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全面提升新时代党员教育工作质量研究

2020-10-09呼声

时代人物 2020年15期
关键词:党员教育

呼声

关键词:党员教育;活动载体;主题党日

党员教育培训工作是党的基础性经常性工作,中共中央办公厅印发的《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》中对5年内推进全国性党员培训工作进行了详细的安排部署。习近平总书记和党中央高度重视党员教育培训工作,作出一系列重要论断、重大部署,指出“贯彻落实党的十九大精神,在新时代坚持和发展中国特色社会主义,要求全党来一个大学习”,强调“增强党员教育管理针对性和有效性”。如何更好的落实此项工作,以下四项工作特点给了我们指导意义和方向,一是以加强党的政治建设为统领,突出习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是坚持从实际出发,聚焦突出问题、回应基层关切,提出目标任务、办法措施,增强党员教育培训针对性和有效性。三是注重守正创新,坚持实践证明行之有效的经验方法,同时紧跟时代步伐,结合当前党员教育培训工作面临的形势任务,加大改革创新力度。四是与党内其他有關规定配套衔接,将党员教育培训与管理、监督、服务紧密结合,加强系统集成,保持工作的连续性、协调性。

2019年,全国开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,全国上下分批分策对不同层级的人员有针对性的开展学习研讨、调查研究、检视剖析、整改落实等各项工作。每一项工作执行期间,都会有详细的指导意见,指导基层开展工作,这就比从前基层自己琢磨方式方法更有效果。通过3个月的集中学习,基层支部和普通党员在对待学习上有了很大的转变,从原来听讲话,到现在人人都要讲话,能讲的出来才说明学到了东西,在面对党员这个身份上提高了认识,凡事都从“我是一名党员”出发去思考这件事情怎么办,怎么干。

习近平总书记指出:“干部干部,干是当头的,既要想干愿意干积极干,又要能干会干善于干”。要在理论与实践的结合中增强干事创业的本领,有针对性的工作,才能有效化解矛盾,破解难题。思想是行动的先导,只有广大党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,才能在新时代遇到新问题时,有理论可指导实践,推动工作。我们实践有指导性的每月向基层下发主题党日活动方案,基层再根据实际情况开展学习和实践活动,这对基层来说,一是达到了减负的作用,大大减少了基层每月组织学习时学习内容多,抓不住重点,为了学什么,怎么学而困惑的问题;二是规范了学习和活动的内容,该学习的不能少,要开展的有方向;三是在指导的基础上激发了支部主动探索岗位实践活动的热情,自觉自主地与中心工作不断融合。

针对以上提出的三个问题,归根到底还是问题还是在组织。每月一次的组织集中学习,为什么党员的学习效果还是不好?是党员们没有认真学?我认为还是课程讲的不吸引人,大家不爱听。在“不忘初心,牢记使命”主题教育期间,什么是初心,引得大家纷纷讨论,而2016年10月,在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平总书记讲述了82年前发生在湖南汝城县的“半条被子”的感人故事,形象地解释了共产党人的初心,让大家理解了这个初心的含义,而后在开展的主题教育中,党员们从静下心来学理论,共同研讨开展学习,多多少少在理论知识上都有所收获。这就是说,不是大家不想学,而是学习也要有一个老师给大家一个适合自己理论水平层次的讲述,只有适合这个受众群,听课的人才听的进去。拿企业里来说,同样的学习内容和讲述方法,公司机关的同志们听完和基层操作人员听完所得到的收益就不尽相同,五十多岁的处级领导和二三十岁的青年党员听完,收获和想法也会有很大差异。所以,支部书记和组织委员,作为党组织学习和各类活动的组织者,首先要明确自己支部党员在一个什么样的水平线上,大家的接受程度是什么样,从头到尾的读文件大家是不是能理解。我们提倡支部书记提前学,党员大会上带着大家学,为党员解读所学内容,他先学懂弄清这些理论知识,然后再带领党员开展学习。当你心中植下这颗理论的种子,这颗种子就会不断发芽,只有思想有意识了,行动上才会发生变化,就是说,只有你真正理解了所学的理论知识,才能影响到你的行动去向理论的方向改变。

新媒体信息化的普及对我们的生活产生了巨大的影响,在党建工作中,集团公司开发石油党建APP,对于普通党员来说,最大的方便就是每个月可以不用跑腿,在手机上就能方便的缴纳党费,进而支部要求党员积极签到,参与每日答题。从主题教育开始,各支部对每日答题和签到的情况提高了重视,每日答题可以很好的补充党中央和集团公司的实时知识,让党员通过答题学习正在发生的重点内容和精神要求。石油党建平台从上线之初到现在已经发展的比较成熟,涵盖的内容和功能都相对较为全面和丰富。但普通党员和基层党组织在实际运用过程中使用的功能还是比较单一,基层党组织委员会应该经常性的利用石油党建平台开展理论学习和党日活动。根据单位党员年龄层次和知识结构组成来看,单纯的读文件起到的学习教育效果微乎其微。现场互动的讲解吸引人去聆听,短小精炼又不会给人太大的学习压力。在如今工作和生活节奏都如此之快,这样的学习形式应该算得上是一股清流。党建教育培训也可以采用这样的学习形式,除了每月的党员大会组织集体学习以外,这样每周一个知识点的学习对每月的集体学习是一个很好的补充。此外,除了党员学习之外的功能,对于党建业务人员来说,日常党务工作能在平台实现的也应该主动转化原有工作模式,向信息化转变。

主题党日作为贯穿“三会一课”和党员实践活动的载体,在每月相对固定的时间开展活动,提前做好活动方案,组织开展好主题党日各项活动。一是,主题党日必须强化政治性。赋予政治生活仪式感是党的优良传统。在当代,党员开展党日活动,不但要符合政治生活要求,也要适合现代人的思想和生活方向,着力强化庄重感和仪式感,在严肃的氛围中提高认识、规范言行、启迪心灵。从原来的“灌输式”教育变为“互动式”“体验式”教育,努力将习惯性“听的进去”转变为“说的出来”。二是,开展主题党日要从严从实,要紧扣每月制定的主题开展具体行动,但都不能脱离“党性”和“党味”要围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面贯彻新时代党的建设总要求和组织路线,突出政治主题、丰富政治元素、强化政治功能,教育引导广大党员增强“四个意思”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,把主题教育突出党性锻炼的特点落实到行动中。三是,要创新形式内容,让党员乐于参与,主动参加。前面就说到,要新时代的党员教育也要适应新时代的党员的需求,脱离了曾经苦难的环境和对忠贞的考验,新时代如何增强党员“党性”教育,提高对党员身份的认识,在活动手段、方式、载体、流程等方面大胆探索,积极采用微党课、微故事分享、红歌传唱、红色诵读、参观红色教育基地等形式,让主题党日丰富起来,让全员参与进来。四是,实践活动要紧密结合自身工作实际开展,机关党员多组织服务基层的活动,基层党员多开展结合自身工作,突出党员先锋作用的活动,比如开展集中隐患排查、修旧利废、盲肠死角环境整治、组织志愿者活动,让职工感受到党员的执行力和组织的保障力。积极探索推行活动积分制,作为民主评议时组织考察和评先选优的一项重要指标。

参考文献

[1]吕洪波等.社会主义是干出来的[N]人民日报出版社 2019.6,191-210

[2]张振文.新时代企业党支部工作务实[M]红旗出版社 2019.10,168-178

[3] 泰安主题党日活动中心编.党建读物出版社  2019.10 13-14 27-80

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