论三曹诗歌之思想内涵
2020-09-26高子然蒲庆娜董小伟
高子然 蒲庆娜 董小伟
摘要：建安文学是一个独特的文学时代，研究三曹也历来都是理解魏晋文学的重点。本文旨在探讨曹操、曹丕和曹植因其个人或社会因素不同，在诗歌中呈现的不同思想内涵。
关键词：三曹;建安文学;思想内涵
建安文学因其独特的历史社会背景，在中国古代文学史上历来是一个绚烂而独特的存在。而三曹父子，作为其代表，在战争功名，生命体验，游仙求药等创作题材上各领风骚，成绩斐然。
一、曹操
“魏武以相王之尊雅爱诗章”是《三国志》注引《魏书》对曹操的评价。受乐府诗的影响，曹操在诗歌创作中喜爱用旧调、旧题写内容，是汉末的实录。[1]大部分诗歌都真实展现了当下的社会现实，尤其是关于战争，功名，事业的创作，被誉为“汉末实录，真诗史也。”其中关于描写战乱之下，百姓居无定所，颠沛流离的作品广为称颂：
“铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”（《蒿里行》）
长年的战争，白骨累累，千里之内没有任何生息，每每想起，令人肝肠寸断。东汉末年，一场豪强势力的大混战，最苦的莫过于黎明百姓。这首蒿里行，无疑是当时战乱下遍地荒芜，千里白骨最真实的写照。曹操戎馬一生，经历的战乱不计其数，在战役中的切身体验，让曹操在战争题材的创作中总是能够表现出其独特的忧患意识，特别是对战乱下百姓的苦难生活，有着切实而深刻的描绘。
实现大一统的梦想是曹操为之奋斗终身的目标，从意气风发到久经战乱，曹操从未放弃过他的政治理想，如此的抱负，也在曹操的诗歌创作中贯穿始终：
“周公吐哺，天下归心。”（《短歌行》）
“老骥伏枥，志在千里。”（《龟虽寿》）
相比于曹丕和曹植，生为父亲的曹操无疑处于阶级矛盾更加尖锐，社会环境更为动荡的年代，亲眼目睹和亲身经历，使曹操有着更多的关于战争的深刻体悟，加之曹操与生俱来的雄才大略，政治远见，让他的创作更容易富有动荡社会的时代感，“经国之大业，不朽之盛事”，其创作集中在战乱军旅，抱负理想等题材上，无疑是三曹中最具社会功用的。
二、曹丕
“孟德诗犹是汉音，子恒以下，纯乎魏响。”[2]如果说曹操的诗歌是汉末实录，更突出的表现了战争环境下的社会现实和主题宏大的政治理想，那曹丕在诗歌里更明显带来的就是“个体”和“生命”的体验：
“贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。”（《燕歌行》）
“草虫鸣何悲，孤雁独南翔。郁郁多悲思，绵绵思故乡。”（《杂诗》）
游子思妇类作品，是曹丕成就最大的创作。其中《燕歌行》是典型的思妇诗，全诗描绘了一个独守空房的女子，思念丈夫，顾影自怜。《杂诗》则是一首游子诗，游子内心里令人伤心的思绪，全部都是对故乡的思念。曹丕细腻的情感特质，使他总是很容易的关注到生活的真相，并擅长从这些细节入手，或侧面倾述或直面抒怀的表达其个人情感体验和关于人生的思考。
建安十三年起，逐渐形成了相对稳定的三国鼎立状态，曹丕的一生虽也经历过随军之苦，但大部分时候还是“怜风月，狎池苑”。“魏文之才，洋洋情绮”，他的诗歌往往更具有抒情性，把更多的关注放在了个人情感和生命意识上。无论是思妇还是游子，在中国传统语境中都是承受内心孤独与困苦的角色，曹丕把动荡环境中游子思妇的故事融合在一起，是他个人对于生命苦难的体悟，也是那一整个时代的忧伤情思。确如沈德潜所言：“子恒诗有文士气，一变乃父悲壮之习矣。要其便娟婉约，能移人情。”[3]
三、曹植
与曹操曹丕一以贯之的人生创作不同，曹植的创作因为个人的经历，由曹丕当政为节点分为前后两个明显不同的时期。在其父曹操攻下邺城以后，曹植作为“贵公子”显然度过了一段朝歌暮宴，流觞曲水的日子：
“清夜游西园，飞盖相追随……飘飖放志意，千秋长若斯。”（《公宴诗》）
敞开娱乐，纵情游戏，真希望时间可以永远如此。无论是措辞还是立意，都沾染上了作者明亮轻快的情绪。这样的宴游诗显然都是曹植年少轻狂意气风发时期的作品，而曹丕即位以后，曹植的生活一落千丈，被禁锢被监视，好友暴卒，自己的生命也无时无刻不在经受着威胁，这时的曹植很有多作品都表现为游仙题材：
“踟蹰玩灵芝。徙倚弄华芳。王子奉仙药。羡门进奇方。”（《五游咏》）
曹植在游仙诗中极力的展现一种任性而行，毫无拘束的仙境生活，弥漫周围的灵芝仙草，花香芬芳，有湘娥抚琴，秦女吹笙。游仙诗的创作，一方面来自对死亡的恐惧，借此表达延寿长生的梦想，而更多的还是与曹植真实身处的生活形成对比，通过表达对仙境生活的向往，表现其当下生存状况的艰难与绝望。曹植游仙诗得以取得突出成功的原因，也在于其对于生命后期的曹植，无疑成为了心灵的安慰和消解哀痛的渠道。
三曹因其各自人生经历，社会地位等因素影响，在题材创作上有着明显的不同侧重。戎马一生的曹操在诗歌里尽情洋溢自己的理想与抱负，文士气的曹丕则更擅长在诗歌里探讨关于个人和生命的体验，而曹植，尤其特殊的经历，诗歌创作显然交织着哀伤，无奈，绝望等复杂情绪。
“文学的繁荣与否，与题材的关系十分密切。”[4]在三曹所处的特殊时期，他们对题材的开拓，无疑为中国诗歌开创了新的局面。
参考文献：
[1]余冠英.三曹诗选[M].北京：中华书局，2012
[2]沈德潜.古诗源[M].北京：中华书局，1992
[3]张可礼.建安文学论稿[M].山东：山东教育出版社，1986年
[4]张可礼;《建安文学论稿》;山东教育出版社;1986年。
作者简介：
高子然（1993-）女，汉族，四川成都人，硕士，四川大学锦江学院，讲师，研究方向：中国古代文学。
蒲庆娜（1989-）女，汉族，四川成都人，硕士，四川大学锦江学院，讲师，研究方向：文艺学。
董小伟（1980-）男，汉族，四川成都人，博士，四川大学锦江学院，副教授，研究方向：中国古代文学。
基金项目：
四川大学锦江学院2018年度校级青年教师科研基金项目《三曹诗歌思想实质比较》（项目编号：QNJJ-2018-B07）
