文化传承视角下革命历史档案的开发利用

王冰丽

摘  要：本文以革命历史档案为研究对象，从文化传承角度分析其价值与当前开发利用的现状，并提出拓展延伸利用的建议。

关键词：文化传承;革命历史档案;教育意义

Abstract： This article takes the revolutionary historical archives as the research object， analyzes its value and the current status of development and utilization from the perspective of cultural heritage， and proposes suggestions for expanding and extending utilization.

Keywords： Cultural inheritance; Revolutionary historical archives; Educational significance

1 革命历史档案文化传承的具体表现

1.1 弘扬了优良的革命文化。革命历史档案中蕴含有艰苦朴素、百折不挠、坚定的革命信念等一些崇高的革命精神，还培育出了延续至今的优良革命传统。[1]这些记录作为我们优秀的精神食粮，深入挖掘其内涵，并结合时代特征赋予其新的内涵，则必将成为中华民族前进道路上的灯塔。

1.2 推动了地方的历史文化建设。目前，许多地区十分重视对革命历史档案的开发。深入挖掘某一地方的革命事迹和英雄人物，并对事件背后的革命精神进一步拓展，能够成为当地文化创新的素材。比如电影《西柏坡》，电视剧《井冈山》《延安颂》等，都是根据革命历史档案记载中国共产党在革命根据地实际情况，再结合新时期的时代精神创作的红色影视剧。通过影视剧的传播，增加了革命圣地的历史厚重感和文化魅力。[2]

1.3 提升了红色旅游的文化性。革命历史档案是开展红色旅游的基础条件。红色旅游和革命历史档案在时间、主体上面有着高度的一致性，而且在内容上则有高度的相似性。因此，革命历史档案和红色旅游在信息和空间上是存在相互依存的关系。[3]革命历史档案和红色旅游高度融合后，许多地方不仅能够充分利用本地区的自然环境和革命遗迹开发旅游业，还能够让旅游者深度体验革命精神，借助革命遗迹开展形式多样的档案开发活动。

2 文化传承视角下革命历史档案开发利用的现状

2.1 档案展览，加强宣传。革命历史档案中除了纸质档案外，还有很多实物档案。许多党史机构和档案馆经常联合举办革命历史档案的展览，让广大用户可以近距离查看这些珍贵的档案，以此来加强对革命历史档案的宣传。

2.2 档案编研，出版发行。早期的革命历史档案都是在战火中保存下来的，缺少存储档案的条件，而且还面临经常转运的问题，不少已出现内容不清晰等现象，这对革命历史档案的利用造成了影响。要使革命历史档案发挥其价值，则需要对原始档案进行加工。有的档案机构组织专业人员对原始革命历史档案进行编研，从而将那些分散、字迹不清的档案进行加工，以现代人更容易接受的方式将革命历史档案信息加以整理，再出版发行，使更多的人了解到真实的革命历史。[4]

2.3 建立红色旅游基地。革命历史档案中有井冈山、瑞金、红安、延安、西柏坡等地方情况记录，在这些地区发生过许多重大事件，也出现过许多可歌可泣的事迹和英雄人物。随着档案的解密，许多革命事迹都逐渐为人们所熟知。[5]当地也充分利用这些红色资源，建立了富有地方特色的红色旅游经典，不仅宣传了革命历史档案中的红色故事，也促进了当地经济发展。

3 革命历史档案开发利用的拓展与延伸

第一，利用革命历史档案培养当代大学生爱国主义情怀。要将革命历史带进思政课堂，教育广大的大学生。思政课是大学课堂的重要内容。大学阶段是学生从学校踏入社会的过渡阶段，同时也是人一生身体、精神所处的黄金时间段，更是人的价值观、是非观形成的最重要阶段。[6]作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，大学生自身的价值观和对祖国的情怀会直接影响社会主义事业。因此，高校的思政课堂承担着重要的使命，需要从精神上改造他们，使其树立正确的价值观，培育他们爱国主义精神。但是，当前的高校思政课堂更多是讲解理论，但这些理论知识又无法落地，所以学生在课堂上会觉得枯燥无味，思政课也没有发挥实际作用，更无法从思想上改造当代大学生。[7]当前大学开设的思政课较多，而许多课程都与中国近现代革命历史相关联。革命历史档案记录的是革命发展历程，其中有许多生动的事件和鲜活的个体，将其融入思政课堂则容易激发学生的学习兴趣和热情。[8]

第二，将其纳入社会主义核心价值体系，促进人民群众思想的升华。对中国共产党领导的中国革命的体认，是社会主义核心价值观的重要内容，而革命历史档案则是围绕这一体认展示给人们的最生动教材。[9]

社会主义核心价值体系规定的内容是对革命传统的继承与发展，可歌可泣的中国革命斗争史就是一部震撼人心的画卷。人们通过接触革命歷史档案，实现更多的精神交流，使得精神境界得到升华。

革命历史档案的存在将现代人和中国近代革命斗争史紧紧联系在一起，为广大民众搭建了自我改造和自我提升的平台，进一步完善了社会主义核心价值体系，在建设的过程中表现出直接的效应性。[10]

第三，要为广大民众提供文化产品，实现对大众消费倾向的正确引领。文化产品是表现出创意性的一种艺术产品，而文化产品表现出来的最好的状态则是真、善、美的统一。在这三个要素之中，真是基础，也就是用事实说话，客观而真实。革命历史档案的真实性特性赋予当代文化产品创作者更强的自信心。随着革命历史档案的进一步解封，越来越多的革命事件、革命人物被人们所熟知，而国家文化部门和档案部门也经常联合创作，充分利用革命历史档案资源，创作了一大批革命主题的影视作品，向广大民众推送了一大批精彩的文化产品。

*课题基金：本文系河南省高等教育教学改革研究与实践项目（高校思想政治理论课）“新时代应用型高校思想政治理论课‘中班授课，小班研讨 教学模式构建与实践研究”的研究成果，（课题编号：2019SJGLX039）。

参考文献：

[1]黄婷婷.文化旅游视角下广西百色市红色档案开发利用研究[D].广西民族大学，2019：2.

[2]叶丽群.红色旅游背景下革命历史档案开发利用问题及对策[J].办公室业务，2019（12）： 85-86.

[3]夏琳芳，李钢.关于挖掘和丰富红色档案资源的思考——黄冈市开展红色档案资源建设的做法[J].湖北档案，2014（07）： 26-28.

[4]黄明鳗.论口述类红色档案资源的传承性保护——以百色起义红色歌谣为例[J].山西档案，2016（01）： 85-87.

[5]陈昕燕.沂蒙红色档案资源的当代价值与利用研究[D].山东大学，2016：19-23.

[6]张清改.用红色档案资源激活党员干部正能量刍议——基于信阳市红色档案资源的分析[J].延边党校学报，2017（01）： 82-84.

[7]陈愚.从档案文献编纂看中国档案文化的若干特点[J].广西社会科学，2004（04）： 194-195.

[8]孙晓形，薛梅.深入挖掘革命历史档案丰富爱国主义教育内涵[J].办公室业务，2019（01）： 53-54.

[9]陈洪诚.革命历史档案文化价值与民族大学生社会主义核心价值观实现路径研究——以百色馆校合作为例[J].兰台内外，2019（06）： 6-7.

[10]周建军.非物质文化遗产保护视角下地方特色档案建设的重新思考[J].档案学通讯，2014（03）： 50-53.

（作者单位：平顶山学院 来稿日期：2020-04-21）