高校学生干部思想政治素质提升策略研究

摘要：在以“立德树人”为根本任务的教育背景下，高校学生干部的思想政治素质直接关系着“立德树人”目标的实现，关系着高校思想政治教育工作的顺利开展，也关系着大学生思想政治水平的整体提升，这就要求高校学生干部拥有较高的思想政治素质。虽然高校学生干部的思想政治素质整体上是积极向上的，但也不乏出现了一些问题。因此，深入了解高校学生干部的思想动态，提升其思想政治素质势在必行。

关键词：高校学生干部;思想政治素质;提升策略

高校学生干部是高校学生工作部门联系学生的桥梁与纽带，他们活跃在各个学生组织中，为高校思想政治教育工作者提供信息与帮助，也为广大同学创办丰富多彩的校园活动。深入了解高校学生干部的思想政治素质现状，积极探索高校学生干部思想政治素质的新特点和新规律，如何建立一支高素质的高校学生干部队伍，成为当下亟待解决的问题。

一、提升高校学生干部思想政治素质的必要性

提升高校学生干部思想政治素质，有利于学生干部坚定马克思主义信仰，提升其思想高度从而影响其他同学。高校学生干部是大学生中的“领头雁”和“排头兵”，他们的一言一行在学习生活中影响并引导着其他同学。高校学生干部作为老师与同学之间沟通的桥梁，在上传下达的过程中会减少高校思想政治教育工作者的压力。尤其高校学生干部与其他同学为同龄人，作为朋辈群体他们的某些劝诫比起老师可能更加具有说服力，更加贴近学生的需求和需要。

二、当前高校学生干部思想政治素质存在的问题

（一）部分学生干部政治信仰迷茫

高校学生干部总体上具有较高的政治素养，但近年来随着经济社会的发展和多元文化的冲击，部分学生干部存在不同程度政治信仰迷茫和理想信念模糊。有些学生干部不能正确的辨别西方社会思潮，以至于混淆事实，造成政治信仰的动摇。加之自身阅历不足，高校学生干部对政治现象的认知程度还较为浅薄，在面对不同的文化思潮碰撞时不能够坚定自己的立场。

（二）部分学生干部基础政治理论不够完备

由于高校学生干部队伍的组成往往来自于不同的院系和专业，接受的专业背景知识也不尽相同，所以造成了有些学生干部基础政治理论的缺乏。再加上有的高校对于学生干部的培养缺乏针对性的培养计划，造成了学生干部上岗后不能积极主动地充实自己，进而在对其他同学进行工作时不能拥有说服力。

（三）部分学生干部存在“功利性”思想

虽然大多数学生干部在选拔时是报着服务同学、锻炼自己的目的，但仍然有少部分人是报着评奖评优的“特权”而去的，他们看中的往往是作为学生干部能够给自己带来的利益和优势。有的学生干部认为自己首先是一名“干部”，忘记了自己还是一名学生，在同学面前指手画脚，使得同学对学生干部这一群体产生反感，造成不好的影响。

三、高校学生干部思想政治素质提升策略分析

（一）加强高校学生干部学风建设

高校学生干部的本职工作首先是一名学生，其次才是干部，所以加强学生干部的思想政治素质首要加强学风建设，以良好的学习风气带动其他同学学习进步。针对学生干部要开展专门的岗前培训课程，加强理论学习。课程的主要内容包括基础政治理论和学生工作基本方法的学习，提高学生干部的理论修养。另外可以邀请学校负责学生工作的领导或老师为学生干部开展专题讲座，介绍学校思想政治工作的发展状况和学校管理工作的特点和规律，使得学生干部明白自己真正的职责所在。

（二）加强高校学生干部思想道德修养

对于部分学生干部存在思想道德水平低下的问题，学校有关部门可以从选拔、考核和奖惩等方面入手，提升学生干部思想道德修养，真正做到以德服人。首先，在对学生干部进行选拔时建立科学与民主相结合的选拔制度，使用自荐与推荐的方式。在选拔开始前鼓励老师和同学采用匿名推荐的方式，并结合访问周围同学的建议确定选拔人选。学生干部上任后，要实行为期三个月的试用期，并不断对其进行学习能力、工作能力和思想道德品质的培养。在确定为学生干部之后，要使用科学的考核机制进行每学期的考核。考核内容不仅仅包括学习成绩和工作能力，更要与同学和老师的评价相联结。在各个学生组织中建议定期开展民主生活会，以实事求是的态度做思想汇报和工作总结，发扬批评与自我批判的优良传统_[1]。

（三）加強高校学生干部明辨是非能力

高校学生干部作为表率不仅要带头学习掌握科学知识和文化知识，更要明确政治立场，面对多元文化的冲击增强鉴别的能力和独立思考的能力。首先，学生干部应带头学习各类西方思潮的特点和传播规律，以防止在不经意间受到不良思想的侵蚀。处于网络信息爆炸时代中的青年大学生，他们的价值观还处于形成发展之中，面对五彩斑斓的世界分辨力还不够。这就需要学生干部这一群体以同龄人的方式协助思想政治教育工作者，帮助青年大学生抵御思想侵害，坚定政治信仰，端正立场态度。

（四）加强高校学生干部实践能力

学生干部在学校中做的工作不仅是引领和团结同学，还要为同学提供各种精彩的文体活动，对此就要加强学生干部的实践能力。首先，学生干部应在老师的指导下开办高水平的校园活动。当前，“00后”已成为大学生中的主力军，但由于老师与学生之间难免存在一些代沟，这时就需要学生干部密切联系同学，创办他们喜闻乐见的文化活动。其次，学生干部在工作中要不断提升自己的综合能力，例如活动方案策划、公众号文章写作与推送、口头表达能力等。这些能力的培养不仅可以帮助学生干部工作的顺利进行，还可以为日后就业增添优势。学校还应鼓励学生干部“走出去”，积极参加社会实践活动，例如参与社会调查、公益活动和到企业工厂实习等_[2]。这些社会实践活动不仅能学习到相关工作知识，更重要的是使学生干部学会理论与知识相结合，从而成为一名合格的、优秀的学生干部。

参考文献

[1]任大新，李井明.谈高校学生干部队伍思想作风建设[J].合作经济与科技，2011（16）：112-113.

[2]刘虹.探究大学学生干部培养的思想政治教育途径[J].赤峰学院学报（自然科学版），2014，30（04）：201-202.

作者简介：温舒炜（1994—），女，汉族，内蒙古自治区巴彦淖尔市人，内蒙古师范大学法政学院在读硕士。单位：内蒙古师范大学法政学院思想政治教育专业，研究方向：社会主义法制建设。