泸州市小篮球发展现状及对策分析

饶丽

摘 要：幼儿参加小篮球运动有利于促进幼儿身心和谐全面发展。近年来，泸州市幼儿小篮球运动也得到了重视，并在各小学推广。但由于认识不同，以及各方面条件差异，这项运动并没有取得理想的效果。本文以泸州市十所小学为例，通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、访谈法，对幼儿小篮球运动开展过程中存在的问题进行调查，剖析原因，提出对策，以期能为泸州市幼儿小篮球运动发展提供帮助和建议，也为其他地区提供学习和借鉴。

关键词：小篮球;现状分析;篮球

1 前言

泸州市作为四川省省会，区域交通文化优势明显，经济水平较高，小篮球运动开展较好。近年来，随着人们对幼儿体育的重视，泸州市幼儿小篮球运动也得到了发展。但与此同时，由于对小篮球运动在幼儿体育中的认识不同，以及各方面条件差异，泸州市幼儿小篮球运动整体开展得很不平衡，迫切急需找到其中存在的问题，通过研究加以解决，促进这项幼儿体育运动发展。

2  分析与讨论

2.1泸州市幼儿小篮球运动开展情况

2.1.1幼儿是否适合开展小篮球运动调查

据调查，94%的教师、96%的家长认为，幼儿是适合开展小篮球运动的;2%的教师、3%的家长认为，幼儿不适合开展小篮球运动;另外还有4%的教师、1%的家长选择说不清楚。针对选择不适合的教师、家长，笔者专门进行了访谈。他们认为，之所以不适合，主要是因为小篮球运动对抗激烈，幼儿正处于身体各个器官发育过程中，如果安全工作做不到位，很可能小篮球运动会造成幼儿身体损伤，得不偿失。

2.1.2幼儿体育教师对小篮球运动的认识

据调查，泸州市幼儿体育教师对小篮球运动非常了解的占8%，了解的占12%，不了解的占48%，其余32%选择一般。不了解的占绝大多数。这种状况很不利于幼儿小篮球运动的开展，急需对幼儿体育教师组织学习培训，提高业务能力和水平。

《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，身体灵敏，动作协调，具有一定的力量和耐力，是幼儿经过学习训练要达到的能力。但通过表3可以看出，泸州市小学小篮球运动目标，31%的教师认为是掌握基本技术。这显然与国家《3—6岁儿童学习与发展指南》不符，说明泸州市幼儿小篮球运动教师认知不够准确。

2.2泸州市幼儿小篮球运动开展情况

2.2.1开展小篮球运动的小学数量和效果情况

调查情况可知，8%的教师、家长认为效果理想，16%的教师、家长认为效果一般，62%的教师、家长认为效果不理想，14%的家长表示说不清楚。这说明泸州市幼儿小篮球运动虽然开展得较为普及，但整体效果不理想。

2.2.2小学每周开展小篮球运动次数情况

据调查，10所小学，每周开展1次小篮球运动的有2所，占20%;每周开展2—3次小篮球运动有7所，占70%;每周开展4次的有1所，占10%;其它为零。这说明泸州市小学多数每周开展小篮球运动次数是比较合理的。

泸州市小学开设小篮球运动的学段主要集中在中班、大班，小班较少。这说明该市各小学绝大多数均考虑到幼儿身心特点，3—4岁处于发育期，机体组织比较柔嫩，机能不完善，容易受伤;5—6岁尽管也处于发育期，但身体的灵活性、动作的协调性、运动的准确性都较以前有了提高，动作有目的，行为有控制。中班、大班儿童年龄均处于5—6岁非常适合开展小篮球运动。

3建议

3.1政府加大资金支持，加大场地设施器材的投入

一项全民运动的推广与实施，离不开政府对其的大力支持，政府在小篮球这项运动中需要泸州市政府投入更多的资金支持，加大资金支持一方面可以保证运动影响力的扩大，一方面又可以保证运动的顺利实施。泸州市教育、体育部门要对幼儿小篮球运动场地、器材做出统一要求和规定。小学要根据规定订制器材，避免使用成人器材开展幼儿小篮球运动。除依靠教育部门投入外，还可多渠道争取社会资金投入，保证幼儿小篮球运动开展的经费需要。

3.2小学要科学安排运动内容，同时保证幼儿运动中的安全

小学要根据幼儿身心发育特点，科学制定幼儿小篮球运动目标，科学安排教学内容。针对不同的年龄幼儿有所区别，培养幼儿小篮球运动兴趣，防止机械化训练。同时，要加强师资培训。另外，还可组织幼儿走出园门，在社会大型活动上表演幼儿小篮球，一方面提高本园知名度，另外扩大幼儿小篮球运动的影响。幼儿运动中安全是第一要素，在运动过程中，教师应该合理分组，同时积极的观察幼儿运动情况，拿掉危险设施和物品，保证幼儿活动中的安全

3.3场地器材要保障

泸州市教育、体育部门要对幼儿小篮球运动场地、器材做出统一要求和规定。小学要根据规定订制器材，避免使用成人器材开展幼儿小篮球运动。除依靠教育部门投入外，还可多渠道争取社会资金投入，保证幼儿小篮球运动开展的经费需要。

3.4要建立幼儿小篮球运动组织管理机构

泸州市教育部门要建立幼儿小篮球运动组织管理机构，专门负责协调解决幼儿小篮球运动问题。如教学内容设置、考评方式、师资培训、场地设施等。

3.5家长和社会要支持幼儿小篮球运动开展

幼儿参与小篮球运动有利于幼兒在身体发育期，提高平衡能力、协调能力和运动技能。家长要转变观念，以实际行动鼓励引导幼儿积极参加小篮球运动。同时，还要结合实际情况，积极为小学开展小篮球运动提合理化建议，促进这项运动开展。同时泸州市教育部门要建立幼儿小篮球运动组织管理机构，专门负责协调解决幼儿小篮球运动问题。如教学内容设置、考评方式、师资培训、场地设 施等。

参考文献

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