新时代党员学习教育活动的特点与经验

祝婕

摘要：党员学习教育活动是中国共产党成立近100年来始终贯穿于其发展建设的重要活动。进入新时代，面对环境变化带来的机遇和挑战，党员学习教育活动在继承历史经验的基础上，拥有了全新的面貌。新时代党员学习教育活動扩大了教育对象，创新了教育形式，教育内容更丰富，推动了马克思主义进一步中国化、大众化。

关键词：新时代 党的建设 党员教育 意识形态

党员学习教育活动，是加强党自身建设的重要活动，是开展党内学习生活的根本方法。对广大党员，尤其是党员干部在思想作风、理论水平、理想信念、工作能力等方面的提升起到积极地推动作用。回望历史，中国共产党能够始终坚持加强自身建设，团结和领导人民群众不断走向胜利，并最终取得改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就与充分发扬党的三大优良作风，开展学习教育活动，不断提高自身执政能力和领导水平是分不开的，这也是中国共产党自身发展建设的关键。

一、新时代开展党员学习教育活动的必要性

一是进入新时代，我们党面临着新的环境和起点。十九大上，习近平总书记宣示中国特色社会主义进入了新时代，全新的时代背景下，中国共产党作为执政党，为更好地团结人民、服务群众，满足人民和社会的需求，需要我们党创新开展党员学习教育活动，在思想作风、工作能力、理论实践等方面不断加强自身建设，以新的面貌应对新的矛盾环境。二是科技发展带来新的思潮，意识形态领域形势严峻。随着互联网科技的不断发展，信息交流不断网络化，信息表达不断个性化，这些改变带来了西方政治思潮的冲击。我们要把握住互联网发展带来的便捷和优势，采用新手段新技术，开展内容形式更加多样的党员学习教育活动，坚定党员及党员干部的理想信念，提高相关理论水平，把握中国共产党意识形态领域的话语权。三是随着基础教育的普及和发展，高水平、高学历党员需要更高水平党政教育。进入新时代，党员学习教育活动所针对的教育对象大部分具有一定教育素养和理论水平，学习和接受能力更强。更高水平的方面对更高要求的党员学习教育活动，需要更高能力的教育部门和教育组织。

二、新时代党员学习教育活动的内容与方法

1.新时代党员学习教育活动的内容

一是思想作风教育。新时代党的思想作风建设以整治“四风”为突破口，解决了党内作风的突出性问题，克服了许多历史遗留的顽疾，止住了歪风邪气，党的作风得到明显改善。二是理想信念教育。新时代理想信念教育以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为主要内容。引导广大共产党人尤其是青年党员，坚定信仰，树立正确的人生观和价值导向，自觉维护党的领导，忠于人民，忠于党，忠于国家。三是科学理论教育。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对中国特色社会主义理论体系的最新发展，也是新时代党员学习教育的主要理论内容。

2.新时代党员学习教育活动的方法

新时代伴随着新的科技发展，在互联网技术飞速发展的今天，党员学习教育活动开展的方法也在不断创新。党员学习教育不再局限于书面的简单文字和口口相传，在会议、宣讲、活动、文件学习的基础上，远程教育、在线直播、视频慕课、新媒体小程序等新的教育方法更容易被年轻人接受。以“学习强国”为例，因其权威、全面的信息收纳，迅速成为年轻一代中的学习应用“爆款”。新时代的教育方法更快、更便捷，教育形式和内容更加多样化，不仅提高了党员学习教育活动的时效性，同时能够引起更多年轻一代的共鸣，为党的建设输送更高质量的新鲜血液。

三、新时代党员学习教育活动的特点与经验

（一）新时代党员学习教育活动的特点

1.政治性

党员学习教育活动不是一般意义上的教育活动，究其根本，是由中国共产党领导的政治活动，带有鲜明的政治色彩，其本质是党的活动。党员学习教育活动的政治性主要体现在两个方面。一是教育实践的主体具有鲜明的政治属性。党员学习教育活动的主体是各级党组织和教育机构，作为党的组织和机构，必然具有明确的政治性。二是教育的内容具有鲜明的政治属性。党员学习教育活动的主要内容是思想作风、理想信念和党的科学理论教育，其目的是为了更好地贯彻落实党的各项理论与政策，更好地为人民服务，无论是整顿思想的“两学一做”活动还是“不忘初心，牢记使命”主题教育都具有鲜明的政治特性。

