探究阳光体育体测联赛促进校园赛事丰富性

伍安娣

摘要：现时代越来越注重学生体质健康，为了促进学生体质健康，各学校园掀起了增强小学生体质和增进小学生身心健康的战略举措，从而阳光体育体测联赛已是校园阳光体育重要内容，在各小学校园中大力启动，推动小学校园各项赛事顺利开展，做到天天有比赛，周周有排名，月月有颁奖，从而不仅帮助学生体质健康标准测试数据顺利入库，而且丰富了校园校际赛事的组织形式丰富性，让学生在快乐中得到锻炼，快乐中增强体魄。

关键词：阳光体育体测联赛;校际赛事;组织形式;丰富性

中图分类号：G623.8     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2020）30-0223-01

1.阳光体测联赛的意义

阳光体育体测联赛，是指以全员参与的赛季，以体质健康测试项目为基础，纳入学校特色竞赛项目，以班级为单位进行两两对决或排位赛的常态化校园体育竞赛，在竞赛中所产生的全体学生体测数据随时上报国家学生体质健康标准数据库。

2.阳光体测联赛的好处

2.1 提高阳光体测联赛趣味性。根据校园特色或校园环境建设的不同，把体质健康测试联赛转化为一项完整的赛事活动，有仪式感、有竞争力、有助威者、有呐喊声等，让学生在体测过程中能享受竞赛中乐趣，从而在快乐中增强学生体质、健全学生人格、锤炼学生意志。

2.2 促进阳光体测联赛组织形式丰富性。结合各校园个性化的校本项目，将已有的校园赛事活动纳入其中，体侧联赛可集中、可分批次、可分班级等形式进行，可在每天大课间、体育课、周末等时间组织，也可结合校园体育节、运动会、其他校园文化等活动同时开展，从而达到“快乐竞赛、体魄强健”的良好氛围。

2.3 增强阳光体测联赛数据上报顺利性。在“阳光体育一体机+阳光体育体测联赛云平台”的支撑下，通过页面流程引导校园组织工作，体测数据上传后，自动生成赛事相关信息，提供统计报表和数据分析报告。因此在体测联赛中所产生的数据可随时按标准格式导出学生体测成绩，自动分析和处理体测班级联赛的数据，按时上报国家学生体质健康数据库，顺利完成体测联赛任务。

3.阳光体育体测联赛促进小学校园赛事的组织形式丰富性

3.1 阳光体育体测联赛促进小学校际赛事。结合学校特点和校园条件，在进行体测联赛时，可以是集中、可分批次、可分班级等形式进行。从而顺利完成学生体测项目。比如因有的校园学生人数比较多，或是校园活动场地小，或是时间紧的情况下，可在测试形式下作变化，可以以年级为单位分批进行集中体测联赛，也可以以班级为单位进行分批体测联赛，也可以在分班级进行班级内的体测联赛。

3.2 阳光体育体测联赛促进小学校际赛事不同组织时间段。为了确保阳光体育体测联赛能够做到天天有比赛，周周有排名，月月有颁奖。学校可以根据校园自身情况，结合大课间内容、体育课内容或是周末时间进行体测联赛。不仅节约了体测联赛的时间，还可以全员参与，促进体测进度。

（1）利用大课间进行体测联赛。比如进行跳短绳测试，可以利用大课间时间，组织全校学生跳短绳比赛，有了班主任的配合，有了志愿者的配合，不仅能够顺利完成跳短绳的测试数据，而且比赛有气氛，有竞争力、有激情。

（2）利用体育课进行测试联赛。因项目的不同或是结合体育课上课内容，在体育课上完成体测联赛。如立定跳远，在体育教学内容中所教内容为立定跳远，即可利用体育课完成立定跳远项目的测试。

（3）利用周末时间进行体测联赛。体测联赛内容包括身高体重、视力等项目。很多学校没有身高体重测试器或视力表，为了确保数据的准确性，可与家长配合，利用周末时间让家长把学生带到专业测试视力地方，完成学生体测项目中基本情况数据，缩短测试时间。

3.3 阳光体育体测联赛促进小学校际赛事趣味性。把阳光体育体测联赛和校园体育节、运动会、其他校园文化活动等相结合，同时开展各项活动，不仅增加体测的趣味性，而且促进校园体育节、运动会、校园吉尼斯等活动内容丰富性。

（1）阳光体育体测联赛与校园体育节相结合。校园体育节是校园开展体育活动为主题，目的是推动学生参与锻炼，弘扬体育精神，塑造校园体育文化。每年上半年很多学校将进行体育节相关活动。体育节内容多，持续时间长，活动内容活动项目不停的变化，但是如果和阳光体测内容相结合，那么则一举两得，促进两项活动效率。比如体育节比赛内容50*8、50米等项目围绕体测联赛内容进行，再增加比赛人数。在比赛的形式下，顺利测试班级一些学生体测数据，也提高了体育节的效率。

（2）阳光体育体测联赛与校园运动会相结合。校运动会是一种学校体育运动竞赛活动，可以全面检阅学校田径运动开展情况，推动学校群众性体育活动的开展，促进运动技术水平的提高。每年下半年学校将进行校园运动会相关活动，那么体测联赛与运动会活动是相辅相存的，经过体测联赛之后，可以从测试成绩数据中可以选拔一些各项尖子生参加校园运动会比赛，相反参加过校园运动会的成绩数据，可以选拔一些尖子生进行体测联赛活动中，促进各项活动质量和水平。

（3）阳光体育体测联赛与校园其他文化活動相结合。一个和谐文明的校园体育文化，对学生的身心健康有着非常重要的作用，它能有助于学生积极参与体育活动，促进学生的身心健康，提高人际能力，促进学生心理健康发展，因此很多学校有自有校园文化建设，有自己校园特色活动，丰富校园体育活动，促进学生体质健康，增强体质。比如校园吉尼斯活动，通过比赛形式，选出单项吉尼斯记录选手，并颁发单项吉尼斯证书或吉尼斯明星墙。此后，任何学生都可以挑战吉尼斯选手，也可以申报自己体育强项吉尼斯项目。那么和体测联赛活动相结合的话，可进行个人挑战式、集体比赛式进行吉尼斯挑战，不仅可以选拔吉尼斯选手，同时也可测试学生的体育成绩。

丰富体测联赛的内容、形式，促进学生积极性和激情，有助于体测的有效性和娱乐性，帮助学生在快乐中拼搏，在拼搏中成长。阳光体测联赛不仅是一个个数据，每一个数据背后也是快乐、是拼搏、是汗水。