校园玩出新花样

孙秀秀

初中生活，本来就有些迷迷糊糊;十三四歲，本来就有点儿懵懵懂懂。虽然时常畅想自己的未来，但在现实生活中，我们却常常扮演一些渺小的角色，于是，无数小插曲便汇成了一首独具个性的青春进行曲。

第一乐章崇拜权威

数学课上。

“括号前是负号，把括号和它前面的负号去掉，括号里的各项都改变符号。”我们虽然在跟着老师读，可心不在焉，根本没把这个法则当回事。数学老师见状，反问一句：“括号前是负号，把括号和它前面的负号去掉，括号里的各项都不变符号，这个法则对不对？”我们条件反射似的回答：“对！对！”因为我们从来不曾怀疑过老师的权威。

“对？我说得就对？不动脑筋！只知道‘对。别像白痴似的盯着我，老师都被你们吓傻了！”

“哈哈——”

“再来，括号前面是负号时，把括号和它前面的负号去掉后，括号内的各项都变号，对不对？”我们不敢再掉以轻心，确定无误后，七嘴八舌地说：“对，没错！”“对？”老师继续追问道。“难道还有错？”我们都瞪大眼睛不敢再开口。

“唉，这次你们说对了，却又不敢坚持了！”数学老师无奈地摇着头。

第二乐章圈地运动

“大毛”“小浪”“胖仔”“瘦仔”是我班风云一时的F4，今天却上了黑名单——被悬在班级的违纪公示栏上，其原因是在教室内嬉戏打闹，不慎打碎了窗户玻璃，他们四人都说不是自己干的，推脱得一身干净。老班一下子被激怒了，让四人去办公室反省，并立即在班里下了一道禁令：“全体同学，下课后除有事可出去，其余一律不得在门前走廊逗留，违者必究。”这一下可苦了我们，想去室外轻松一下的权利也给毙掉了。同学们把这道“圣旨”戏称为“圈地运动”，我们犹如沉默的羔羊，被困在这一方小小的教室里，活泼不得，小郁闷哟！

第三乐章哪种脑袋聪明

“你看，先作垂线，连接OE，算出BC的距离，再代入就可以了。”小健刚给胖子讲完题目，“哇，厉害，厉害，还是小脑袋聪明，像我这样，唉！”“什么？”小健跳了起来，“这是什么逻辑？”“怎么不是？你看邵伟，脑袋小，但是反应快，多机灵，数学成绩那叫一个呱呱叫！”小李同学也不示弱，笑嘻嘻地说：“我看是头发越短越聪明，最好是光头。”“为什么？”大家异口同声。“因为聪明绝顶嘛！”“哈哈……”笑声回荡在教室上空，不绝于耳。

教室里的趣事如海浪般一波接一波，我们在快乐的海洋中尽情遨游，在追求梦想的道路上，用我们自己喜欢的方式探索未知。

一路芬芳，幸福成长。

（指导教师：胡建新）

青春时光：

文章采用小标题的形式，层次分明;选取初中生活的几个片段结构成篇，构思巧妙。全文节奏明快，语调轻松幽默，字里行间透露出清新的生活气息。