小议英语单词的词根词缀记词法

赵桂萍

词汇向来是学习英语的基石，更是应对所有考试的关键。词汇量的匮乏严重影响着一个人听、说、读、写等方面的能力。同样，不掌握一定数量的词汇，任何应试技巧都如隔靴搔痒，难有成效！学习单词有多种方法，比如一日数词的日积月累，或者博覽群书的大量阅读，抑或是买来词汇书记背的短期突破，当然对于应试来说，第三种方法无疑最直接、最有效，但我们的学习应该是终生的，不仅仅是为了考试。下面我小议一个最行之有效的单词记忆法：词根词缀记忆法。

中国人会利用偏旁部首去记忆汉字，英语母语者记忆英语词汇也会利用词根词缀扩充词汇量，早在东汉时期就有许慎编写了著名的《说文解字》用部首编排的方式探寻字源，英语词根词缀和汉字的部首有相似性，尽管不能够完全等同，也有相关词汇书籍出现，比如Vocabulary Builder，就是关于英语母语者学习扩充词汇量的书籍。那么什么是词根词缀呢？请看下面举例说明：

词根 loc（地方） →local（当地的）

→locate（位于）

→locality（位置，场所）

词缀（前缀） bi-（两个） →biweekly（双周刊）

→bicycle（自行车）

→biannual（一年两次的）

→bicolor（双色的）

→bilingual（双语种的）

词缀（后缀）-ous（有…性质的）poison毒，毒物→poisonous有毒的

space 空间，太空→spacious 宽敞的

danger 危险→dangerous 危险的

以上记忆法正是以词根词缀记单词为主，并利用单词的分拆和词与词之间的联系形成一套系统、灵活、实用、有效的记忆方法，由一个词根、词缀可以发散记忆一连串的相关词汇。

一、词根词缀记忆单词的根据

为什么可以通过词根词缀方式记忆词汇，从英语词汇的发展中可以找到痕迹。

1.古英语时期（old English）：词汇的主体是Anglo-Saxon语言，少量为Celtic语言。

这一类词汇在今天很常见，我们生活中接触的基本事物和概念都为这一部分词汇，如：answer，side等。

2.中古英语时期（Middle English）：这一时期的英国由使用法语和拉丁语的诺尔曼人统治，所以在这段时间引入很多有法语和拉丁语词源的词汇，如：beef，bacon等。

3.现代英语（Modern English）：现代英语词汇发展始于欧洲文艺复兴运动。在此期间，希腊词和拉丁词被引入英语。随着英语发展，很多外来词汇被引入到英语中。比如汉语、日语和西班牙语。

所以英语词汇中有很多词来源于其他语源。经过一些变化后，变成了今天的词汇，今天 的词汇众所周知，我就不再举例了。

二、词根词缀记忆单词的作用

1.记词效率高。

很多人背单词的方式是死记硬背，在草稿纸上抄写很多遍，口中念念有词。但单词并不是孤立无意义的字母组合，而是由有一定规律的基本单位构成，这些基本单位为词缀和词根，通过词根和词缀的组合，可以把很多单词分成不同部分去记忆。这样会大大减少负担，提高效率。特别是认识的词根词缀越来越多时，效率也会越来越高。

如果你知道trans-有转移，超越，变化，跨……之意，就能很快记住：transport，transcend，transform，transpacific是运输，胜过，使改变，横渡太平洋之意了。

2.有助于猜测词义。

在英语学习中遇到生词很正常，有时候也可以通过辨认词根词缀再结合上下文去猜测词义。

比如：philanthropist。如果知道phil是爱，anthrop是人类，-ist是代表人或者专家的后缀。那么你就大概知道philanthropist是几个意思相加有关的词汇：慈善家，乐善好施者。

3.恢复力强。

人类记忆符合艾宾浩斯遗忘曲线 ，所以好一部分单词会慢慢忘记。看见单词知道背过，但想不起来是什么意思。而词根词缀方法记忆单词，能对单词印象很深。很快通过词缀词根的意思恢复记忆。

词根词缀记忆法本身对词汇量有一定要求。如果词汇量不够，或者认为方法没用，效率就不那么高了。所以我们要尽可能多的扩充词汇量，扩充的词汇量中本身就有一些是词根。