健康教育干预应用于糖尿病伴高血压护理的临床报告分析

魏景美

【摘 要】目的：通过对糖尿病伴高血压患者进行健康教育干预应用，随后对临床效果进行探究。方法：参与本次研究的糖尿病伴高血压患者其就诊时间在2017-2020年近3年内，共计患者60例。以临床治疗护理方式不同对患者进行随机分组，其中一般组通过采用常规护理方式进行患者的治疗。对于观察组中采用健康教育干预方式进行患者的护理。结果：通过对患者进行观察，其中对糖尿病伴高血压患者治疗前后的血糖达标时间、空腹血糖及餐后2小时血糖进行查看，观察组效果较为优良（P<0.05）。结论：在目前来说健康教育干预方式对于糖尿病伴高血压患者临床效果良好，减少了不良情况的发生，值得在临床医学中广泛应用推广。

【关键词】：糖尿病;高血压;健康教育干预

糖尿病在目前来看作为一种代谢性疾病，以持续高血糖作为基本特征，其原因尚不明确。目前认为病理、生理、遗传、环境因素等都能造成胰岛素分泌缺陷，同时胰岛素效能下降将会导致患者机体能量代谢活动出现紊乱。在蛋白质脂肪代谢以及体内糖失衡的情况下表现出高血糖的症状[1]。

1 资料与方法

1.1 一般资料

参与本次研究的糖尿病伴高血压患者其就诊时间在2017-2020年近3年内，共计患者60例。以临床治疗护理方式不同对患者进行随机分组，其中一般组通过采用常规方式进行患者的治疗。对于观察组中采用健康教育干预方式进行患者的护理。其中一般组中糖尿病伴高血压患者男女人数分别为18.12例，患者年龄最低不小于40岁，其年龄最高不超过76岁。观察组中糖尿病伴高血压患者男女人数分别为17.13例，患者年龄最低不小于41岁，其年龄最高不超过77岁。通过对糖尿病两组患者的相关资料进行比对，无显著差异（P>0.05）。

1.2 方法

一般组采用常规方式进行患者的护理。对于观察组中采用健康教育干预方式进行患者的护理，其具体内容如下。

1 心理护理。就目前来说，糖尿病作为一种终生疾病，由于其难以治愈，患者容易出现相关悲观情绪并失去整体信心。护理人员需调整良好的医患关系，在介绍相关疾病情况下，采用成功病例增加患者信心并使患者主动配合，以此来消除焦虑恐惧心理，保持稳定的状态[2]。

2 血压控制。糖尿病患者容易出现高血压，同时对肾脏具有严重影响，护理人员还应指导患者进行药物的服用，在有效控制其血压的情况下，延缓糖尿病的发展。由于患者存在高血压情况，还要进行降压护理。除此之外护理人员还应为患者提供舒适的护理环境，在保证患者情绪和睡眠情况下，通过进行适量运动与保持营养饮食的情况下，使血压维持在稳定状态。

3 戒烟护理。在目前来说由于长期吸烟，因此将会加重血管损坏影响整体情况使血管收缩，在管壁变厚的基础上将会影响整体的血流情况，使血管呈现监管态势。在血液黏稠度增加下容易出现缺氧以及缺血状态，使微血管病变呈明显加重。护理人员还应提倡糖尿病肾病患者，其中对于长期吸烟患者耐心讲解相关危害，并给予鼓励增加患者信心

4 饮食护理。患者的治疗医师以及护士应共同协商患者的饮食计划，根据患者生活习惯、病情和药物配合治疗的基础上，合理安排三餐。护理人员还应遵医嘱对患者进行餐后血糖的检查，并及时记录检测结果。根据监测数据适当调整，使患者的血糖维持在平稳状态。在进行食谱制定的过程中，应控制蛋白的摄入，在长久高蛋白摄入下将会使肾脏状态加重，从而使体内代谢产物呈明显主流现象。严格计算每天的摄入量，在控制饮食的基础上搭配优质低蛋白，其中包括鸡蛋、鱼、瘦肉以及牛奶蛋白等，减少植物蛋白的使用。除此之外还应进行维生素的适当补充，其中包括维生素c、维生素e，以此来维持机体正常代谢和分泌药物。

2 结果

2.1 血糖达标时间、胰岛素用量中，一般组为43.28±8.16，观察组为51.26±6.14。对于一般组的空腹血糖来说，其中一般组中为4.08±0.42mmol/L，观察组为6.64±0.48mmol/L，对于餐后2h血糖来说，一般组中为7.13±0.31mmol/L，观察组中的血糖为8.56±0.43mmol/L。观察组的效果优于一般组。

3 讨论

糖尿病，即非胰岛素依赖型糖尿病，全国有大约89%的患者属于2型糖尿病。主要是由于患者体内胰岛素分泌不足，从而导致血糖水平升高，对于糖尿病来说，通过采用化学药物能够使B细胞分泌更多胰岛素，从而改善靶组织并对胰岛素的敏感性进行治疗。对于糖尿病伴高血压来说其多发于成年人，同时其发病人群主要为中年人，糖尿病的临床指征为多尿同时出现血糖升高和视力障碍情况。糖尿病主要是受胰岛素分泌的影响，在生物学作用障碍的基础上，从而导致自身出现高血糖同时化合物和脂质代谢紊乱等[3]。作为全球病人增长率最快的国家之一，对于糖尿病患者的健康带来一定影响，同时由于糖尿病治疗周期长，对于其住院治疗来说，不能对病情进行有效控制，因此要进行合理护理，以提高患者生活质量为目标在此基础上进行合理管控。

通过对患者的血糖达标时间、胰岛素用量、空腹血糖、餐后2h血糖相关值等进行比对，观察组的效果优于一般组。综上所述，在目前来说健康教育干预方式对于糖尿病伴高血压患者临床效果良好，减少了不良情况的发生，值得在临床医学中广泛应用推广。

参考文献

石劢.老年2型糖尿病患者运动干预效果的系统评价与实证研究[D].北京中醫药大学，2016.

朱帆.基于循证构建2型糖尿病合并轻度认知功能障碍护理干预策略的研究[D].南京中医药大学，2018.

刘彬.2型糖尿病患者负性情绪与生活质量的关系及其干预研究[D].南昌大学，2011.