中职学校学生思想政治教育的若干思考

赵文泉

摘要：中职学校担负着重要的教育职责，就思想政治教育工作来说还存在诸多不足，教学效果还需要进一步提升，为了提升思想政治教育的实效性，需要将思想政治理论教育落实在实处。本文分析了中职学校思想政治教育存在的问题，提出了相应的解决对策。

关键词：中职学校;思想政治教育;学生

如今，在中职学校思想政治教育中，面对的大部分教育对象均是高考落榜的学生，这些学生的文化基础知识比较薄弱，而思想十分活跃，在其他方面往往具有较强的自我表现欲望。虽然，中职学生喜欢尝试诸多的新事物，但是，他们也十分容易受到不良思想的侵袭，进而影响了学生的身心健康。在传统的教学模式下，教师往往采用灌输式教学方法，在这样的教学方法下，很难实现学生的全面发展，所以，中职学校应该重视思想政治教育工作，从而提高学生的思想境界，为学生的全面发展奠定基础，由此可见，做好中职学校的思想政治教育工作具有重要的意义。[1]

一、中职学校思想政治教育存在的相关问题

第一，对于中职学校的学生来说，在毕业就业的时候往往面临诸多的要求，用人单位片不仅会重视学生的专业技能水平，也会高度重视学生的整体综合素质。但是，在中职学校的教育中，往往更加重视对学生专业技能的培训，而忽视思想政治的教育，不少学生片面认为思想政治教育不会影响自己的就业，只要学好专业知识就能拥有好的工作，在这样的认知偏差下，严重影响了中职思想政治教育的效果。[2]

第二，在思想政治教育中，重商轻学比较明显，相当一部分学生还未能正确认识到学习和求职之间的必然联系，不管是学习还是工作都只注重眼前的利益，甚至直接放棄学业从事商业活动，例如烹饪专业的学生出现这种现象的几率比较高。

第三，随着市场经济的不断发展，不少教师受到了社会消极因素的影响，在很大程度上影响了教职工队伍的综合素质。有的教师未能树立正确的育人理念，在政治观念方面也十分淡薄，这样直接降低了中职思政教育水平，给学生带来不良的影响。

第四，在中职学校的教育中，往往十分重视学生的职业技能，对于学生的思想品德教育、法制教育等未能给予很高的重视，在很大程度上影响了学生的判断力，一旦学生受到了社会不良风气的影响将会给学生带来很大伤害，严重者会出现违法犯罪行为，而影响了学生的一生。

第五，在诸多的不良的社会风气的影响下，学生的个人主义比较明显，在集体观念方面比较淡薄，不少学生会花费大量时间在网络游戏中，只懂得索取，不懂得付出，亲情淡漠，也不会主动履行自身的社会责任，长期以往，必然会影响学生的未来发展。

二、加强中职学校学生思想政治教育的措施和方法

1.思想政治教育与思想品德教育相结合

在中职学校的政治理论课中，教师应该全面了解学生的实际思想状态，根据年级、专业以及心理特点进行分层教学，在知识理论方面应该强调学生的认识社会能力，培养学生明辨是非的能力。在思想政治教育中，教师要对自身的教学方法进行创新，可以以师长、朋友、兄弟的角色与学生交流，根据学生的实际情况，采用适合的教育方法，比如：教诲方式、讨论方式、谈心以及感情交流等方式，因人施教实现思想政治教育目标。在中职学校进行思想政治教育的活动过程中，应该合理展开社会活动，组织学生参加爱国主义教育以及升旗仪式等，在课后时间可以让组织学生参加相应的社会实践服务，这样在潜移默化中使学生受到良好的教育。

2.教书育人、管理育人与服务育人相结合

为了提升中职思想政治教育质量，教师是重要的影响因素。作为思想政治课程的教师，在课堂教育中应该全面落实思想政治教育工作，同时教师还应该注意自身的言行，为学生树立学习的榜样，通过教师的人格力量、言行举止以及道德品质等引导影响学生。另外，还应该积极开展相关的评比活动，对学生的学习成果进行合理评价，及时纠正学生的不足，以此实现提高思想政治教育目的。

3.学校、家庭及社会联合教育

对于中职学校学生而言，学校教育具有重要的影响，学校应该承担起教育职责，还要借助于社会、学生家庭的力量加强思政教育工作的影响力，经过学校、社会、家庭三者的相互补充，可以发挥合力作用，比如说：学校可以与居委会、共青团以及司法部门等联合工作，学校可以组织学生参加相应的社会实践活动，让学生走出校门、走进社会，在各种有益教育的活动中实施思政教育。不仅如此，教师还应该与学生家长保持有效的沟通，及时了解学生在家中的表现，也让学生家长了解子女在校的表现，通过教师和家长的教育可以提升思想政治教育效果，使中职的思政教育工作处于正确的轨道。

4.思想、心理以及实际相结合

在中职学校的教育中，对学生进行思想政治教育的时候，除了要摆事实、讲道理，还应该关心学生，以情动人。在对学生进行思想政治教育的过程中，应该与学生的实际困难进行有效结合，学校可以完善相关的经费筹措制度，颁布相应的扶持政策，对就业服务体系进行完善，设置奖学金，对一些贫困家庭学生给予帮助，尤其是农村特困生。不仅如此，针对中职学生需要展开心理健康辅导，让一些经济困难的学生可以正确认识自己的困难，帮助学生树立正确的人生观，使学生在学习和生活中能够自立自强，从而顺利完成学业。除此之外，学校还应该对学生的就业市场不断加强了解，为中职学生提供择业、就业平台，为毕业生提供就业服务指导，引导学生以积极的心态面对择业、就业，教师要鼓励学生进入基层工作，不怕苦不怕累，成为社会有用的人才。

结语

综上所述，在当今的社会环境中，做好中职学校的思政教育工作十分重要，通过对学生进行思政教育，可以让学生树立正确的思想观念，养成良好的道德品质。另外，在职业实践活动中，要对思想道德观念进行深化，进一步提升学生的思想觉悟，从而实现思想政治教育的预期目标，为学生的全面发展奠定基础。

参考文献

[1]余永龙.中职学生思想政治教育的有效策略研究[J].教育现代化，2019，6（84）：223-224.

[2]李冬梅.对加强中职学校学生思想政治教育的三点认识[J].现代交际，2018（07）：142+141.