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她是尘埃也是光

2020-09-10谢婧

初中生学习指导·作文评改版 2020年10期
关键词:身世吃力梧桐树

谢婧

又是一年盛夏,骄阳似火,知了不停地歌唱,我望着窗外静静的梧桐树,不由得想起了她。

那年七月,炙热的风席卷整个县城,我在家附近的一个小巷子里,看到一位拾荒老人,70岁左右!她手拖一个装着废品的蛇皮袋,背影瘦削,步履蹒跚,仿佛一阵风刮过便会倒下。她花白的头发,额头不断有汗珠滑落,已经半湿的上衣让她显得有些狼狽,但她并未理会这些,只是在垃圾桶中不断寻找着那些稍有价值的废品。

后来,奶奶告诉她的身世:她丈夫早逝,儿媳嫌弃她,让她搬去柴火间住,她每个月的生活费不够维持生计,只得靠拾荒维持生计。

晚饭后,奶奶让我给她送去一碟西瓜。我走到小屋门口,她正坐在梧桐树下乘凉。我向她解释了来意,她热情地迎我进屋。说话间,她还不时用那薄扇轻轻为我扇风。临走时她摸了摸我的头道:“囡囡,常来玩啊!”我点点头。

又是一年盛夏,因为成绩不太理想,父亲骂了我一顿。我夺门而出,坐在楼梯口痛哭着,如受伤的斗兽独自舔舐伤口。也许是动静有些大,她打开了单元门,一道微弱的灯光将这无边的黑夜照亮,她蹒跚着来到我身边,轻轻拍了拍我的肩。许是哭累了,我抬起头,那灯光打在她身上,她似乎与光融为一体。

她拉着我走到梧桐树底,仰头说:“囡囡,你能看到天上的月亮吗?”月亮被梧桐繁茂的枝叶遮挡了,我摇摇头。她笑了,轻声地说:“那你能说月亮不存在吗?”当然不能!我在心中默默想着。她见我默不作声,突然转身,从地上捡起一根树枝 ,站在树旁的石阶上,踮脚,伸手,用树枝吃力地将叶子拨开,我抬头,看见了夏夜的明月。

她吃力地保持着拨树叶的姿势,说:“在枝叶浓密的树下,只有拨开树叶才能看见完整的月。”我点点头,扶着她走回小屋,在微光中拥抱着她,说:“阿婆,等着我的好消息吧!”她笑了,声道好。

“皇天不负苦心人”,经过一番拼搏,我的成绩终于提上去了,那天我拿着成绩单向小屋奔去,想向她报喜。梧桐树依旧,但是她的屋门紧闭,铁将军把门。有人告诉我说,她在八月过世了。那一刻,我的心一阵阵刺痛。

七月流火,八月未央,梧桐树下,物是人非。不知她在天堂可好?她虽然如尘埃般普通,但她是黑暗里的一抹光,照亮了我的人生。

【评  语】 本文采用第三人称,写自己和老人交往的经历。开头运用联想,引出下文。运用插叙,交代老人身世,使文章波澜起伏。老人拾废品的细节描写,写出了的老人生活的艰难。主体部分运用语言、动作等描写,写出她的睿智。这位老人虽然如尘埃般普通,但是她给“我”的鼓励,犹如黑暗中的一束光,给“我”鼓舞,催“我”奋进。结尾直接抒情,抒发了作者的怀念、感激之情。全文感情真挚,语言通顺流畅。

(讲评教师  宋桂林)

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