关注母亲教育共促学生发展

曾睿

摘  要：近年来随着课程教育的改革深化，我们越来越清晰地认识到家庭教育是每个人一生教育的基石，几乎是造成学生个体差异的决定性因素。特别是母亲教育对孩子成长的重要性，母亲教育的榜样和引领作用，将会越来越明显、越来越重要。随着科学技术的发展，人类智力开发越来越超前，母亲的素质更为举足轻重。因而，不断提升母亲的教育素养刻不容缓。从当前家庭教育的现状及存在的问题来看，提升母亲素质应从以下五个方面入手：一是搭建教育平台，树立全新理念;二是关注精神需求，健全心理素质;三是提升品行修养，起好示范作用;四是增强学习意识，努力掌握知识;五是适应时代要求，重视改进方法。

关键词：母亲教育;提升;母亲素质

【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章編号】1005-8877（2020）23-0002-02

当今世界，日新月异，是个知识爆炸的时代，人人期盼自己的孩子成龙成凤，但如何不让自己的愿望落空，这就需要我们深思。纵观历史，古今中外，很多有非凡成就的伟大历史人物背后毫不例外地拥有一位伟大的母亲。孟母断织岳母刺字、……这些脍炙人口的故事告诉我们：我国历史上出现过许多深明大义、教子有方的贤母名母，培养出众多的杰出人才。

在我国大多数家庭中，教育的主要责任由母亲承担，母亲的爱好、习惯、性格、文化修养、言行举止、处世态度等都对孩子的一生产生着潜移默化的深远的影响。母亲对子女的影响尤为重要，往往可以影响孩子的一生。我校的学生大多来自农村，孩子的母亲普遍文化程度不高，大多家长将孩子的教育寄托于学校及老师，不用谈母亲教育，让人心急如焚。近年来随着课程教育的改革深化，我们越来越清晰地认识到家庭教育是每个人一生教育的基石，几乎是造成学生个体差异的决定性因素。特别是母亲教育对孩子成长的重要性，母亲教育的榜样和引领作用，将会越来越明显、越来越重要。随着科学技术的发展，人类智力开发越来越超前，母亲的素质更为举足轻重。因而，不断提升母亲的教育素养刻不容缓。从当前家庭教育的现状及存在的问题来看，提升母亲素质应从以下五个方面入手：

1.搭建教育平台，树立全新理念

学校搭建教育平台，彻底更新母亲的教育观念，帮助母亲寻找教养孩子的新思路、新办法，进一步提升母亲的教养素质。同时各自承担起自己的教育责任，三位一体，共同促进孩子全面发展。

学校可以做到：

（1）建立母亲档案，实施素养工程

每位教师在新接手班上学生时，在为孩子建档的同时，也为班上的母亲建立档案，老师就在第一时间掌握了班级母亲的受教育情况，利于老师结合学生在校的具体表现，制定出母亲教育相关的提升计划，实施“母亲素养工程”！在当今时代，教育孩子必须是科学的。因此，一方面，母亲有必要要了解孩子成长的规律;另一方面，要学习掌握与之相应的教育观念及技能。规律是大同小异的，而每一个人又是特殊的存在。教育孩子从来就不是一蹴而就的事情。培养孩子不能有丝毫的懒惰、懈怠之心，只有默默耕耘、悉心培养，才有可能把孩子培养成才。母亲应该是一个伟大的创造者，她需要拥有一定程度的知识、技能、品德和智慧。因此，实施 “母亲素养工程”势在必行！

（2）创设亲子课堂，促进专业成长

为了快速高效地促进母亲教育专业成长，我校进行了一系列大胆地尝试：

第一，注重为母亲提供亲子课堂，探索面向不同层次母亲的教育培训模式。比如，我校每周星期三为家长开放日，热情欢迎每位家长来校听课、参观、学习，学校每逢召开庆祝大会、朗诵会、运动会等，都会邀请家长和教师、学生一起参加，尽可能地为广大家长及学生提供各种亲子机会，母亲与孩子一起

参与，共度美好时光。以此营造一种轻松愉悦的温馨氛围，促进亲子关系以及家庭成员间的和谐，期望点燃孩子对学习的兴趣及热爱，同时不断提升母亲的教养能力和素质，从而实现家校共育的教育理想。

当班主任多年，我在慢慢地探索面向不同层次母亲的教育培训模式。我发现现阶段小学生的家长，已普遍趋向于80后，且大多是母亲陪孩子上学，而父亲则负责在外挣钱养家糊口。这个年龄段的家长，表面看似非常关心孩子学习，却大多将孩子的教育寄托于学校或校外辅导机构，在校靠老师，在外靠辅导，一切看孩子的造化。现将我个人的一些看法总结如下：

首先，利用家长会，转变家长的观念，孩子的教育不能全部寄托于他人，教育，包含着“教”与“育”。老师传授知识，家长养育孩子。孩子的教育，离不开老师和家长的共同配合。孩子成长的每一步，都需要家长的参与。特别是家庭教育，生活习惯、言行举止、待人接物等，大多要靠母亲的言传身教。所以，家长要给孩子提供良好的家庭氛围和成长环境。

其次，对于积极探索并配合老师开展教育教学的家长，老师必须因材施教、实事求是地交代清楚家庭教育中家长具体要做什么，以及应该怎么做。同时，定期联系反馈交流，就具体配合中出现的问题及时解决，将辅导工作做细做实;而对于那些完全不配合的家长，老师就需要耐心地辅导，摆事实讲道理，让家长明白自己孩子和别人孩子的差距，明白家庭教育的重要性，逐渐帮扶使其内心自觉主动地承担起教育孩子的重任。相应地，教师渗透教育孩子的一些有效做法，持之以恒，相信家长的家庭教育一定会枝繁叶茂、开花结果。

最后，学校的教育要得到家长的支持。老师和家长的出发点和目标都是一致的：就是培育孩子成才。家长支持老师，不偏袒护短，教育才有力量。老师管教学生，不姑息迁就，孩子才有未来。教育最需要的不是家长的猜疑、指责与质疑，而是互相信任，安静地支持。支持老师，就是在支持你孩子的成长。没有完美的老师，也没有完美的家长，只有家校完美配合才能教育出更加优秀的孩子。

第二，针对母亲的需求举办家庭教育讲座，为母亲提供教育咨询服务。应大多数家长的要求，我校每个班都成立了家长委员会，选出学生家长承担具体事务，同时每学期都会召开家长会，针对学生在校的表现及出现的问题，校领导及班主任都会对家长做出相应的培训，定期不定期地举办家庭教育讲座，就家长咨询的问题答疑解惑，期望不断提升在校生母亲的教育素养，转变她们固有的教育理念，树立全新的全面发展的教育理念。受我国高考制度的影响，许多母亲把如何提高孩子学习成绩作为家庭教育的主要范畴，把分数高低作为评价孩子优劣的主要指标。在行为上常常表现出更多关注孩子的学习、生活和身体，而忽略了孩子的习惯、品行等教育。实际上，家庭教育不仅要为以后的高考做准备，更应为孩子的一生打基础。现在，许多孩子自私、不知感恩和回报;生活自理能力较差。虽然孩子文化知识很丰富，但综合素质、个人修养亟待提高。因此，母亲必须树立全面发展的教育理念，制定让孩子尊重并且畏惧的规矩，培养孩子健全的人格，持久的专注力，读书的兴趣，顽强的意志，长久的幸福感。