信息技术在初中体育教学中的有效运用

郑宗英

摘要：随着信息技术的不断发展，在教学工作中对于信息技术的利用也越来越广泛。借助信息技术的引入，会大大提高教师的教学效率，提高学生的学习兴趣。因此本文对于信息技术在初中体育教学中进行了相关探讨，提出了创设良好教学环境、选择教学内容、激发学习兴趣三个策略，分析如何让信息技术在初中体育教学中发挥作用，提升体育课的教学效率。

关键词：信息技术;多媒体;体育课堂

分类号：G633.96

随着时代的不断发展，信息技术已经成为教师在教学过程中重要的教学手段，因为信息技术在教学中合理的应用，不仅可以大大提升学生的学习热情，而且有助于教师开展他们的教学工作。那么如何在初中体育课堂中合理的运用信息技术呢？本文提出了以下三点来帮助教师在课堂中有效利用信息技术。

1.创设良好教学环境

对于体育的刻板印象，大多数学生认为，在体育课堂中只是锻炼自己的身体素质，实际上体育不仅仅是提高学生的身体素质，更能培养他们的体育精神。因此在体育课堂中，教师应当注重帮助学生发现体育的魅力，以此来提高学生的审美能力，帮助他们培养体育精神。比如在进行体操的相关课程传授过程中，在传统的教学方式中，教师只通过口头传授，让学生了解相关的知识，但这种方式会让学生觉得枯燥无味，大大降低了学生对于体育的兴趣，而且由于知识有些抽象，不利于学生理解，因此教师可以合理的利用信息技术，通过多媒体的方式，给学生们播放一些节奏感比较强的健美操，不仅可以提高学生学习的积极性，也可以帮助学生更好的理解相关的体育知识，让学生从中发现体育的魅力【1】。

另外教师在教学过程中应当重视学生体育精神的培养，通过体育知识的相关教学，帮助学生建立良好的道德品质，培养他们的意志力，增强他们的爱国心，对于学生的成长和发展是十分重要的。而这些能力的培养，在传统的课堂中是很难做到的，因此教师在体育课程中要利用多媒体的特点，让学生们更好的理解和培养这些能力。比如教师在讲解乒乓球的相关知识是可以组织学生观看2012年伦敦奥运会的比赛片段，在这场比赛中，中国的乒乓球运动员夺得了乒乓球的冠军，而且这项体育运动在奥运会中24年都是中国运动员取得冠军。通过让学生观看这种视频，不仅可以培养学生的学习兴趣，而且可以帮助他们理解乒乓球的相关知识，比如乒乓球是怎么发球的？乒乓球是怎么接旋球的？乒乓球如何发力？除此之外，学生通过视频能直观感受到爱国，随着中国运动员夺冠的那一瞬间，当中国国歌响起的时候，相信每个学生都会产生一种自豪感，这就是身为中国人的爱国心。

2.选择合理教学内容

信息技术在课堂中只是辅助教师进行教学的手段，因此只有选择了合适的教学内容，利用这项新型的教学手段，才能达到最好的教学效果【2】。因此教师在进行教学工作之前，需要对相关的教学内容进行合理的设计，只有通过这样的方式，才能更好的在课堂中利用信息技术帮助学生理解相关的知识，掌握其中的体育原理，从而更好的培养他们的体育精神，有效提高他们的学习效率。

比如在进行篮球的课堂教学过程中，教师可以利用信息技术，帮助教师提高教学效率，首先教师可以在课堂中，给学生们进行示范，让学生们对篮球这项运动有了基础的认识之后，才能让他们产生学习的好奇心，然后教师可以让学生进行技术的练习，掌握其中的运球技巧，当学生的动作基本规范的时候，可以利用多媒体这种教学手段，在屏幕上播放运球，传球，投篮等动作的播放。然后同学们通过观看这种教学视频，可以更好的理解篮球的具体动作，有助于提高自己的动作规范。教师可以通过将传统教学和新型教学手段相结合的方式，帮助学生更好的理解相关的体育知识，帮助他们掌握其中的动作技巧，从而提高他们的教学效率，另外教师也可以利用动画教学的方式，帮助学生更好的理解体育教学中的重难点。

3.激发学生学习兴趣

体育课堂虽然相较于其他学科的课堂而言是十分轻松和有趣的，但其中许多的体育知识还是比较抽象难懂的，而学生们对于相关的体育知识实际上并不太感兴趣，因此教师想要帮助学生更好的理解和吸收其中的体育原理，就需要提高他们的学习兴趣，这就需要教师通过一些有趣的教学手段，丰富自己的课堂内容，而信息技术可以有效帮助教师解决这个问题，让抽象难懂的体育知识变得生動起来。

比如教师在进行课件设计的时候，可以将平淡无奇的图片转换成生动有趣的动画，通过这样的方式，可以有效提高学生的学习热情和好奇心，打造一个愉快合适的学习氛围，从而提高学生的学习热情和学习效率。教师还可以通过学生对一些体育明星的崇拜心理，提高他们对体育学习的积极性，比如喜欢打篮球的学生，通常会喜欢迈克尔乔丹，而喜欢踢足球的学生大多会喜欢贝克汉姆。教师可以根据学生们的兴趣爱好崇拜的明星，将这些体育明星在比赛时候的精彩片段剪辑下来，在课堂上进行播放，一定会有很好的反响，从而提高学生对于体育学习的兴趣和积极性。教师也可以通过这些明星们的体育动作进行详细的讲解，不仅可以提高学生的兴趣，而且还会加深学生对于有关知识的理解和掌握。

总而言之，教师在进行教学的过程中，要善于利用信息技术这个新型的教学手段，提高学生的学习兴趣和学习热情，从而更好的传输学生相关的体育知识，帮助他们更好的理解其中的原理。除此之外，教师应当在教学过程中，注重培养学生对于体育精神的理解和建立，以此来促进学生的身心全面健康发展。希望通过本文的相关探究，教师可以对其中的一些教学手段进行创新或者改善，从而更好地提升自己的教学能力，培养新一代德智体美劳全面发展的接班人。

参考文献：

【1】冯现荣. 信息技术在初中体育教学中的有效运用探讨[J]. 读写算：教育教学研究， 2013（32）.

【2】刘智来. 信息技术在初中体育教学中的有效运用初探[J]. 新课程（中）， 2018（9）.