健康教育干预应用于老年急性阑尾炎护理中的价值分析
2020-10-21王华
王华
【摘 要】目的:观察分析健康教育干预应用于老年急性阑尾炎护理中的具体效果及其价值。方法:选取2018年1月至2019年2月期间我院收治的80例老年急性阑尾炎患者作为本次研究观察的对象,通过电脑分组法将患者分为对照组和实验组,每组各40例。对照组老年急性阑尾炎患者安排常规护理工作,实验组患者在常规疾病护理的基础上增加健康教育干预的应用,分析对比两组患者的疾病知识掌握程度、药物依从性、饮食控制率和护理满意度得出结果。结果:实验组患者在常规疾病护理的基础上增加健康教育干预的应用,能够有效提高患者对于阑尾炎的知识掌握度,提高患者的药物依从性和饮食控制率,同时,患者及其家属对医院的护理工作满意度也明显更高,差异具有一定统计学的意义(p<0.05)。结论:健康教育干预应用于老年急性阑尾炎护理的临床干预效果较好,能够显著控制患者的病情,提高患者的生活质量,值得推广应用。
【关键词】健康教育;急性阑尾炎;护理;疗效;满意度
【中图分类号】R473.6【文献标识码】B【文章编号】1002-8714(2020)05-0185-01
急性阑尾炎作为临床急腹症的常见类型,具有高发的特点,若得不到及时的治疗,病情发展迅速,将会严重地影响到患者的生命安全[1]。对于老年急性阑尾炎患者来说,受到患者身体代谢缓慢、抵抗力的影响,治疗难度更大且恢复缓慢,给老年人的生活带来了很大影响,大大降低了患者晚年生活的质量,做好老年急性阑尾炎的护理具有现实意义。本次研究通过选取我院收治的80例老年急性阑尾炎患者作为观察对象,观察并分析了健康教育干预应用于老年急性阑尾炎护理中的具体效果及其价值。报告内容如下:
1 资料与方法
1.1一般资料
选取2018年1月至2019年2月期间我院收治的80例老年急性阑尾炎患者作为本次研究观察的对象,通过电脑分组法将患者分为对照组和实验组,每组各40例。其中对照组女性20例,男性20例,平均年龄(61.6±3.7)岁;实验组女性19例,男性21例,均年龄(62.3±3.9)岁。纳入标准:均满足老年急性阑尾炎诊断的相关标准;经医院伦理委员会批准。两组老年急性阑尾炎患者的一般资料对比结果差异不明显(p>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组患者安排常规疾病护理工作,包括健康评估、心理疏導等内容,实验组患者在常规疾病护理的基础上增加健康教育干预的应用,如下:①为患者制定详尽的健康教育计划。护理人员要根据不同患者所具备的性格特点,来进行针对性的健康教育计划的制定,并选择性地开展集体教育或者是个体教育活动[2]。在选择集体教育的方式时,可通过组织专家讲座进行整体性的科普,提升患者对急性阑尾炎疾病的认知度[3]。②帮助患者掌握健康教育的相关内容。护理人员在科普急性阑尾炎的相关健康教育时,也要注重帮助患者及时掌握缓解疼痛的合理方法,其具体可表现为两个方面。一方面是药物治疗,除了要谨遵医嘱用药外,护理人员还应向患者告知用药时需要注意的安全性问题;另一个是生活控制方面,护理人员要对患者的日常生活饮食、作息以及运动等各方面进行科学合理的调控,让患者真正认识到生活控制对于疾病恢复的重要性。③定期对患者进行健康教育评估。护理人员在向患者宣教的同时,也要注重对各个教育环节进行评估,通过问卷调查的形式,对患者的掌握程度进行评测,再由经验丰富的护士长进行总结,并根据所出现的问题进行完善。
1.3 观察指标
本次研究通过分析对比两组急性阑尾炎患者的疾病知识掌握程度、药物依从性、饮食控制率和护理满意度得出结果。
1.4 统计学方法
本次研究所得数据均采用SPSS17.0软件进行统计学处理,计数资料采用t检验进行计算,计量资料以百分比表示,采用卡方检验,P<0.05,差异具有统计学意义。
2 结果
2.1两组急性阑尾炎患者的疾病知识掌握程度对比
实验组患者对于疾病知识的掌握程度明显更高,差异具有统计学意义(p<0.05),具体见表1。
2.2两组急性阑尾炎患者的药物依从性、饮食控制率对比
实验组患者经过健康教育干预的应用,患者的药物依从性和饮食控制率明显高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05),具体见表2。
2.3两组急性阑尾炎患者的护理满意度对比
对照组患者及其家属对护理感到非常满意15人,满意13人,不太满意12人,满意度为70%。实验组患者及其家属对护理感到非常满意21人,满意16人,不太满意3人,满意度为92.5%。经过计算得出急性阑尾炎患者及其家属对护理工作的满意情况中p=0.010。差异具有统计学意义(p<0.05)。
3 讨论
近年来,随着人们的生活习惯发生了改变,急性阑尾炎的发病率也呈现出增长的趋势。而对于急性阑尾炎的治疗,除了粘膜水肿型急性阑尾炎可以采用保守治疗达到痊愈效果外,其余的急性阑尾炎都应当采用阑尾切除术进行治疗,因此,做好患者的术后护理十分重要。本次研究通过选取我院收治的80例老年急性阑尾炎患者作为观察对象,观察并分析了健康教育干预应用于老年急性阑尾炎护理中的具体效果及其价值,结果显示,实验组患者在常规疾病护理的基础上增加健康教育干预的应用,能够有效提高患者对于阑尾炎的知识掌握度,提高患者的药物依从性和饮食控制率,同时,患者及其家属对医院的护理工作满意度也明显更高,差异具有一定统计学的意义(p<0.05)。
综上所述,健康教育干预应用于急性阑尾炎护理的临床干预效果较好,能够显著控制患者的病情,提高患者的生活质量,值得推广。
参考文献
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董茜.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的价值体会[J].辽宁医学杂志,2019,33(4):83-85.