森林经营分类与森林培育探究

李陈刚

摘 要：森林经营分类以及森林培育，是扩到森林资源优势，改善生态环境的重要探索路径，在森林经营以及培养的过程中，还存在一定的制约因素问题，导致了有关模式的推广和发展，不具备突出的科学表现。因此，要能积极的分析有关问题，在成分分析论证的基础上，提出可持续化的改善机制，提出有效的发展措施。

关键词：森林经营分类;森林培育;可持续化发展

1、引言

森林经营分类和森林培育工作的开展，是改善森林面临发展困境，改善生态环境的重要渠道，在森林发展模式的探索过程中，应具备可持续化思想的指导，提升探究模式方案的科学性。

2、森林经营分类与森林培育概述

2.1森林经营分类

森林经营分类遵循系统理论，就是保证森林物种的多样性，实现森林区域经营林种比和地域分配的结構合理，从而达到综合运用的效果;林业可持续发展理论，森林资源是可再生资源。分方式根据分类指导的思想中分类因子进行系统划分，主要的指标为岩层、地貌、母岩、生态区位等。结合各地区经济发展水平以及相关产业发展规划适当的调整森林经营分类和评价指标，明确区域林业发展的主导方向。

2.2森林培育

（1）商品林培育。商品林培育具有一定的经济效益指标要求，在商品林培育过程中，因为存在经济效益的周期长、投资回报不确定性因素较大等问题的影响，社会资本的主动投资参与积极性不高，商品林培育中大多具备政府扶持背景。同时商品林培育要能通过执行科学化的技术管理模式，发挥管理优势，提升经济效益水平，同时对于商品林培育的生产环境条件有效的保障。

（2）公益林培育。公益林的主要作用是保护生态环境，如：河流沿岸建设防护林，城镇周边的风景林等。树种的选择着重考虑的是绿化能力，维持生态系统的多样性。栽培技术与配置，应该本着人工与自然相结合的方式进行培育，做好森林抚育工作。

3、森林经营分类与森林培育中存在的问题

3.1 森林培育板块构建不合理

森林培育受经济发展机构的影响，在一些地区，没有实现社会经济发展与林业用地板块的统筹规划，在栽培时按照公益林标准，而在后期社会发展规划中就成了商品林区，森林的培育目标不确定，而森林培育是一个系统工程也是长期工程，培育板块机构不合理严重的影响了培育质量。

3.2 森林经营分类体系和评价体系覆盖面较窄

从我国森林经营立地原则看，森林的编制还是以山头为模块，并没有建立覆盖整个地区统筹规划的管理体系和评级标准，因此导致了森林立地分类与区域生态区位不协调，难以实现生态环境保护与社会经济发展的协调。

3.3 森林抚育不及时

我国是人工林培育规模最大的国家，但是林业资源的质量却难以保证，主要体现在林区密度过大，导致木材质量低下，外加上地方政府和林业局不重视森林抚育，造林很难成林成材。

4、加强森林培育技术实现林业可持续发展的措施

4.1科学森林培育理念的有效指导

森林培育技术是提升森林资源优势提升的重要手段，在目前的森林资源发展条件下，很多人为不良影响因素凸显，工作开展过程中，同时受到不良气候条件、环境条件的影响，森林资源自然高效发展的条件不足，很多时候，如不能进行科学正确的森林培育干涉，其自然发展的趋势并不能呈现出向好发展的态势。森林培育理念是在森林资源经营发展的过程中，以科学的指导理念，提升培育经营优势的有效发挥，比如要能积极落实科学的森林管理措施，森林培育要能根据科学的管理经营指导技术进行，不能盲目和主观;森林培育工作的开展要能具备较高的长期规划发展能力，不能因为短期的利益而损坏来之不易的森林资源成果;培育工作的开展要能具备更加突出的科学性优势，主要是能做到在工作开展的过程中，根据实际的区域环境条件以及森林资源的类型，制定科学化的培育管理模式;森林培育经营过程中，要能对于森林资源的合理利用制定严格的规范要求，如禁止大规模的森林树木砍伐行为、保护稀有物种等。

4.2科学选用树种

森林树种的类型对于森林资源的发展具有重大的影响作用，在树种的选择上，要依据详细深入的地区气候条件、环境条件、地质土壤条件的勘察报告，经过科学的分析，筛选出具备较高地区生长优势的树种。树种的选择中，同样要能具备较为突出的树种市场价值优势，尤其是对于商品林类的树种资源来说，要能做到符合市场的客观供需关系，提升森林资源的实际价值性优势。

4.3落实科学化的森林管理工作

森林管理工作的科学开展，应做到对于森林发展资源的科学管控，做到在森林经营培育的过程中，能以最切合的管护方式，提升森林资源的管理效果，提升其经济效益，减少管理成本的投入，在较短的时间内发挥出良好的森林资源生态保护优势。森林管理工作要能在科学的管理计划下落实，依据计划手段，做到在管理过程中，能具备更加突出的管理效果，实现管理工作的科学进行。比如根据森林的类型，依据其生长规律，做到在各个阶段的管理上，具备更加突出的管理科学性保障，提升管理能力。

4.4林业队伍的建设

林业队伍主要是能负责落实科学化的森林经营培育要求，同时对于森林资源有效的保护，对于不法分子的偷伐、破坏行为要能坚决的遏制。队伍建设要能具备较高的法律意识，同时具备森美浪经营培育的专业技术管理能力，要能做到科学培训工作的有效落实，实现在工作开展过程中，能发挥出良好的管理科学性优势。对于工作人员进行科学的思想教育引导，激发其责任意识，提升森林管理的各种要求能被科学的执行，符合森林经营培育的要求。建立林业队伍工作的监督考核机制，其目的是为了能督促有关人员履行自身责任，树立科学的工作思想意识，在工作开展的过程中，能发挥出较高的指导建设优势。监督考核机制要能具备明确、细致的规范制度作为指导，以提升队伍建设优势。

5、结语

森林经营分类与森林培育模式的发展，要能具备更加突出的特点，实现在管理过程中，发挥出森林资源的生态优势。

参考文献

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