家校合作，给孩子一条温暖的成长路

许延军

家庭和学校，是学生成长的两个重要环境，对学生的教育和成长发挥着举足轻重的教育作用。为此，如何在新时代教育背景下，构建家校沟通与合作的协作教育模式，成为我每天思考并不断为之努力研究的问题。在此，结合我三十年农村班主任工作实践，就新时代、新背景下家校合作培养孩子方面，谈谈我的思考和做法。

一、家校合作的必要性

社会在发展，家庭教育也面临着新的教育局面。目前，由于留守儿童的大量增加，电子产品的迅猛普及，家庭教育中存在养教失调的大问题。有的家长在教育观念上存有偏差，他们认为，只要能满足了孩子的一切物质需求，就算尽到了自己的责任;只要给孩子交了学费，把孩子送进了学校，就算是履行了自己的教育义务。从而听之任之，任由孩子发展。在这种错误观念的支配下，家长们只是注意满足孩子物质生活上的需求，却忽略了孩子的品德教育。“老师，我们把孩子交给你了！”一句话将教育的责任和义务全部推给了教师。养不教父之过，他们没有尽到自己的父母的义务，忽略了家长的陪伴，对孩子性格养成上造成巨大的亏空。还有的家长对孩子的事情不热心，缺乏和孩子交流，对孩子的学习及生活中出现的心理情绪问题不能及时发现并疏导。当孩子学习成绩一落千丈，或违反校规校纪时，不分青红皂白地加以严厉训斥，造成孩子性格上的偏激或者懦弱。平时只是看到孩子表面没事，没有走入孩子的内心，缺乏必要的引导和鼓励，孩子成长出现缺陷。

孩子的教育，离不开学校、家庭、社会的综合作用。哪一方面也不能弱，一个都不能少。教师对孩子的培养，离不开家长的密切配合！著名教育家苏霍姆林斯基说：“最完备的社会教育是学校—家庭教育。”所以说，在影响孩子成长的各种因素中，家庭教育和学校教育是最重要的两个，整合家庭教育和学校教育，形成教育合力，对孩子的健康成长非常必要。

二、在家校合作方面的尝试

（一）定期召开家长会。由于家长们平时都天南海北，凑在一起非常困难。所以家长会是学校、家庭教育者双方相互交流思想、共同寻找教育方法的重要舞台，学校定期组织的每一次家长会都要充分准备，力图发挥作用。在家长会方面，我一般做如下工作：

第一、向家长做工作汇报。家长会上，结合平时的教学实践和孩子在校表现，向家长详细汇报学生的学习情况、思想状况。从学校的规章制度、学生在校表现、学习习惯的养成、安全教育等诸方面跟家长做详细的说明。让家长充分明白自己孩子各方面的实际情况，为实施正确的家庭教育打好基础。要求家长要经常与班主任保持联系，每周至少一次跟孩子通话或者聊天，随时掌握孩子的思想状态，有的放矢地相互了解，沟通情况，做到与学校教育同步。在保障孩子思想不出现问题的前提下，督促孩子认真完成学校布置的各项任务。

对于离异或者其他特殊的家庭的孩子，一定要给与更多的心血。班主任要跟孩子交朋友，要采用一切方法，走入孩子的内心，去弥补孩子缺失的父爱、母爱。我班有个学生叫冯清，父母离异，后来找了一个新妈，但是跟新妈妈一直无法正常生活，就回到了农村奶奶身边。孩子非常消极，脸也不洗，头也不梳。每天发呆的时间很长，严重影响了孩子的身心成长和学习。为此，我积极跟孩子聊天，给孩子洗脸，梳头，给她讲故事，放学后陪她一起做作业，随着时间的延长，慢慢孩子的心结打开了，对于家庭的变故也释然了，性格上也变得开朗，也会跟同学们交流了。学习成绩也提高了。

第二、树立典型，发挥模范带头作用。家长会前，我会根据家长和孩子的表现，选择几个有代表性的表现比较出色的家长，让他们做典型发言和经验介绍。在家长中树立典型，教育哪些做的不到位的，甚至不懂教育的家长。优秀家长用自己的亲身经历，结合学校要求，介绍自己家庭教育方面的经验和教训。生动而真实的故事，比任何事实都有说服力，其他家长们听了，纷纷表示受益匪浅。

（二）单独约谈，对症下药，这也是家校合作的一种有效途径。

无论是班主任家访还是家长来校，与家长约谈都得是有目的、有准備、有计划地进行的。约谈前，做好充分准备。我一般开门见山，全面地汇报孩子这段时期在学校里的表现，重点谈孩子的进步和优点，展示孩子的成绩，当然针对孩子的错误，也要重点剖析错误产生的原因，跟家长交流今后的教育方法，对症下药，提出需要注意和改进的地方。经过一系列的个别座谈，也能充分纠正孩子的缺点和错误，促进孩子在温暖的道路上大踏步前进。

（三）利用校讯通等现代通讯工具，及时进行电话、短信交流。

手机的普及，为家校联系提供了丰富的途径。通过微信、QQ、电话，详细了解问题学生的家庭情况、文化修养、家庭环境，以便做到有的放矢，心中有数。通过电话并指导家长适当地与孩子进行亲子沟通，以促进孩子的身心、人格健康。一旦发现学生不按时到校，必须立即与家长取得联系，了解学生去向。学生考试得了好成绩，发个短信报喜，家长会觉得自己的孩子得到老师的关注;学生身体不舒服，及时打个电话通知家长，家长会觉得老师工作细致，孩子交到老师手里也放心。问题也得到了及时解决，还能促使家校和谐发展。

总之，学校与家长沟通是非常必要的，通过家校沟通，他们对自己孩子的了解更准确，更深入，教育措施也会对症下药。通过家校沟通，也有利于自己开阔思路，博采众长，不断提高教育教学水平。我相信，家庭教育和学校教育之间架起沟通的桥梁，一定会促使学生身心和谐发展，保障孩子们在温暖的道路上健康成长。