2.理论性

新时代党员学习教育活动的理论性在于其指导思想和教育内容。党员学习教育活动是马克思主义科学理论指导下的重要实践活动，其活动的主要学习内容就是马克思主义及其中国化的理论成果。与此同时，党员学习教育活动的实践成果对中国特色社会主义理论体系的创新和成长也起到重要的指导作用。中国共产党人在学习理论的基础上，结合中国特色社会主义建设的实践，不断创新、积累、形成独具特色的只适用于中国特色社会主义的理论体系。在党员学习教育活动的过程中，理论和实践相互成就，使教育成效最大化。

3.针对性

新时代党员学习教育活动的针对性主要体现在其具有明确的目标指向，有特定的目标人群，以及特殊的教育内容。新时代开展党员学习教育活动是为了在新的历史起点上，继续不断加强党的自身建设，保证党的活力，提高党的领导水平和执政能力，使我们党能够更好地完成为中华民族谋复兴的伟大历史使命，为建设现代化的中国特色社会主义强国坚持奋勇向前。党员学习教育活动有自己特定的目标对象，即广大的共产党人，尤其是党员干部。明确的目标人群，使教育活动更具有针对性，在具体的教育实践过程中可以避免资源浪费，提高活动效率。在教育活动的内容上，党员学习教育活动有特殊的教育内容，这些内容是随着时代而改变的。新时代党员学习教育活动的主要内容是习近平新时代中国特色社会主义思想。

4.长期性

党员学习教育活动在党发展的各个历史阶段都起着举足轻重的作用，不同的历史时期解决不同的问题，在每一次重大历史关头，都能坚定党的初心和路线，发挥重要的历史作用。新时代的党员学习教育活动更加显著的特点是具有长期性。习近平总书记指出，我们党要将集中性教育和经常性教育结合起来，将阶段性的集中教育转变为长期性的集中加普遍教育，进一步推动马克思主义的中国化、时代化、大众化，保证我们党的长期执政。

5.群众性

中国共产党的宗旨是为人民服务，党的一切都离不开人民群众的支持和理解。党员学习教育活动作为党的活动的一部分，本身就具有广泛的群众性。首先，党的建设离不开群众，党各项活动的开展离不开群众的理解和支持。新时代党员学习教育活动要求党的思想和理论要深入群众，坚守群众路线。其次，新时代党的教育活动进一步扩大了教育对象，在以广大党员为教育对象的基础上，还包括了预备党员，共青团员，以及积极向党组织靠拢的广大群众。

（二）新时代党员学习教育活动的经验

1.坚持正确的理论导向，掌握意识形态领导权

作为党的活动的重要构成，党员学习教育活动必须坚持正确的理论导向，始终如一地坚持以马克思主义理论为指导思想。科学正确的理论指导是把握意识形态工作领导权的前提和根本，在坚持正确理论导向的基础上，加强理论创新和理论实践，推动理论深入群众，占领意识形态领域的高地。新时代的党员学习教育活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要学习内容和理论指导，以培养理论自信、信仰坚定、目标明确、能力突出的中国共产党人，建设有担当、有活力、有纪律、有能力的中国共产党为目标，与时俱新，方向明确，成果卓越。

2.创新教育形式，理论融合实践

新时代党员学习教育活动要结合时代背景，实事求是，创新教育形式。在传统会议、报告、讲座、小组学习等的基础上，利用全新的网络技術开展相应的线上课程、会议、讲座等，进一步扩大教育辐射的面积。此外，科学的理论从来不是“空谈”，它一定能够在实践中得到证实并在实践中成长。新的教育形式为理论的实践提供了便利，同时也能更好地将理论在实践中的创新和成长反馈回来。所以，在创新教育形式的基础上，我们要坚持党的优良传统，在党员学习教育的实践中保证坚持理论联系实际，用理论指导实践，同时用实践武装理论。

3.健全教育制度，形成长效机制

新时代的党员学习教育活动要完成自己服务党、建设党的任务，成为全面从严治党的关键利器就必须要建立长效的教育机制，在阶段性和集中性的基础上加强长期性和群众性。历数我们党历史中开展的党员教育活动，都取得了阶段性的成效，但往往因缺乏有力的监督体系和监管制度而后继无力，良好的风气不能形成气候，以致歪风邪气反弹。想要保证党员学习教育活动的成果能落到实处，必须优化教育活动的制度体系，从上到下做到一体化、规范化、经常化、科学化，形成长效教育机制。

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