人文奥运背景下体育院校阅读推广策略

摘要：在体育院校中，阅读推广的目的是要更多体育专业学生喜欢阅读，爱上阅读，养成阅读的好习惯。要想提高体育专业学生的阅读质量，体育院校就必须要高度重视起阅读推广工作，在日常教学和校园生活当中下意识地去培养体育专业学生的阅读意识，制定行之有效的阅读策略。本文将就人文奥运背景下体育院校阅读推广策略进行深入的分析与探究。

关键词：人文奥运;体育院校;阅读推广;策略分析

众所周知，人文奥运这一概念的提出是北京向全世界推广的一种创新且独特的价值理念。人文奥运包含着非常丰富和多元化的内容，在科技奥运、人文奥运和绿色奥运中，人文奥运占据着最核心的地位。在此大背景下，我国体育院校开始注重起体育的文人性教育和推广，并从阅读方面切入，顺着人文奥运的东风，重视起体育专业学生阅读习惯的培养。以下是笔者结合自己多年相关工作经验，就此议题提出自己的几点看法和建议。

一、关于体育院校阅读推广工作的重要价值分析

（一）丰富和充实了体育院校的文化内涵

体育院校不仅承担着为社会培养和输送专业体育人才的重要责任和使命，也承担着建设院校文化，充实院校文化内涵的重要义务。任何一所体育院校的发展都必须要依靠文化的力量，仅凭借体育专长是没有办法实现可持续发展的。体育院校阅读推广是当前体育院校教育教学的一个重要组成部分，更是体育院校校园生活该有的内容。在全校范围内进行阅读推广工作，能够在很大程度上提高体育专业学生的综合素养，帮助体育专业学生开辟出一条全新获取知识的道路，并掌握这条学习道路上的主动权。阅读推广对于体育院校而言，是至关重要的环节之一。有了阅读推广，体育院校展现出更强大的综合实力，再一次刷新了大众对于体育院校的认知。

（二）有助于提升体育院校学生的道德素养

阅读的魅力就在于其可以让人们在阅读过程中不断丰富自己的精神世界，这对于体育专业的学生而言是非常重要的，也正是体育专业学生应该学习和弥补的空缺。体育专业的学生在很长的一段时间内都将时间和精力更多耗费在了体育训练上面，很少有时间和机会去静下心来好好阅读，如果体育院校全力开展阅读推广工作，让学生们可以投入到阅读当中来，其必然能够在很大程度上提高學生的道德素养，其在社会公德、自学能力、环境保护以及文明礼貌等诸多方面都会实现很大的提升和进步。

二、当前体育院校在阅读推广工作中出现的问题分析

（一）阅读推广活动不够专业

根据笔者的调查和分析，发现当前很多体育院校虽然非常看重阅读推广工作，也开始将阅读推广活动纳入到常规工作当中，但是，很少有体育院校会专门组织和建立一个专业的阅读推广队伍。体育院校更多的是按照自己的经验或者模仿别人的方式来开展工作，其实际效果已经证明，很多体育院校非常欠缺阅读推广活动的理念，它们并不知道该怎么样去组织和开展一场正规的阅读推广活动。

（二）阅读推广形式不够丰富和多样

目前，一些体育院校开展阅读推广工作的形式无外乎展览、讲座等等，这些已经用了无数次的阅读推广模式对于当代体育院校的学生而言已经没有了吸引力，没有任何创新和突破的推广形式只能逐步拉低学生的阅读兴趣，更别提满足学生更多多样化的阅读需求了。笔者在调查过程中还发现甚至有一些比较落后的体育院校还在使用IM和RSS开展阅读推广工作，而这样的体育院校的学生似乎对阅读已经产生了反感和抵触的情绪。

（三）欠缺健全的推广机制

体育院校的阅读推广不应该局限在学校内部，其应该和更多的主体进行合作，比如其他院校或者社会机构等等。如果局限在校园内部，其影响范围只能是学校里面的学生，而且小规模的推广并不会起到太大的效果，这会在很大程度上制约着体育院校阅读推广工作的效率。

三、人文奥运背景下体育院校如何高效开展阅读推广

（一）丰富阅读推广活动的内容

在体育院校中，学生参与阅读活动的最主要阵地便是图书馆。因此，图书馆必须要积极承担起这份推广责任。笔者建议，体育院校图书馆可以根据学生的实际阅读需求来制定出更加完善的阅读推广计划。举例说明：图书馆可以借助节假日来推广，将节日的意义和影响力融入到阅读推广当中来。再比如，图书馆可以牵头组织各种读书心得交流会、读书讲座、读书会、阅读比赛等等，吸引体育专业学生的注意力，让他们逐渐意识到阅读的重要性。

（二）组建专业的阅读推广团队

如果条件允许，笔者建议体育院校要组建一支专业的阅读推广团队来专门负责阅读推广工作，保证阅读推广的效果和质量。从阅读推广活动的策划到活动的执行与实施，从阅读推广工作的监督到具体的指导和改进意见整合，都应该由专业的阅读推广团队来负责，只有专业的团队才能够确保阅读推广活动不会偏离宗旨和轨道。

四、结束语

综上所述，在人文奥运背景下，体育院校必须要高度重视起阅读推广工作，要竭尽全力去提升和充实自身的文化内涵，要帮助和引导体育生养成良好的阅读习惯，提升自己的综合素养。

参考文献：

[1]支强，刘伟.体育产业背景下高校校园足球开展的策略研究[J].山西大同大学学报（自然科学版），2018.

[2]蒋梅.全民阅读背景下阅读推广存在的问题与对策思考——以高校图书馆为视角[J].淮海工学院学报：人文社会科学版，2019.

课题：河北省体育科技研究课题资助项目“人文奥运背景下体育院校图书馆阅读推广策略研究”（课题编号：20202003）。

作者简介：张慧敏（1985-），女，硕士，馆员，邯郸学院图书馆工作，研究方向：图书馆服务，信息咨询。