激发儿童学习钢琴兴趣的方法途径

郝丽娟

摘 要：随着人们物质生活水平的提升，对于精神文化的追求也越来越高，如今家长也非常重要孩子的早期教育，注重对孩子的多元化培养。钢琴就是一种比较常见的艺术培养方式，当前学习钢琴的学生越来越多，但是却并没有达到良好的学习效果，这主要是因为孩子对钢琴学习缺乏兴趣所导致的，为此，激发孩子的钢琴学习兴趣是非常有必要的。

关键词：儿童;钢琴;学习兴趣

【中图分类号】G622.0 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）22-0184-01

为了不让孩子输在起跑线上，大部分家长给孩子报了各种各样的辅导班、兴趣班，而钢琴就是其中比较常见的一种。通过调查研究发现大多数学生对于自己所上的辅导班并不是很感兴趣，有的学生是迫于家长的压力下而不得不上，而有的学生则是随波逐流，看其他同学在学，也要求家长给自己报上。音乐作为一种艺术表现形式，加强学生的音乐素养对学生综合素质的提升是非常有帮助的，因此，从儿童阶段培养学生的音乐素养也是很有必要的，但是只有基于學生兴趣的前提下才能达到良好的学习效果。本文就如何提升儿童学习钢琴的兴趣谈一谈自己的几点认识。

1.营造良好的学习环境

钢琴学习本身是不带任何功利性质的，大多数学生在学习钢琴之初也都抱有极高的兴趣，但是随着家长的攀比和不断施压，让钢琴变得的不再是兴趣爱好，而逐渐成为一个工具，这就使学生逐渐对钢琴丧失兴趣，甚至对钢琴产生厌倦。由于钢琴可以考级加分，家长在私下讨论过程中难免被问到自己家孩子现在考到几级了，学到什么程度了，受攀比心理的影响，家长在得知自己孩子比较落后的情况下就会给孩子施压，在这种心理的影响下学生也很难摆正钢琴学习的心态。此外，社会中钢琴学习人数的增加，也涌现出了很多培训机构和考级机构，而这些机构主要是以盈利为主，为了自身的盈利和收入，总是以考级名义煽动家长给孩子报大量的课程，在重大的课业压力之下，学生已经逐渐感受不到钢琴学习的兴趣，带给学生更多的是烦恼，在这种状态之下，学生也很难学好钢琴。为此，想要提升学生对钢琴学习的兴趣，首先家长对钢琴学习要有一个正确的认识，由于学生年龄尚小，尚没有正确的价值观念，而家长对学生产生的影响是最直接的，只有家长充分明确学生学琴的意义，并在学生学习过程中不断引导学生、鼓励学生，才能使学生真正从钢琴学习中体会到乐趣，从而提升学生钢琴学习的积极性，激发学生的学习兴趣。任何的兴趣爱好都应该是积极的、主动的，在良好的学习环境下，才能使学生保持钢琴学习的兴趣。

2.采用趣味化教学

由于学生的年龄较小，对于事物的认知尚处于具象化阶段，利用直观形象的方式才更容易取得良好的教学效果，为此，在具体的教学过程中，教师要提升教学的趣味性，从而进一步加深学生对钢琴知识的了解。例如，对于钢琴初学者而言，首先是要掌握姿势，但是如果教师单纯的讲解理论知识，不仅会容易使学生在理解上造成偏差，同时还会降低教学效率，为此，教师就可以为学生准备一个大苹果，让学生利用握苹果的方式来学习钢琴弹奏姿势。在握苹果时整个手型呈半圆形，大拇指不能往外伸、小拇指不能翘，掌关节保持微挺，这种握苹果的姿势就类似钢琴弹奏姿势，利用这种方式学生能够快速掌握钢琴弹奏姿势。同时，在教学过程中还要增加和学生之间的互动，学生总是被动的接受难免会觉得比较枯燥，从而降低学生学习的兴趣，因此，在教学中教师要多让学生发表自己的想法，这样可以方便教师进一步进行引导。例如，对于初次学琴的学生而言，上课可能会比较紧张，而且第一次接触钢琴可能会比较拘束，为了消除学生的这种心理，教师可以将基础的音乐知识写到卡片上，利用卡片来增加和学生之间的互动，从而让学生在这种轻松的氛围下更好的掌握钢琴基础知识。通过趣味化的教学不仅可以有效激发学生的学习兴趣，而且还可以提升钢琴学习的效果。

3.为学生提供一个钢琴展示的舞台

钢琴是一种艺术表演活动，只有给予学生更多自我展示的机会，才能使学生从钢琴中找到成就感，进而提升学生钢琴学习的兴趣。为此，教师就可以利用各种活动为学生提供钢琴展示的舞台。由于学生基本上都是独自练琴，练琴过程比较枯燥单一，教师就可以将所有学琴的学生组织到一起，为学生定期举办交流会，在交流过程中每个学生都有机会展示自己最近的学习成果，学生在演奏完之后，由教师和其他所有学生进行点评，利用这样的方式不仅可以检验自己的学习成果，而且还可以帮助学生发现自己的问题，使学生的水平有进一步的提升。同时，教师还可以利用学校的各种文艺演出活动，为学生提供自我展示的机会。此外，在商场等一些提供娱乐活动的场所，也可以鼓励学生进行演奏。音乐应该是一种共享艺术，对于钢琴弹奏者而言，越多的人听到自己的演奏，越多的人认可自己，越容易激发弹奏者的兴趣。因此，教师要为学生提供更多的舞台，让学生从钢琴中获得成就感和满足感，从而激发学生钢琴学习的兴趣。

参考文献

[1]唐倩.浅谈音乐教学中儿童钢琴兴趣的培养[J].商，2015（06）：284+298

[2]陈奕彤.钢琴教学中儿童兴趣的培养与激发对策研究[J].艺术品鉴，2019（1Z）：328-329