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"互联网+"环境下大学生创新创业的商业模式分析

2020-10-20许馨

科学与财富 2020年20期
关键词:高校教育创新创业商业模式

许馨

摘要:在电子信息技术成为主要生产力的现代社会中,想要实现切实的发展就需要实现“互联网 +”的改革。当前的企业发展中最核心的竞争模式就是商业竞争,为了不断增强企业的商业竞争实力,就需要将企业自身的商业模式实现互联网化,利用互联网资源对企业的商业价值链进行更新和重构。对于大学生创新创业能力的培养,需要时刻跟随市场经济发展的動向,把握企业的商业模式发展趋势,进行针对性的培养。在对现行企业商业模式的基本内容和整体形态进行全面分析之后,将创新创业教育的方向进行针对性的改进,才能最终实现在“互联网 +”环境下,对大学生创新创业能力的有效培养,从而为其日后的创业活动打下坚实的理论基础。

关键词:商业模式;互联网 +;创新创业;高校教育

引言:在“互联网 +”的时代发展背景之下,企业的主要经营竞争模式已经不再是产品竞争,而是商业竞争。为了增强企业在商业竞争中的竞争力,就需要对互联网精神进行深入的学习领悟,通过应用互联网增强企业的综合竞争实力。在产品竞争转化到商业竞争的企业竞争模式过程中,企业的人才需求、产品内容和经营推广等方面都发生了较大的变化。然而现在的大学生创新创业教育对于企业的商业模式缺乏一定的了解和研究,创新创业知识体系的不完全很容易终导致大学生创业的失败。面对“互联网 +”的发展模式,学校和相关的老师应该积极的研究大学生创新创业能力发展的新型培养思路,为大学生提供更加专业化的学习思路,才能切实培养大学生的创新创业能力。

一、在“互联网+”的新发展环境下企业商业模式的基本形式

1.      商业模式的内涵探究

企业发展的商业模式从本质上讲是企业在经营过程中企业内部与企业外部的利益关系相一致的一种经济交易结构体系,企业的商业模式主要是由企业的外部效应、盈利方式、企业自身的资源结构和资源能力,以及企业的客户价值所组成的。“互联网 +”的大发展环境为企业的商业模式主要带来了内容与发展形式上的创新,实现了网络信息化的商业模式发展,是对企业商业发展模式的现代化创新和应用。

2.      在互联网环境下的商业模式发展新形态

在互联网环境影响下的商业模式有四种基本的发展新形态。第一种是通过互联网电子信息技术为手段,将参与交易的人与物品进行节点连接的入口模式形态。第二种是将网络入口与交易物品进行结合,从而实现线上交易刺激线下物品生产和消费的“线”性模式。第三种形态是利用互联网信息交易平台而展开对产品进行预订、销售和购买的一系列网络交易的平台模式。最后一种形态是生态圈的商业模式,是将最传统的线下销售方式与商品资源、互联网电子交易平台、其他相关类型的产品生产企业等进行有机整合,从而形成一个大型商业生态圈模式,保证产品企业可以科学高效的同步发展。

二、在“互联网+”的新发展环境下大学生进行创业活动的有效分析

1.      实现跨界的商业模式

跨界的商业模式是商业模式在互联网发展新形式下的一种新型发展道路探究与变革方式,跨界商业模式打破了传统企业发展模式相对独立的形态,对整个行业的商业模式实现了重塑与创新,尤其是对于大学生的创业有了颠覆性的影响,创业的大学生可以在零创业的基础上实现与其他成熟企业的合作,从而促进自身创业的发展。然而想要实现跨界商业模式的颠覆性改变,还有一定的条件和因素限制,不仅需要进行创业活动的学生具有完备的个人素质,还需要和谐轻松的市场环境以及国家积极的政策措施提供保障等不同的要求。为了实现对于跨界商业模式的适应和发展参与,就需要大学生积极对传统发展形势下发展效率较低的企业进行相关资源整合,从而通过深度合作实现生产关系的重构以及资源运用率的提升等。

