互联网+视频传播与广播电视编导的创新分析

林海

摘要：“互联网 + 视频传播”模式促进了新媒体的发展，因此，在广播电视编导创新中，应当形成新的发展思路，有机结合新媒体技术，为广播电视发展找寻新的出路，重新获取观众喜爱，争取广播电视媒体新一轮的胜利。

关键词：互联网 + 视频;传统传媒;广播电视编导;创新

信息时代背景下，我国在信息传播方面有着天翻地覆的变化，传播范围更大，传播速度极快，这让广播电视面临着巨大的挑战，传统传媒方式逐渐衰落，因此应当做出相应的调整。广播电视编导可以尝试“互联网 + 视频”的传播方式，不断创新迎合时代发展潮流，开拓传统传媒传播的路径，融合新理念和新技术，进而可以在激烈的传媒市场中占据一席之地，争取更多观众的青睐，赢得传媒市场的胜利。

1、“互联网+视频传播”的融合创新

1.1   体现实时互动的特点

信息技术高速发展的背景下，传统媒体的线性、单向、没有选择性的传输方式已经不适合当今时代信息传输的发展。“互联网 + 视频传播”的模式具有交互性，规避传统媒体不能互动的缺点，让传统媒体中信息生产者和信息接收者，转变成为新媒体平台中相互交流信息的群体。人们可以借助网络披露一些信息，享受信息交流、互动的自主权。因此，新媒体平台受到人们的喜爱。新媒体成为“互联网 +”中重要组成部分，通过互联网，可实现多屏交互和实时传播，更好地满足受众对于信息获取的需求，同时有利于提升视频生产者的收益。

1.2   加强了不同群众间的联系

“互联网 + 视频传播”这一模式的发展与传统信息传播发展道路不同，因此会出现不同种类的群众，同时也加强不同群众间的联系。此方式更加适合年轻人使用，可以满足年轻群体的不同需求;而随着此种方式的发展，越来越多的老年人也加入其中，这样就让老年人和年轻人之间的联系加强。另外，有助于使用者凸显个性化。以制作短视频为例，制作者可以更具自己的喜好制作相應的内容，展现自己的风采，也让更多人关注制作者本身，因此强化了不同群体之间的联系。

1.3   海量性和共享性的结合

传统媒体发展过程中，想要让视频内容变得更加丰富，势必需要更尖端的技术，并扩大视频存储量。如果缺少海量数据存储技术的支持，也就难以实现。而在“互联网 +”的背景下，云计算技术被广泛应用，这样就为视频丰富性提供了支持，以海量存储空间提供给视频制作者，他们就可以发挥自己的能力，创作内容丰富、形式多样的视频，然后上传到新媒体平台。当视频被上传到新媒体平台后，也就能与其他人共享，进而体现出视频信息的共享性。由此可以看出，新媒体不受时间、空间约束的优势，受众可以根据自身需要，确定观看时间和观看的内容，有着高度的自由性和自主性。因此，在传统媒体发展中融合这种新的形式，顺应时代发展潮流，从而在激烈的媒体市场站稳脚跟[1]。

2、“互联网+视频传播”背景下，广播电视编导的创新策略

2.1   形成创新性发展思路

首先，为推动广播电视传媒的发展，广播电视编导自身需要不断提升专业素养以及艺术素养，掌握综合性的传媒知识，形成创新性发展思路，进而为创新和改革积累经验，才能制定出新颖的栏目方案。其次，依靠自身的高超的专业素养、前瞻眼光、综合能力，形成发散的创作思路，总结并分析当下广播电视传媒的发展前景和不足，针对具体问题提出针对性的解决方法，以实现广播电视的创新发展。最后，一定要站在受众的角度对发展方案进行优化，吸收一些现代化思潮，科学地与新媒体结合，不能让新媒体全部替代自身，而是发挥出新媒体宣传推广的作用，借助新媒体引流到自己的节目，进而获得更多观众的支持[2]。

2.2   积极与网络文化相融合

当下，网络技术的飞速发展，使得人们生活离不开网络，并且网络的主力军是一群年轻的群体，网络文化由此形成。为此，可以从这些群体特征出发，吸收网络文化积极的部分，为广播电视宣传积累资料，并利用或者借鉴其中的内容，设计广播电视栏目，或者将这些资料用在广播电视的推广以及宣传中。广播电视编导工作的创新，可以与网络文化积极的融合，深度分析各个群体的特征，这样制作出的节目，或者进行的宣传，才能吸引到年轻人的注意，获得他们的理解和关注，从而争取到更多受众。比如，年轻人群体比较喜欢观看网剧、网络电影、综艺节目等，广播电视编导则可以从这个角度出发，对其中一些内容进行创新，形成新的栏目或者新型宣传方式，以获取受众喜爱以及欢迎[3]。

2.3   创新应用延展营销模式

互联网技术水平的不断提升，为与互联网相关的商业带来更多商机，例如“短视频”平台的出现，不但让视频制作者获取利益，还为短视频平台赢得更高的利润。基于此，为实现广播电视的创新性发展，广播电视编导要充分利用短视频平台或者其他可以网络平台，构建延展性营销模式，以提高自身栏目的知名度和大众亲和度。另外“，互联网 +”的背景下，各种社交媒体的出现也为广播电视编导创新提供了基础，如果有综艺节目、影视剧、电影会在近期播出，就可以通过社交媒体推送相关信息，进行预热活动，提前吸引更多观众的关注，为获取收视率奠定基础。除此之外，还可以将自己的节目与网络播放平台合作，吸引更多年轻观众。因为，传统的广播电视方式受到时间的限制，使得一部分年轻人不能及时进行观看喜欢的节目。针对此，广播电视编导可以选择与正规网络播放平台合作，将节目的网络播放权授予该平台。网络播放平台的播放时间限制比较少，更符合年轻人观看习惯，从而能获得更多观众的支持，同时借助网络宣传，也能吸引一些新的受众。

结束语：

综上所述，网络时代背景下“，互联网 +”模式被广泛应用在各个领域。在视频信息传播领域，出现了“互联网 + 视频传播”的新媒体模式，其具有实时互动、信息海量和共享的特点。基于此，为实现广播电视传统媒体的创新发展，广播电视编导必须处理创新意识，合理使用“互联网 +”模式，融合新媒体的优势，为节目创新和推广宣传开辟新的道路，进而获得更多观众的支持。

参考文献：

[1]高宇巍，王玉娇.探讨“互联网 +”视频传播与广播电视编导的创新 [J].理论观察，2020（02）：114-116.

[2]陈柏伊“.互联网+”视频传播与广播电视编导创新分析[J].新闻研究导刊，2019，10（23）：183-184.

[3]尹啸童.探讨“互联网 +”视频传播与广播电视编导的创新[J].中国新通信，2019，21（20）：176.