浅谈如何指导高三毕业生填报志愿
2020-09-10何平
何平
【摘要】对于高三毕业班学生来说,高考志愿的填报是人生的一件大事,这件大事关系着学生未来人生发展的重要方向,更在更大程度上影响着学生高考的“成功”与“失败”。为进一步引导高三毕业生理性面对志愿填报,这篇文章将围绕高三毕业生填报志愿指导展开交流探讨。
【关键词】志愿填报;高三指导;目标规划;高考
高考志愿填报就好比考生顺利步入大学生活的金钥匙,而面对高校的原则、专业的选取,涉世未深的高中生们却总是陷入迷茫。为给予高三学生更科学的指引,使其以更理性的态度面对高考志愿填报,加强对高三学生志愿填报的指引是十分必要的。
1以往高三学生志愿填报的认知误区
总结以往考生高考志愿填报情况来看,在认知层面上,广大学生家长及考生主要有以下几方面的误区:一是部分学生对各专业了解程度不够,更没有认识到这些专业的选择与今后发展方向的密切关系。即很多高中生对于报考的专业了解不够深入,仅仅能够从字面意思上去猜想这一专业“是否好学”、“自己是否感兴趣”,却并没有思考自己的能力专长与学科专业之间的匹配度。这就导致很多学生按照所选专业步入大学校园以后,发现自己所选专业并不适合自己,甚至还会因此放弃学业。二是部分学生面对“选好学校”与“选好专业”的矛盾不知如何抉择。即每一个学生在高考志愿选择上,都会遇到“心仪的学校分数较高”,选择心仪的学校就不一定能够选定心仪的专业,而如果选择“热门专业”,就不一定能够报上更好的大学等问题,这也是摆在广大考生及家长面前的主要问题。三是部分学生家长重志愿填报,轻知识学习。即在日常学习生活中,学生家长对如何提升考生的考试成绩重视不足,却不惜花费重金选取报考机构,而实际上分数的提升才能拓宽报考路径的根本渠道。
2高三毕业生志愿填报指导建议
出于对以往高三学生及学生家长在高考志愿填报过程中产生的疑问与困惑,我们从以下几个方面提出高三毕业生志愿填报指导:
3拓宽信息渠道,理性选择发展方向
考生及家长在志愿选择上普遍存在的问题就是对于面对的各种院校不知如何做出选择,对于各种专业的发展前景、能力需求了解甚少。针对这样的问题,我们建议考生及家长走出“闭门造车”误区,拓宽信息来源渠道,多对比、对分析,以科学理性的态度面對志愿填报问题。具体的信息获取方式可以包括以下几点:一是借助互联网进行收集信息,浏览心仪院校网站了解其办学理念、发展规模;了解各专业的发展前景、就业前景,并建立其与国家发展方向之间的联系;二是走出去,以实地考察为主要方式,对心仪的几所院校进行实地走访,了解其软硬件设施情况、办学实力,并与相关专业老师进行专业性的咨询;三是以民间渠道了解信息,向往届毕业生寻求建议,借鉴他们的报考经验等等,这些都是值得尝试地的。
4提升学习成绩,赢得更多选报机会
针对很多考生家长“乱投医”,不惜花费重金选择报考机构等方式应对报考难题的问题,我们建议广大学生家长理性对待。并倡导学生家长将更多的精力与时间放在日常生活中的学生培养上,当考生在平时积累上有质的突破,能够以较高的分数面对志愿填报,其所面临的选择机会、发展机会也就会越多。同时,及时考生的分数较低,没有机会选报心仪的院校或专业,学生家长也应该从理性而长远的角度对考生进行引导,切勿让考生钻进“考不上考大学就没出路”的死胡同。
5提倡自愿民主,尊重考生自主权利
在以往的志愿填报中,考生家长与考生之间产生意见分歧的现象也较为普遍,如家长舍不得孩子考得太远,希望其报所在地的院校,而考生则想趁着这些高考的机会“远走高飞”;还有的考生家长认为自己做出的志愿选择是不成熟的想法,更希望能够为子女“做主”。针对这两种现象,我们建议广大学生家长在与子女进行畅通沟通后,能够充分尊重子女自己的选择,将人生重要选择权归还给考生本人,让其主动承担起成年人的责任,面对成年人自己做出的选择。
总结
高考是考生人生中的大事,更是每一个考生家庭中的大事,面对高考志愿填报,考生与其父母难免会迷茫和焦躁,希望本文提出的志愿填报值得策略能够对广大考生及家长有所帮助。
参考文献
[1]高考支援填报倾向及影响因素研究[D].吕开月.华中农业大学.2019
[2]高考支援填报策略探析[J].李晓燕,马娟.宁夏示范学院学报.2020(11)
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