多见的内分泌癌症,甲状腺癌的治疗措施主要包含甲状腺激素抑制以及手术治疗,治疗时间相对比较漫长,对甲状腺癌患者造成的伤害非常大。文献资料表明,甲状腺癌患者接受手术治疗之后的服药依从性不佳,对于手术治疗以及康复效果造成一定的影响,十分容易引发疾病复发,提高并发症的出现风险,从而提升甲状腺癌患者手术之后的死亡率[1]。本文选取2019年1月至2019年12月上海市浦东新区三林康德社区卫生服务中心随访甲状腺癌术后患者99例作为本文观察对象,有关甲状腺癌患者术后接受健康信念模式健康教育的應用效果进行探讨。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2019年1月至2019年12月上海市浦东新区三林康德社区卫生服务中心随访甲状腺癌术后患者99例作为本文观察对象,利用随机数字表法将所选甲状腺癌术后患者加以分组,给予其中49例甲状腺癌术后患者常规健康教育,将其纳入对照组,给予剩余50例甲状腺癌术后患者健康信念模式健康教育,将其纳入研究组;对照组49例甲状腺癌术后患者中男性19例,女性30例,最小年龄区间值为29岁,最大年龄区间值为65岁,平均54.61±3.20岁;研究组50例甲状腺癌术后患者中男性18例,女性32例,最小年龄区间值为30岁,最大年龄区间值为66岁,平均54.41±3.33岁。

1.2方法

对照组49例甲状腺癌术后患者接受常规健康教育:护理工作人员为患者介绍疾病基本知识、饮食相关注意事项,给予患者适当的心理护理,并指导患者按时接受复查。

研究组50例甲状腺癌术后患者接受健康信念模式健康教育:护理工作人员对患者疾病认知情况进行评估,采取通俗易懂的语言为患者重点介绍疾病发病率、危险因素和不良行为对疾病所产生的影响,使患者掌握疾病自身以及治疗会对身体健康所造成的改变,帮助患者了解到疾病的严重性,从而显著提高其遵医行为,提高自我效能感;护理工作人员需要和甲状腺癌患者沟通分析疾病所人体所产生的影响,包含家庭经济负担、角色改变、亲人照顾负担、工作中断等,在进行分析期间,通过图片或是数字等形式更为直观,在此阶段,需要依照患者的接受能力以及个性特点适当进行调整;将健康信念模式作为理论基础制定健康教育方案,着重与帮助甲状腺癌患者建立信念,告知患者保持良好生活习惯、稳定情绪以及遵医行为,对患者的执行情况进行按时的评估[2]。

1.3评价标准

选择自制健康教育效果评价量表记录研究组与对照组甲状腺癌术后患者接受不同健康教育6个月之后的遵医行为以及疾病知识了解情况,得分越高代表遵医行为以及疾病认知程度越高[3]。

1.4统计学计算

本文两组对比所获各项数值利用统计学软件SPSS 16.0加以计算,利用“x±s”对于计量数据加以表示,利用百分比对于计数数据加以表示。通过x2与t检验开展统计学处理,结算所得P值用于评价是否具备统计学意义。

2结果

研究组与对照组甲状腺癌术后患者接受不同健康教育模式之后的遵医行为以及疾病认知程度对比差异明显(P<0.05),见表1。

3讨论

健康信念模式具体指的是对人们以往错误行为进行指导的理论模式,强调个体主观心理过程对于健康行为所产生的主导作用[4]。在甲状腺癌术后患者中开展健康信念模式健康教育,可以帮助患者建立健康信念,将错误行为进行改变,促使其接受健康行为,提高患者康复信心,进一步保证甲状腺癌患者的生活质量。通过本文对比研究资料可见,研究组与对照组甲状腺癌术后患者接受不同健康教育模式之后的遵医行为以及疾病认知程度对比差异明显。

综上所述,给予甲状腺癌术后患者健康信念模式健康教育效果明显,具有推行价值。

参考文献

[1] 封韵,王丽卿,刘燊,王宁杰,姜君,朱慧全.基于健康信念模式的医学生心态调节状况调查[J].中国校医,2020,34(01):1-4.

[2] 李转珍,崔天娇,马丽丽,马苏娜,周巧逢,李甜甜,王苏璇,杨丽芳,吴静雅,柴琼,延雪晴,张依娜.基于健康信念模式的健康教育对社区老年高血压病病人用药依从性的效果观察[J].全科护理,2020,18(02):237-241.

[3] 王阿姣,潘学娟,张丽娜.健康信念模式对职业性噪声聋患者心理健康及生活质量的影响[J].工业卫生与职业病,2020,46(01):37-40.

[4] 魏素琼,刘丽青.健康信念指导下的舒适护理模式对行纤维支气管镜检查患者舒适度及依从性的影响[J].首都食品与医药,2020,27(02):142-143.

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