当代大学生就业问题与对策研究

摘要：随着高校扩招，大学毕业生人数逐年增加，但是社会对大学生的需求量却没有很大增长，加上很多高校毕业大学生没有一技之长，使得在招聘会上出现企业招不到人，大学生找不到工作的尬尴场景。目前，大学生就业难就业质量不高的问题已经成为了社会关注的热点，也成为了当代的一个社会矛盾。大学毕业生作为一个规模庞大的社会群体，了解并分析他们的就业问题，找到与之对应并行之有效的对策解决大学的就业难题，提高他们的就业效率，无论是对大学生还是对社会都有着积极的意义。

关键词：大学生;就业问题;对策研究

随着大学的扩招，和社会体制的改革，大学毕业生就业形式愈加严峻。第一、大学的扩招使得毕业学生人数逐年增加，这让企业有了更多的人才挑选机会，在这种情况下企业对毕业生的要求越来越高。第二、随着政府体制的改革，政府公务员，事业单位招聘人数减少，然而报考公务员，事业单位的人却有增无减，在公务员考试上几百甚至几千人竞争一个岗位的现象屡见不鲜，使得学而优则仕这条路也变得难走。现如今，每年都有近千万的毕业生要面对就业这个难题，采取行之有效的措施解决大学就业问题，提高大学生就业率这牵动着整个社会的心。本文将从分析大学生在就业过程中存在的问题着手，对问题进行剖析提出切实有效的措施，为高校对推动就业和大学生就业提供一些参考意见。

一、当代大学生就业难原因分析

（一）大学生本身素质问题

第一点，不可否认高校的扩招使得大学的进入门槛降低。过去的高校升学率不到百分之十，当时的高校学生可谓是十里挑一，优中选优。可现在大部分学校本科上线率都可以达到百分之五十以上，部分甚至可以達到百分之八十以上。成倍增加的升学率使得大学生的整体素质明显下降。第二，刚毕业的高校学生绝大部分没有工作经验，业务水平低，实践能力差，在竞争如此激烈的社会缺乏竞争优势。加上很多毕业大学不能正视自身的问题，好高骛远，很多学生对自己工作的期望过高，也没有做好面对严峻就业形式的准备。有些学生认为毕业后找一份好工作轻而易举，在毕业时未能做好职业规划提前准备，导致在就业碰壁时惊慌失措，丧失信心。

（二）高校人才培养体制问题

在利益的驱使下，近年来许多高校盲目跟风增设热门专业，导致许多年后此专业毕业生大量增加超出了市场需求，导致了毕业生就业难是问题。高校的培养理念也未和市场市场实际需要相符合，我国高校一直以来注重对理论知识的传授，而忽略学生实践能力的培养。在这种培养机制下，学生对专业知识掌握较好，但是实践和创新能力较弱达不到企业对毕业生的要求。另外现如今许多高校没有及时跟新教材内容，还传授过时老旧的知识，不能跟上社会的进步，导致学生毕业后很难适应岗位工作。我国高校对学生的培养往往只局限于校内培养，很少给学生接触社会的机会，在这种密闭环境下培养出来的学生缺乏社会能力，以致于他们毕业后在激烈的岗位竞争中缺乏竞争力。此外，许多高校对学生的就业指导缺乏应有的重视，就业指导课缺乏专业的老师，对学生的职业规划和就业指导严重不足。

（三）社会和家庭对毕业生期望过高问题

由于每年毕业学生人数的增长，企业有了更多的选择机会，导致了企业对毕业生的素质有了更高的要求。很多企业在招聘时要求极为苛刻，名牌大学毕业，四六级证书，学生干部经验等都成为了基本条件。过高的就业门槛导致了大学毕业生就业难上加难。而且许多企业在招聘时要求有相关工作经验，在岗位招聘时根本不招聘应届大学毕业生，这无疑又增加了大学生的就业难度。第二，很多家长对大学生的期望过高，认为大学生毕业后应该找到高薪高待遇的工作。一些学生受家长的影响，对自己的实际情况存在错误的认识，容易高估自己的能力，往往做出的岗位待遇预期脱离现实条件。由于对自身的评估存在偏差，很多大学生对于中小企业的就业岗位不屑一顾，错失了许多就业机会。

二、当代大学生就业对策探讨

（一）提升大学生自身能力

首先，就业岗位的竞争实质上就是综合能力综合素质的竞争，大学生想要在就业时战胜对手获得企业的offer就必须从发展自身着手，需注意平时对自己综合能力的培养和锻炼。让自己在激烈的岗位竞争中获得更多优势。首先大学生应有就业准备，要对自我和就业形势有一个充分的认识，准确实现自我定位，并做出符合自身情况的职业规划。然后根据期望岗位的一些必备要求调整学习内容，提高竞争能力。第二，大学生除了要注重专业知识的学习外，还应注意补齐实践能力差的短板。大学生本身除了要积极参加学校组织的一些实践活动外，还应在课余时间多接触社会。大学生可以通过做一些兼职，在兼职实践中锻炼自己，提高自己的实践能力和人际交往能力。另外还需在实践中总结经验，不断优化自己的能力。第三，除了要补齐短板注重实践能力，创新能力的培养外，大学生还需注意自身心理素质的培养，正确对待就业问题，提高自身心理承受压力。懂得在就业失利时，调整心态，做到不气馁，不放弃，摆正态度迎难而上为再次就业做准备。

（二）强化学校培养体制改革

高校新增专业时应以市场需要为导向，而且不能光顾眼前利益，要立足长远合理设置专业。另外，高校培养学生质量的高低，直接影响着学生的就业情况，所以高校在对学生进行培养时不仅要注重学生的专业理论知识培养，还应根据社会需要强化学生的动手实践能力。此外，高校不能关起门来培养人，要让学生走出去，创造机会让学生接触社会，培养学生适应社会的能力。然后学校要根据社会的发展不断更新教学内容，从而培养出高素质的毕业生。良好的就业指导可以增强毕业生就业能力提高毕业生的就业率。因此，高校还应做好大学生就业指导工作，完善就业指导课专业师资队伍的建设，保障就业指导课的教学质量。

（三）降低社会和家庭对大学生的期望

大学生大部分时间在学校学习理论知识，实践能力创新能力不高是情有可原的。企业在招聘时对于应届大学生应给与相应的照顾，给与一定的锻炼机会减轻大学生的就业压力。家庭方面不要给孩子太大的压力，要根据孩子实际情况和兴趣爱好做出合理的就业指导，引导做出正确的职业规划，鼓励孩子从基层做起从小事做起，不要好高骛远。

结束语：大学生的就业问题不仅关系到学生本身，还影响着国家的发展和社会的稳定。解决大学生就业问题是一个长期而又艰巨的任务，单靠某一方力量是不够的，这需要社会，学校、大学生本人多方面共同努力。一方面，学生应该注重自己综合能力的培养，还应提前做出合理的职业规划，补短板完善自己的能力。一方面，学校应该强化培养体制的改革，合理设置专业，加强学生实践能力的培养。另一方面还需社会的关心，给应届毕业生提供相应的支持。

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作者简介：刘森，男，汉族，江西，在读研究生，景德镇陶瓷大学，研究方向：高校思想政治教育。