APP下载

有趣的“水杯叠罗汉”

2020-09-17朱墨丹青

作文评点报·小学三、四年级 2020年35期
关键词:叠罗汉杯口水杯

朱墨丹青

咦?我没看错吧,这本实验书上居然说,水可以利用表面的张力和大气压力“控制”住自己,这也太神奇了吧!我决定亲自做一次“水杯叠罗汉”的实验,来见证这一奇迹。

首先,我准备了两个大小相同的玻璃杯、一把剪刀和一张A4白紙;接着,把白纸剪成比杯口稍宽的圆纸片。当然啦,纸片不能太大,以免过重;也不能小于杯口,要完全罩住杯口。

实验开始了,我在两个杯子里注上水,把纸片盖在其中一个杯子上。轻轻地用左手压住杯口,不让纸片移动,右手从底部兜起杯子,缓缓地把杯子倒扣过来,叠放在另外一个杯子上。可是,由于上面杯子里的水没有完全注满,和纸片之间有小空隙,水一下子流了出来。实验失败!

我只好再来一遍。吃一堑长一智,这次我用手轻轻压了一下,让水和杯口贴紧,一点缝隙都没有,终于成功地把杯子倒扣过来了。我怀着激动的心情,迫不及待地开始了最后一步:把两个杯口对齐,右手握住上面的杯子,左手轻轻抽出纸片。可是,智者千虑,必有一失。在我抽出纸片的瞬间,手抖动了一下,杯子略微倾斜了一点,水又“哗”一声全流出来了。

这也太难了吧!我有些泄气了。可我又很想亲手创造这一奇迹,于是又开始了第三次实验。这一次,我总结了前两次的教训,把杯子里的水灌满,抽纸片的时候也加倍小心。整个过程,我小心翼翼,不急不躁。功夫不负有心人,两个杯子终于被我成功地叠起来了,杯口稳稳地对着,两杯水合二为一,居然一滴都没有流出来。这也太神奇了吧!

今天的实验太有趣了,不仅让我见证了奇迹,还让我明白了,做什么事情都要认真细致,不怕失败。只要坚持不懈,一定能取得最后的胜利。

(指导教师  王海军)

【评点】

文章按照总分总的结构行文,开篇先交代做实验的原因;然后生动地把整个实验过程记叙出来,内容具体,条理分明,在不断的失败中最终取得了成功;结尾总结反思,从中有所感悟,升华主题。文章结构合理,层次清晰。

猜你喜欢

叠罗汉杯口水杯
杯子翻转中的数学道理
水,不从杯口倒
会叠罗汉的数量词
移水杯
叠罗汉
趣味汉字
——“儿”字叠罗汉