新时代推动基层党校教学提质增效的新举措

张川

摘要：用学术讲政治是新时代党中央对干部教育培训的新要求，也是党校教学改革的新方向。如何推动用学术讲政治教学改革落地落实，是各级党校必须重视和研究的重大课题。

关键词：政治;教学

从党校的主业主课看，依据“党的理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步”的基本经验，当前党校理论教育最重要的就是把马克思主义中国化最新理论成果——習近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容。基层党校要讲清楚这一新理论的科学性、创新性，讲出学术依据、学术基础、学术支撑，用理论的科学性、学理性、逻辑性引导学员对习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通、真信笃行，对中央的重大决策部署坚定不移地贯彻落实，这就对新时代党校教学工作提出新要求。从党校教育培训的对象看，新时代干部队伍的结构发生了较大的变化，干部的年龄结构得到优化，学历层次、理论水平普遍提高，实践经验比较丰富，对教学的要求更高。这就需要基层党校教学必须以更高的政治站位、更科学的学术框架、更严谨的学理逻辑把理论和现实问题讲清楚、讲透彻。

党校作为干部教育培训的主渠道主阵地，要用学术讲政治，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学的中心内容，推动入脑入心，引导各级党员干部增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。

用学术讲政治，是党校践行初心使命的内在要求。党校姓党是党校的初心使命，也是党校的安身立命之本。党校的初心使命决定了党校要旗帜鲜明讲政治，扎扎实实讲好政治。用学术讲政治是党校教学培训的灵魂，也是党校教学培训的目标和方向。中央印发《2018-2022年全国干部教育培训规划》，提出要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部学习的中心内容，着力提高教师用学术讲政治的水平。用学术讲政治，就是要为党的理论工作和中央重大决策部署提供学理支撑，从专家学者视角对重大理论和现实问题作理论、学术分析。党校用学术讲政治，说到底就是要完整准确地讲马克思主义基本理论，讲习近平新时代中国特色社会主义思想，讲党的基本理论、基本路线、基本方略，讲党章党规党纪和党的优良传统，讲党中央的重大决策部署，讲党和政府关注的重大理论和现实问题。现阶段，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党校教学培训的中心内容，运用学术方法推动这一思想深入人心、落地生根，引导各级领导干部增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。

一、树牢用学术讲政治的教学理念

一是提高用学术讲政治教学改革的认识。要充分认识到用学术讲政治教学改革是党中央对干部教育培训的新要求，是基层党校守初心担使命的题中之义，是新时代推动各级党校教学提质增效的新举措，是推进各级党校师资队伍建设的重要抓手，是新时代党校行政学院教学的一场全方位变革。

二是必须旗帜鲜明讲政治。党校教学工作必须遵守政治纪律和政治规矩，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在教学中贯彻体现中央新要求。

三是必须用学术讲好政治。要教育引导教师牢固树立用学术讲政治理念，采取有效措施指导教师按照用学术讲政治要求改进提升教学水平，不断提高干部教育培训的时代性、针对性、有效性。

二、注重顶层规划设计

一是出台党校推进用学术讲政治教学改革实施意见。《意见》应明确指导思想和目标任务、具体措施、组织保障等。通过加强组织领导、强化师资培训、完善保障机制等一系列措施，引导教师打牢政治理论基础，提高政治领悟力，夯实学术功底，掌握科学的学术框架，把党的理论和中央重大决策部署讲清楚讲透彻讲到位。

二是出台学科建设实施方案。《方案》应明确指导思想和基本原则、目标任务、学科体系与重点研究方向、主要任务与措施等。通过一系列措施，提高校（院）学科建设水平，以学科建设推动教学、科研、咨政、人才队伍等各项工作上新台阶。

三是加强上级党校对下级党校的指导。上级党校应采取举办师资培训班、打造用学术讲政治样板课程、举办研讨会等多种形式加强对下级党校的指导，应研究出台用学术讲政治教学大纲，出台教学要求、编写教辅教参资料，实打实指导基层党校提升用学术讲政治的水平。

三、加强“用学术讲政治”师资队伍建设

一是实施“人才强校”战略。要根据党校学科建设的需求，加大优秀师资人才引进力度，重点引进教学科研资政紧缺的人才，改善教师学科和年龄结构，提高办学竞争力和办学软实力。

二是加大学术人才的培养力度。要通过搭建平台，创新政策，大力实施“名师工程”，培养高素质马克思主义理论人才，为学术人才提供更多高层次学术培训、学术研讨、交流的机会，拓宽学术骨干的学术空间和视野，使教学科研骨干发挥更大的作用。

三是立足挖掘现有教研人员潜力。为教师走出去调研、送出去培训、派出去锻炼提供条件，使他们在不断学习培训和学术磨练中成长为教学科研骨干。

作者单位：中共开封市委党校