新时代大学生理想信念教育路径研究

[摘 要] 文章针对新时代大学生理想信念教育的内涵，剖析了新时代大学生理想信念教育的必要性，提出理想信念教育的路径，不断激励新时代大学生超越自我，抓住时代的脉搏;同时高校需创新教育方式，结合新媒体的快速发展，帮助和引导大学生形成正确的理想信念。

[关键词] 大学生;理想信念教育;路径研究

[作者简介] 袁松岩（1989—），男，陕西延安人，法学硕士，延安大学物电学院助教，主要从事思想政治教育研究。

[中图分类号] G416    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2020）37-0081-02    [收稿日期] 2019-08-29

少年兴则国兴，少年强则国强。习近平总书记高度重视新时期大学生理想信念教育，强调新时期中国特色社会主义思想离不开大学生理想信念的提高。理想信念是大学生的精神支柱，也是新时期大学生成长为综合型人才的根本和灵魂。大学生正处于人生发展的关键时期。树立正确的理想信念，成为社会有用的支柱，具有十分重要的意义。作为培养大学生的重要阵地之一，高校要重视大学生理想信念教育，鼓励大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

一、新时代大学生理想信念教育的内涵

在党的十八大会议上，习近平总书记对新时期大学生理想信念教育的内涵做了深刻解读。第一，中国大学生要深入学习马克思主义理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以习近平同志为核心的中国共产党的领导。大学生要深入学习马克思主义，了解马克思主义思想，树立马克思主义信仰，把马克思主义思想作为一种生活习惯和精神追求，熟练掌握马克思主义基本原理，用马克思主义指导人生和学习行为;第二，要深入学习马克思主义，深入学习马克思主义，深入理解马克思主义思想，树立马克思主义信念，新时期的大学生要树立中国梦的伟大理想，实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国梦是中华民族复兴的梦，是实现人民富裕、国家强大、民族复兴的伟大梦。为了这个伟大的梦想，当代大学生要充分发挥自己的活力和创造力，不断改革和促进发展，努力实现中华民族的伟大复兴，当代大学生要主动承担起对国家、对民族、对人民的强烈责任感[1]。

二、新时代大学生理想信念教育的必要性

大学生是国家和民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生正处于成长的关键时刻，但由于缺乏甄别能力，他们无法有效地辨别兴趣，很容易形成错误的世界观、人生观和价值观。因此，对大学生进行理想信念教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，具有十分重要的意义。

大学生思想道德教育一直是我国高等教育体制改革的重要内容。习近平总书记强调，当前大学生正处于思想道德修养的最重要时期。他们的思想道德修养水平将决定我国思想道德教育的水平。因此，要加强对大学生理想信念的教育，用马克思主义所蕴含的科学世界观和方法论来弥补大学生思想道德修养教育的理论缺陷。加强社会主义核心价值观教育，树立正确的理想信念，是提高大学生思想道德素质的重要途径。

高校要抓住新时期中国特色社会主义发展的机遇，引导当代大学生坚定“四个自信”，树立正确的理想信念，自觉把爱国主义、强国志向、国家服务融入奋斗实现中华民族伟大复兴的中国梦，树立正确的世界观、人生观和大学生价值观，建立中国特色社会主义共同理想，使大学生掌握马克思主义的基本原理、观点和方法，正确认识社会发展规律、国家前途命运和社会责任，全力以赴推进新时期中国特色社会主义建设，自觉把人生追求同国家和民族前途命运结合起来，成为一个有中国特色的社会主义国家合格的社会主义接班人[2]。

新时期大学生理想信念教育是为大学生树立人生奋斗方向，是帮助大学生实现人生价值的重要举措。工作和崇拜只是愿望，勤奋只是勤奋。大学生在前进的方向上，也鼓励大学生脚踏实地为自己的理想、为民族复兴、为中国梦而不懈努力，在新时代标准中严格要求自己，从生活和学习中的小事做起，勤于反思，经常反思，从行动上成为合格的社会主义接班人。当代大学生要牢固树立自己的远大理想。作为党的光辉成长的一员，要始终不渝地坚持正确的理想信念，努力建设中国梦，实现人生价值。以身作则，努力做一个对国家有贡献的人，最终实现中国梦。

三、新时代大学生理想信念教育的路径研究

（一）充分利用党的思想加强大学生的理论学习

首先，马克思主义是帮助大学生树立正确价值观、世界观和人生观的理论基础。习近平总书记对新时期大学生理想信念教育的要求，就是要发展和创新马克思的理想信念，使马克思的理想信念教育思想一脉相承、与时俱进。大学生要努力学习马克思主义思想，掌握马克思主义原理、观点和方法，用马克思主义基本理论解决问题。

其次，要把新时期大学生的理想信念教育纳入社会主义核心价值观。习近平总书记强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。以社会主义核心价值取向引导大学生成为新时期中国特色社会主义的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。习近平总书记强调，新时期大学生要不断培育和践行社会主义核心价值观，自觉把社会主义核心价值观作为理想信念的准则。

最后，高校要不断加强对中国共产党党史的教育和研究。党史教育是新时期大学生树立远大理想信念的重要途径。中国共产党历来重视党的革命理想教育，强调“革命理想高于天”。习近平总书记也强调了历史在理想信念教育中的重要性[3]。

（二）充分利用新媒体创新教育方式方法

随着现代信息技术的发展，计算机网络已成为人们学习和生活的必需品。高校要充分利用现代技术，不断创新教育方法，使理想信念教育更加普及。当代大学生都是从网络时代成长起来的，网络对他们的影响不容忽视。高校要根据自身实际情况，加快校园网络文化建设，不断创新网络理想信念教育新模式，为大学生寻求一种更容易接受的学习方式，建设积极健康的网络文化，推动社会主义核心价值观在互联网上的传播，切实巩固中国特色社会主义在新时期网络意识形态领域的主导地位。同时，在课堂上，教师运用新媒体技术，通过“听、看、说、写”，让学生更加直观地感受到新时期马克思主义和中国特色社会主义建设的力量，激发大学生的爱国情怀，树立民族志向。

（三）将理想信念和实际生活学习相结合

习近平总书记指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。”新时代大学生理想信念教育除了帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观之外，更应教育大学生要脚踏实地，努力劳动。任何的理想、梦想都需要和实践结合，才能散发出永恒的光芒[4]。

一方面，大学生要努力学习理论知识，不断武装自己的思想，把新时代中国特色社会主义建设同自己的前途命运联系起来，树立远大目标，把追求中华民族伟大复兴作为人生目标;另一方面，大学生也要知行合一，严于律己，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统，持之以恒地生活和学习，敢于挑战和超越自我。

新时期大学生的理想信念教育既是高校教育的重要内容，也是国家和时代的需要。高校要把新时期大学生理想信念教育放在首位，转变传统教育观念，更新教育形式，发挥理想信念教育的作用。在武装大学生理想信念理论知识的同时，也要带动教育事业的发展，高校要充分利用现代新媒体技术，大力探索网络阵地，把时代的音符注入理想信念教育，不断坚定大学生为国家、为民族、为生活奋斗的理想信念，做好新时期中国特色社会主义建设和接班人工作。

参考文献

[1]谢晓娟，王晶晶.理想信念教育的理论依据与路径选择[J].沈阳师范大学学报（社会科学版），2018，42（01）：1-5.

[2]朱年宏.浅述理想信念教育现状及优化[J].戏剧之家，2018（22）：186.

[3]李健.关于深化理想信念教育的探索与思考[J].求知，2018（08）：23-25.

[4]習近平总书记在全国教育大会发表重要讲话[N].人民日报，2018-9-12（2）.