“立德树人”视域下艺术类院校美育育人实施路径研究

杨瑞来 徐颖 孙敬凯 柳娜 郭子香

基金课题：本论文系校级大创项目“立德树人”视域下艺术类院校美育育人实施路径研究的成果之一。

美育是我国高等教育的不可或缺的重要环节，与德育、智育、体育等一同构成了我国教育的系统体系。美育是大学生提升综合素质的有效方法之一，在我国高等教育中占据着无法替代的重要位置，十九大精神将“立德树人”教育理念推向了新高潮，美育的立德功能，为树人教育开辟了捷径。

针对新时期高校美育教育的发展现状，以国家领导人在全国教育大会上提出的美育教育重要性为依据，对新时期高校美育教育的重要性与紧迫性进行深入研究有现实意义。高校美育教育的重要性包括高校美育教育在高校思想政治教育中的重要性和在社会主义精神文明建设中的重要性;面对当前我国高校对美育教育的重视程度普遍较低，作为一名美育工作者也深感高校美育教育的紧迫性。为了做好新时期高校美育教育工作，针对高校美育教育的重要程度与受重视程度进行调查，调查的结果也验证了新时期高校美育教育重要性与紧迫性。

一、背景

在中国知识资源总库（CNKI）中“美育”并含“立德树人”主题词进行检索，截止到2018年10月9日，共检索到论文77篇（硕士+期刊），其中直接相关的论文只有26篇，分为四个视角进行的研究：理论视角、实践视角、问题视角、个例视角。学界围绕“美育与立德树人”开展了许多富有成效的研究，取得了一系列重要成果，这些研究成果为本课题研究提供了丰富多向的研究视角和理论参照。但也应明晰当前美育与德育的相得益彰，审美教育与德育教育的有机融合，还有诸多尚待解决的重要问题，还存在较大的深化和拓展空间。主要体现在：一是研究方向，多是侧重运用美育理论探讨美育与大学生全面发展的外在关系，将美育视为实现大学生思想政治教育目标的教育手段，从理论外延的角度分析和阐释美育在思想政治教育实现大学生全面发展中的作用和功效，理论上缺乏内在逻辑性，实践难于伸展。缺乏对“以情动人”的美育和“以理服人”的德育教育的辨析。二是研究内容，多是单纯从方法、措施、手段、功效、作用的意义上将美育介入大学生全面发展的问题研究，缺乏整体、系统、综合的研究，主要集中在美育内涵的探讨和大学生全面发展概念的界定，理论研究与实践联系不够紧密，难以形成有效指导。三是研究方法，形式较为单一、简单，未形成全方位、多维度的视角，主要还是停留在经验概括和客观描述上。

二、作用

美育，就是教育工作者有意识向受教育者传递美的观念，培育受教育者懂得感知美、鉴赏美，并进而创造美的素养和能力，引导受教育者树立正确的审美价值观，提高受教育者审美素养和审美情趣的实践教育活动。国家领导人在全国教育大会上强调“坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，并指出“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”，为艺术类院校更好地开展美育工作提供了思路，指明了方向。由此可见，“立德树人”视域下的艺术类院校美育育人研究，对促进大学生的全面发展有着重要的理论和现实意义。本项目通过对大连艺术学院美育育人现状调研，总结“立德树人”视域下艺术类院校在美育育人方面存在的问题，进一步探讨艺术类院校美育育人建设和发展的具体思路和对策方法，实现艺术类院校大学生全面发展的育人目标。

三、意义

美育教育不仅能够塑造学生完美人格，也能提高大学生思维能力，树立正确的审美价值观，让我们拥有一双能发现美的眼睛和感受美的内心。绝大多数的同学所接触到的老师会给他们推荐书籍、电影、报刊、画作、歌曲等之类的东西，以丰富同学们的生活，提高品质。大多数学校会开展美术展览、舞蹈表演、音乐鉴赏大会、诗词比赛等活动，这样会在大学生在校生活之余提供机会，增强对美育教育，让美育逐渐融入大学生的日常生活中，进而融入骨子里，由内而外地拥有美学教育，培养感知美、发现美、继而创造美的能力。同学们认为美育教育是我们成长之路必不可缺的，如同“德智体美劳”应全面发展。随着时代的发展，美育教育在高校人才培养中发挥着重要作用。18世纪，著名的诗人、哲学家席勒提出了“美育”一词，在《美育书简》一书中具体阐述了它的概念，美育是对审美与具体美感的教育。美育教育的目的是塑造完美人才，提高其综合素质。核心是以美育人，以美化人。高校美育教育的宗旨是培养学生审美能力，树立正确的世界观人生观和价值观，形成完美的人格。美育承担着为高校学生素养教育和人格塑造服务的任務，是高校不可缺少的必修科目。虽然我们本次项目调查对象是大学生，但大家都一致认为美育教育应在孩子小的时候就抓起，美育教育是一生的使命，是我们永远都要去不断学习的。身为大学生且已成年的我们，对很多事情会更有主见，也会有很多时候需要我们独自面对，学习美育教育，不仅是丰富我们的生活，更重要的是我们的内心会变得温柔而又有力量，因此美育教育一定要被重视。

参考文献：

[1]马建丽，冯建明.试论新时期高校美育教育的重要性与紧迫性[J].山西广播电视大学学报，2019，24（02）：50-53.

[2]丁予茜.以美育人 以美化人 加强高校美育工作[J].中国高等教育，2018（24）：40-41.

[3]闫兴亚.对高校美育教育创新的思考[J].教育与职业，2012（03）：121-122.