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学前教育钢琴教学的改革和发展规划概览

2020-09-23张佳旭

黄河之声 2020年12期
关键词:发展规划钢琴教学学前教育

张佳旭

摘要:学前教育专业作为高校教学中的一个重要专业,教师在实际教学过程中,要注重紧密结合幼教行业的发展现状,以此培养行业所需要的高素质、高技能型人才,钢琴作为学前教育的专业课,这是学生在实际学习过程中所必须要掌握的技能之一。教师在学前教育钢琴教学过程中,要认识到自己所面对的教学对象是幼师,而幼教专业是一门不断发展、变化的专业,那么,教师自身要保持较高的创新意识,不断推进钢琴教学改革,制定科学的发展规划,以此更好的保障高校学前教育专业钢琴教学的质量。那么,本文就对学前教育钢琴教学改革和发展规划进行分析和探究。

关键词:学前教育;钢琴教学;教学改革;发展规划

当前学前教育专业钢琴教学也在有效推进,其也取到了较为良好的教学效果。但由于当前社会一直在不断发展和进步,幼教行业也得到了快速的发展和变化,其对于幼师专业素养和技能的要求也在不断发生转变。那么,钢琴作为学前教育专业的重要课程,教师只有切实推进钢琴教学改革、创新,对学前教育钢琴教学进行科学规划,才能更好地保障课程教学的质量。

一、学前教育钢琴教学改革分析

(一)推进学前教育钢琴教学体系改革

结合当前高校学前教育专业钢琴教学的体系而言,其并没有跟随钢琴教学的发展而发展,这就导致高校学前教育钢琴教学的整体质量受到了严重影响,其必须要推进学期教育钢琴教学体系的改革。首先要对钢琴教师的专业水平进行考核,以此更好地了解教师的专业水平,如果发现教师在专业方面存在着不足和问题,就要对其进行针对性、专业化的培训教育,以此更好的保证学前教育钢琴教学的质量。其次,教师在钢琴教学中要学会打破常规,实现钢琴教学的多样化、信息化、现代化发展,以此更好的提升学生对于钢琴学习的兴趣,为保障钢琴教学课堂的效率和质量奠定良好基础。

(二)推进学期教育钢琴课程教学流程改革

在传统的学前教育钢琴教学中,教师还是主要采用理论知识讲授、钢琴示范、最后学生进行练习的模式,在这样的教学流程下,学生总处于被动学习的状态,无法发挥自身的主动性,进行高效的学习。那么,教师就要推进钢琴教学流程改革,首先,加强钢琴教学学前导入,在导入环节中通过微视频等进行导入,让学生能够在课堂学习中形成良好的过渡,以此有效提升课程教学的质量。其次,在课堂教学中还要注重建立良好的师生关系,利用问题进行师生互动,帮助学生更好的掌握钢琴理论知识,以此为学生的技能学习奠定良好的基础。最后,在学生的钢琴练习过程中,要注重对学生进行有效的指导工作,帮助学生快速掌握钢琴技能。

二、学前教育钢琴教学的发展规划

(一)重视教学主体地位

在开展教学时,教师必须明确教学主體对象,针对儿童的心理特征和性格特点来调整教学方案。学前教育课程一定要具有亲和力,能够与儿童的学习方式相适应。由于学前儿童的认知水平和学习能力都较弱,教师只有循序善诱,合理引导,才能提高教学成效。在教学的时需要采取更加灵活,更加有趣的教学方式,创新教学实践活动。例如,可以通过多媒体教学或趣味游戏的方式来帮助幼儿了解钢琴知识和演奏技巧,让他们熟悉钢琴,喜爱钢琴。

(二)建立科学的发展计划

要想更好的推进学前教育钢琴教学的发展,就要注重对钢琴教学进行发展规划,积极建立一个科学的发展计划,以此更好的保障钢琴教学的效率和质量。那么,这就要对学前教育钢琴教学进行深入调查,对当前学前教育中需要什么样的有时进行评价,还有学前教育钢琴教学的走势如何等进行详细调查,并对所调查的数据进行综合整理。之后可以结合实际调查的结果,科学计划学前教育钢琴教学工作,制定相应的计划书,明确短期发展计划和长期发展计划。通过将短期计划和长期计划进行有效结合,对近期的教学工作进行科学安排,并对未来几年的钢琴教学也进行有效预测,保证学前教育钢琴教学能够紧跟时代发展步伐,推进高校学前教育工作的可持续发展。

(三)科学调整钢琴教学工作

尽管当前我国高校学前教育钢琴教学工作得到有效开展,但在实际的人才培养过程中,还可以发现这当中还存在着众多的问题,这对钢琴教学的质量也造成了极其不利的影响。那么,这就需要紧密结合学前教育专业的特性,对钢琴教学进行科学的调整,教师可以根据钢琴教学工作的发展计划,对实际教学中不合理的环节进行不断优化。比如,教师要注重对钢琴教学课时进行优化,教师要结合学生的实际学习情况,灵活设置钢琴教学的课时,保证能够充分开展钢琴教学工作,更好的保障课程教学的效果。另外,还要注重不断优化学前教育钢琴教学的科研工作,避免出现重科研、轻教学的问题,通过有效协调科研和课程教学这两者的关系,推进学前教育钢琴教学工作的有效开展。

(四)明确学前教育钢琴教学的发展路径

结合当前学前教育专业钢琴教学的现状,明确学前教育专业钢琴教学的发展路径有着十分重要的意义,教师在实际教学中要不断提升自身的发展意识和创新意识。那么,这就需要不断提升学科教学的活力和竞争力,让学生能够在教师引导和教育下,掌握相应的钢琴技能和钢琴教学技能,有效提升学生的专业能力,保证能够更好的适应今后幼教行业的发展需要。另外,在现代学前教育专业钢琴教学中,要注重积极应用各种新媒体技术,建立现代化的教学模式,为学生做好榜样、引导作用。

结语

总而言之,在实际钢琴教学中要注重在提升学生钢琴技能的同时,结合学前教育专业的特性,提升学生的专业素养,同时,还要注重明确学前教育专业钢琴教学的发展规划,以此明确钢琴教学发展计划,为实现学前教育专业学生的可持续发展奠定良好的基础。

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