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我国高等职业院校财务风险管理存在的问题及对策研究

2020-10-20韦璐

商情 2020年42期
关键词:高职院校

韦璐

【摘要】伴随着国内高职院校的持续化发展,其对于我国的整体教育领域的发展起到了极大的推动作用。现阶段,高职院校在财务风险管控环节依然存在着一些普遍性问题,这无疑也在很大程度上影响着高职院校的持续化发展。立足于此,本文将核心对高等职业院校的财务风险管控问题展开解析,并且提出有针对性的改进举措,从而全面深化其整体财务风险管控能力,促进高职院校获得更好的发展。

【关键词】高职院校;财务风险管控;提升举措

在我国高职院校整体发展的过程中,其财务运作通常会伴随着学校的发展规模而持续化提升,所以也对学校的财务风险管控提出了更为严苛要求。现阶段,国内高职院校在财务风险管控环节依然存在着诸多的问题,例如匮乏先进的财务风险管控意识、匮乏健全的财务风险管控体制以及相关的专业人才相对紧缺等,这无疑都对高职院校的财务风险管控工作的全面开展带来了一定影响。所以,需要对其展开深入化解析,并且提出有针对性的改善建议,进而保障高职院校的财务风险管控工作能高品质的开展。

1 国内高职院校财务风险管控存在的普遍性问题解析

1.1匮乏现代化的财务风险管控意识

伴随着我国高职院校整体运作规模的持续化提升,其所存在的财务风险管控问题也更为突出,特别是涉及问题的类别也朝着多元化方向发展,这无疑进一步促进了高职院校的财务风险管控工作高品质的开展。现阶段,国内高职院校普遍匮乏现代化的财务风险管控意识,首先,很多学校对财务风险管控工作的开展没有深入关注,简单的认为这只是财务部门中的一项日常工作,不需要对其进行特别的深入把控。同时,高职院校财务部门的风险管控意识也相对薄弱,特别是对风险的认识存在着严重的不足,财务工作人员在日常的工作过程中无法深度掌握当代财务风险管控的方式与理念,所以其财务风险管控的水准难以得到品质上的提升。

1.2匮乏健全的财务风险管控体制

绝大部分的高职院校,在开展财务风险管控的进程中,仍然没有形成与本学校发展运作相契合的财务风险管控体制。首先,其已有的财务风险管控体制存在着显著的运作方式与理念落后的问题,并且没有对其财务风险管控的所有工作开展环节进行明确的划分,导致权责不明确,责任落实不到个人,无法有效满足高职院校财务管控的工作开展需求。同时,高职院校在财务风险管控环节上,还匮乏相关的监督管理体制,诸多的财务工作人员的日常工作无法得到全面有效的监管,所以往往难以保障其工作开展的规范性,这无疑也在一定程度上增加了财务风险产生的可能性。所以,现阶段高职院校急需创建与其日常财务工作开展相契合的财务风险管控体制。

1.3匮乏专业的财务风险管控人才

在高职院校的财务风险管控过程中,不仅仅需要具备健全的风险管控体制,还需要配备专业的财务风险管控人才,这也是保障高职院校风险管控工作高品质运作的基础所在。但是,就目前相关高职院校整体的人才配备情况来看,诸多学校此方面的人才都极为紧缺。这也与相关高职院校没有完善的人才引进体制有关,并且现有的相关工作人员,因为整体年龄架构相对较大,因此深入掌握财务风险管控的相关知识与方式相对比较困难,这无疑造成了高职院校财务风险管控人才极度紧缺的问题产生。

2 国内高职院校财务风险管控工作的提升举措介绍

2.1增强对财务风险管控工作的重视度

增强对财务风险管控工作开展的重视度,也是现阶段全面提升高职院校财务风险管控能力的基础所在。首先,需要以较为长远的眼光来全面解析财务风险管控,让其和高职院校的未来发展规划相契合,摒弃以往相对落后的风险管控理念,持续化运用现代化的财务风险管控方式与理念,进一步提升财务风险管控效率。同时,需要对高职院校的主要负责人,特别是对财务工作人员展开财务风险管控环节的培训与教育,从而让其可以在日常的工作开展中有效正视财务风险管控的重要性,从而让高职院校的校领导可以直接参与到学校的财务风险管控工作当中,进而全面提升财务风险管控力度。

2.2创建完善财务风险管控体制

高职院校财务风险管控需要有健全的体制作为运作保障。首先,职院校的财务部门需要依据当代化财务风险管控的要求,对其已有的财务风险管控体制开展必要的革新,及时妥善处理历史遗留的不合理因素,依据现代化的管控理论对其开展全面清查。同时,需要创建或完善财务风险管控体制,并且成立以校级领导为主的监督审查小组,对财务工作人员的工作进行全面化的监管,第一时间探知与处理可能引发财务风险的相关隐患因素,持续化对财务工作人员开展相关培训,从工作的细微处全面着手,有效提升高职院校的财务风险管控能力。

2.3培养与积极引入专业化的财务风险管控人才

在高职院校财务风险管控人才的培养以及引进环节,首先,需要对高职院校财务部门现有的工作人员开展财务风险管控等相关专业知识的专项培训,定期对培训的整体效果展开深入考核,并且将考核结果纳入工作人员的绩效考核当中,从而促进财务工作人员进一步提升其财务风险管控的意识与能力;同时,还需要建立健全的人才引进体制,从相关专业的高等院校中积极引进专业对口的财务风险管控人才,从而为高职院校现有的财务队伍加入全新的血液,同时引导相关工作人员逐步适应财务风险管控的工作岗位,从而在真正意义上全面提升高职院校财务风险管控整体水平。

3 结束语

综上所述,就现阶段国内高职院校财务风险管控存在的核心问题来解析,需要从财务风险管控工作开展的重视度、创建完善财务风险管控体制、培养和全面引进专业化的财务风险管控人才等环节入手,全面改进目前高职院校财务风险管控存在的问题,从而更好地推进我国高职院校可持续化发展。

参考文献:

[1]赵少灵.我国高等职业院校财务风险管理存在的问题及对策研究[J].现代营销(下旬刊),2016(5):130.

[2]田卓妮.论高职院校财务管理信息化建设的问题及对策[J].财经界(学术版),2016(8):210+226.

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