2.      边际收益化的商业发展模式

在“互联网 +”的发展新环境下,为了大力倡导大学生创业,为大学生创业提供更多的创业机会,边际收益的商业发展模式被提出。边际收益商业模式的主要形式是通过吸引用户的注意力和关注度从而创造价值,实现收益的方式。对大学生而言,边际收益的商业模式可以为其商业道路产生启迪的作用。大学生可以在边际收益商业模式中学习到创业所要遵循的要求和企业运行的基本套路,也能实现互联网技术的相关学习,在日后更深入、范围更大的创业过程中做到扬长避短和充分利用互联网技术,进而不断完善自己的创业理念、提高行动的影响力,从而真正实现人生价值。除此之外,边际收益化的商业发展模式还可以帮助刚接触社会的大学生认识到创业过程中的困难与挫折,从而在心理意识上具有充足的准备,进而能够始终以饱满的心态接受创业道路的磨炼,保证自身的创业发展。

3.      网络平台的商业发展模式

平台商业发展模式是基于互联网信息平台而产生的一种以产品交易为核心的商业交易模式,随着互联网信息技术的不断发展和其在人们生活中的不断深入,平台商业发展模式已经具备了十足的影响力,并且其重要性还在不断提高。平台商业模式最重要的一个特点就是就是对互联网信息平台进行充分的利用从而实现线上对产品资源的销售,从而带动线下的产品生产,通过对于产品销售模式的转变综合刺激产品的消费和生产。平台商业模式的出现,在很大程度上颠覆了传统的商业模式和产品销售方式,不仅将产品的生产、销售和服务进行了紧密的结合,更有效缩短了产品销售的中间环节,在降低了产品生产成本的同时加快了产品流通的效率。而且在平台商业模式不断发展成熟的过程中,电子货币的应用也被有效的带动了起来,这对于我国市场经济的体制改革也有一定的促进作用。

4.      企业自主创业的商业发展模式

企业创业的商业模式是实现大学生创新创业活动的另一种方式,也是学生创业的主要方式之一。目前很大一部分的大学生创业都会采用企业创业的商业模式,利用微型企业展开创业活动,实现以自身为主体的创业活动。随着互联网信息技术的不断发展成熟,现行的大学生企业创业过程层中,很多大学生所创的微型企业都是依照网络的形式来进行产品的经营和销售的,大学生利用自身的学习成果对自己的产品进行网络上的代言和广告推广,从而实现创业活动。还有部分学生会依照环保理念来进行创业,在自己的创业理念中融入绿色环保的关爱自然理念,从而使创业活动可以走得更远。随着计算机网络技术的不断发展,大学生在创新创业的道路上可以选择的方向和切入点会越来越多,其产业创业的模式也会越来越成熟。

结束语

面对“互联网 +”的社会发展大环境,大学生的创新创业活动面对着更多的机遇,随之而来的也是更为严峻的挑战。在互联网电子信息技术作为最主要生产力的现代社会,经济市场对于大学生的需求更多的是创业能力与参与创业活动的经验。然而创新能力和创业能力是相辅相成的,不能单方面的培养大学生的创业能力而忽视对其创新能力的培养。只有做到对大学生创新能力和创业能力的同步培养,才能切实深入高校的创新创业教育。为了有效培养大学生的创新创业能力,最重要的就是对现行的企业商业模式进行系统性的学习,让学生真正理解并学习到企业的发展模式,从而形成自我知识结构中的企业运营体系,才能使学生的创新创业能力与其实践能力进行紧密结合。

参考文献:

[1]    马飞.浅谈互联网思维与大学生创新创业[J].内蒙古科技与经济,2018(01):28.

[2]    赵龙“.互联网+”环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].中国新通信,2017,19(23):141.

[3]    付宁,张东霞“.互联网 +”环境下大学生创新创业的商业模式分析 [J].商场现代化,2016(29):241-242.

[4]    武文韬“.互联网+”环境下大学生创新创业的商业模式分析[J].创新科技,2016(01):49-52.

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