中职学校产教融合、校企合作财务管理存在问题与对策

罗云

摘要：目前，我国的中职学校已经开始广泛地与企业进行校企合作，但值得引起注意的是，目前很多中职学校在开展校企合作时缺乏经验，特别是对于校企合作的财务管理工作，中职学校缺乏合理有效的管理，进而导致了一些财务问题的出现，极不利于校企合作工作的开展。本文就中职学校产教融合、校企合作存在的财务管理问题展开分析，最后给出一些建议，旨在为相关教育工作者提供一些参考资料。

关键词：中职学校;产教融合;校企合作;财务管理;问题与对策

目前，中职学校在开展校企合作时，资金周转困难、财务信息错误等问题时有发生，严重制约了校企合作工作的开展。要想减少中职学校在开展校企合作时发生的财务问题，提高校企合作事业的发展潜力，就必须改革中职学校财务管理制度。

一、当前中职学校产教融合、校企合作财务管理存在问题

（一）财务管理制度不够成熟健全

由于我国校企合作事业刚刚起步，很多与中职学校合作的企业动机不纯，对于中职学校提供的启动资金、学校资产、人才资源采取拿来主义，完全不与学校进行协商沟通也不签署相关租借合同协议，这不仅一定程度上导致了中职学校的经济损失，还会导致校企合作中出现利润虚高的现象。这就是中职学校财务管理制度不够健全成熟的表现。在开展校企合作的过程中，我国中职学校与地方企业取长补短，协同发展，但由于我国校企合作事业起步晚，各方面仍有待进一步探索，特别是财务管理制度，这是目前大多数中职学校在开展校企合作时最需要解决的问题。

（二）校企合作财务管理工作存在一定安全隐患

进入21世纪以来，互联网使得办公越发快捷便利，近年来，大数据的广泛运用更是重新定义了财务管理工作的工作方式，时代的到来使信息技术在财务管理工作的应用变得更加便捷，大幅度提升了财务管理人员的工作效率。然而，这同样使得中职学校在开展校企合作时面临更多的安全隐患。例如，目前，中职学校与企业都会将财务数据存储到在电脑等设备中，一旦不法分子发现了企业与中职学校在网络财务管理上的漏洞，财务数据的安全性就势必会受到威胁，企业与中职学校很有可能会因此而产生大量经济损失，校企合作事业很有可能会因此而终止。目前我国大多数中职学校与企业都采用的安全系数较低的网络财务管理系统，因此，财务安全管理工作存在比较大的安全隐患。

（三）缺乏优秀的财务管理人才

对于校企合作财务管理工作而言，最重要的一点就是要引入优质财务人才。财务管理本身就是一项专业素养要求比较高的工作，要想胜任财务管理工作不仅需要相关财会理论知识，更需要拥有一定的工作经验。但反观国内中职学校，很少有中职学校会在开展校企合作时任用优秀财务管理人员，企业也往往不会安排有经验的财务管理人员去参与校企合作项目，这在无形之中就会增加校企合作的财务管理难度，也会提高中职学校在开展校企合作时遭遇财务问题的可能性。

二、优化中职学校产教融合、校企合作财务管理工作的措施分析

（一）建立健全科学的财务管理机制

中职院校在开展校企合作与产教融合工作时，中职院校首先要明确自身开展校企合作与产教融合工作的目的，强化财务管理意识，并根据开展校企合作的目的以及合作方向等因素制定科学合理的财务管理制度，唯有中职学校确定了财务管理工作的具体制度以及工作方向，中职院校才可以更好地参与校企合作，减少资源浪费与遭遇财务问题的风险。

（二）提高网络财务管理工作的安全性

进入大数据时代以来，使用互联网来管理财务工作己成为大势所趋，但同样也要警惕互联网安全风险。在开展校企合作时，中职学校与企业也要意识到这一点，不断提高网络财务管理工作的安全性，使得所有财务信息都能得到较好的安全保障[1]。

具体而言，企业与中职学校可以开展技术合作，对双方的财务管理系统进行数据加密，以此来保证这些财务数据的安全性。企业也可以对一些不适宜公开的数据进行保密，限制关键财务数据的浏览权限。除此之外，中职学校与企业还必须建立一套实用的财务数据备份系统，防止因意外而造成的数据丢失事故。同时，建立财务数据备份系统还有益于保证财务数据的准确性与真实性，减少数据造价情况发生的可能性[2]。

（三）建立财务安全隐患预警体系

随着我国中职学校校企合作事业的不断发展，一些企业与中职学校合办的项目规模日益扩大，中职院校的资金支出迅速增长，遭遇财务安全危机的可能性也迅速上升。因此，中职学校必须要提高风险意识，强化防范财务安全隐患的意识，建立科学合理的财务安全隐患预警体系。具体而言，在开展校企合作与产教融合工作时，中职学校要不定期对各学校财务管理部门进行问询与检查，及时收集相关财务信息，从而加强中职学校财务管理部门对于财务安全隐患的把控能力，做到防患于未然[3]。

（四）提高财务管理人员的工作素质

目前，很多在中职学校财务管理部门工作的人员专业素养并不高，要想减少中職学校在开展产教融合、校企合作工作时遭遇财务问题的可能性，中职学校必须要提高这些财务人员的专业素养。具体而言，中职学校可以开展专业知识讲座，并要求学校内部的所有财务管理人员定期参与专业技术培训。除此之外，中职学校在录用财务管理人员时也应本着择优录取的原则进行招聘，尽可能选用有相关资质的高水平财务人才[4]。

三、结语

总而言之，中职学校只有重视财务管理工作，不断优化财务管理制度，才能更好地推进产教融合、校企合作事业的发展，使中职学校在激烈的社会竞争中脱颖而出。

参考文献：

[1]张弘毅.高校校办企业财务管理中存在的问题及对策[J].高等函授党报（自然科学版），2010（6）：71.

[2]严春燕.高校校办企业财务管理问题探析[J].北京工商大学学报（社会科学版），2009（9）：65.

[3]杨亚栩，粱志刚·浅析如何加强校办企业财务管理[J].科技信息，2010（3）：369.

[4]邱钧.谈高校对校办企业的财务管理[J].财会研究，2010（2）：54-33.