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巍山县乡镇中学宣传思想工作现状阐释

2020-09-14蔡官江

学习周报·教与学 2020年33期
关键词:乡镇中学宣传思想工作现状

蔡官江

摘  要:在新形式下,乡镇中学的宣传思想文化工作逐渐被重视起来,有的学校设立了宣传部和宣传干事,有的学校定期会开展相关的讲座和培训,有的学校组织学生开展有效的实践活动。但乡镇中学的宣传思想文化工作在教育教学中的实际作用不太明显,以致被认为是流于形式的无用功,所以大部分中学中的宣传思想文化工作仍然处于摆设位置,没有起到关键性作用。下面,笔者想从学校党委的重视度不够、上级部门投入力度不强、师生的认同度不高、宣传工作队伍薄弱、宣传方式内容单一等角度出发,浅谈巍山县乡镇中学宣传思想工作现状。

关键词:巍山县;乡镇中学;宣传思想工作;现状

巍山县乡镇中学进行宣传思想文化工作过程中优势不明显,问题多而分散,在解决师生困难、为教育教学服务,保障教学实效中作用有待加强。想要激发学校师生的内生动力,轻松高效的达成高标准、高要求的教学效果,形成争分夺秒的学习氛围、师生和谐共生的校风、校舍,建成一流榜样中学,必须把宣传思想文化工作放在重要位置。解放思想,昂扬斗志,变被动学习为主动学习,明确奋斗途径和目标或许会收到更加显著的教学成效。要使宣传思想文化工作取得实效,就必须从问题出发,寻根究底,找出问题症结,对症下药,直击要害。笔者通过调研,归纳总结了巍山县乡镇中学宣传思想文化工作存在的以下几个方面问题:

(一)学校党委的重视度不够

乡镇中学宣传思想文化工作只有得到校党委的重视,师生支持,才能有效发挥工作效用。但在巍山县乡镇中学党的宣传思想文化工作实际中,党组织对宣传思想文化工作的重视度远低于预先假设的状况,从上层到基层逐级弱化,很多时候乡镇中学的宣传思想文化工作处于听起来重要,说起来次要,干起来不要的状况。党组织是宣传思想文化工作的重要支撑,只有党组织重视起来,宣传思想文化工作才有运作力量,才有灵魂。

(二)上级部门投入力度不强

首先,资金短缺。经济基础决定上层建筑,没有资金做基础和保障,巍山县乡镇中学的宣传思想文化工作就无法开展。没有充足的宣传经费,宣传部门就没财力完善宣传思想文化工作的基础设施,购买先进宣传设备,开发新媒体进行宣传思想文化工作。其次,人力缺乏。乡镇中学的教职工教学任务繁重,教学压力大,教职工都超负荷的进行教学工作。做宣传思想文化工作的人手紧缺,很多时候都由学校领导带领的完成。没有全校师生的参与认同,宣传思想文化工作被架空。最后,地域局限。巍山县乡镇中学大多地处偏远山区,交通不便,信息闭塞,缺乏与外界交流协作、信息共享的平台和渠道。因此,巍山县各级部门应该加大对乡镇中学宣传思想文化工作的投入力度,加大对乡镇中学宣传文化工作的人力物力扶持,夯实乡镇中学宣传思想文化工作的物质基础。

(三)师生的认同度不高

思想是行动的先导,巍山县乡镇中学宣传思想文化工作的目标是以积极向上的思想感染师生,向师生传送精神食粮,引导师生形式正确的世界观和价值取向,培育师生形成良好的学校新风气,让师生精神饱满的进行高质量教学。这一目标的实现,不仅需要各级部门和校党委加强重视,加大投入,从宣传思想文化工作的运行机制、方法以及发展后劲方面下功夫,还需要学校师生的支持配合,积极参与。师生对宣传思想文化工作的参与度和认同度是评价宣传思想文化工作的有效指标之一,只有师生参与到学校的宣传思想文化工作来,认同宣传思想文化工作,学校宣传思想文化工作的价值意义才能实现,宣传思想文化工作也才有做的必要性。然而,巍山县乡镇中學宣传思想文化工作中师生的参与度、认同度较低,致使乡镇中学宣传思想文化工作一直没有取得成效和发展。没有了解关心,也就谈不上认同和参与。没有认同参与,就没有实效作用。

(四)宣传工作队伍薄弱

众人拾柴火焰高,如果有多人参与,有各种力量支持配合,乡镇中学宣传思想文化工作就会形成一股巨大的合力。现实中乡镇中学虽然设有宣传部、宣传委员,但人员力量不足,体现出来的作用效果甚微。大部分形成校长“中心制”的宣传思想工作模式,宣传人员单一,队伍薄弱。还未形成领导“唱主调”的同时,其他学校师生“分层次”推进的工作形式。只有上下联动,合力共进,才能促使乡镇中学宣传思想文化工作的作用显现,形成思想暖流。

(五)宣传方式内容单一

宣传内容和方式的丰富性和趣味性一定程度上影响着师生对宣传思想文化工作的认同度和对宣传信息接受的快慢程度。丰富的宣传内容和方式易激发师生的兴趣和干劲,增强宣传思想文化工作的感染力,鼓励师生参与。近年来,巍山县乡镇中学宣传思想文化工作内容和方式比之前丰富了很多,但是宣传思想文化工作涉及的宣传内容领域小、信息涉略面狭窄,依然难以满足村民不断增长的精神文化需求。宣传方式依然停留在校领导讲话,教师开展讲座等传统方式,创新性、新颖性和趣味性不足。

总之,巍山县乡镇中学宣传思想文化工作还未形成系统的工作体系和方案办法,要使其发挥应有的工作效用,还需改进完善。

参考文献:

[1]肖德志.新形势下做好宣传思想工作的研究[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2011,000(025):86-86.

[2]薛志伟.乡镇如何结合当前实际做好宣传思想工作[J].教育现代化:电子版,2016(14):284-284.

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