现代汉语“给”字句研究

【摘要】 “给”字句是现代汉语中的常用句式，为考察这一句式，本文将以小说《莫言的世界》作为基础语料，从“给”字的词性出发，围绕“给”字句表达的语义，分析说明“给”分别做动词和介词时的使用情况。

【关键词】 现代汉语;“给”字句;语义解释

【中图分类号】H123          【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264（2020）34-0078-02

一、“给”的词性

吕叔湘在《现代汉语八百词》将“给”系统归纳为动词、介词、助词三种用法。[1]“给”还能与其他動词组合使用，构成“动词+给”即“V+给”结构，在这个结构中“给”的词性是介词还是动词？宋静在《汉语“给”字句的逻辑语义分析》中，将“给”的词性归纳总结为：介词、动词、助词以及轻动词。[2]

（一）介词说

黄伯荣、廖序东、吕叔湘（1999）将“给”当作介词，其功能在于“引进交付、传递的接受者”。而邢福义、胡裕树（1995）、陈昌来（2007）等虽然也认为“给”是介词，但主张将“V+给”这个整体结构当作动词。

（二）动词说

朱德熙（1981）把“V+给”中的“给”看成动词，例如：“送给他一件毛衣”是由动词“给”组成的连谓结构。蒋瑾媛（2004）也认为“V+给”中的“给”是动词。

（三）助词说

施关淦（1981）认为“V+给”结构可以合起来算一个词，其中的“给”为助词。刘永华（2003）同样也将把“V+给”中的“给”视为助词。

（四）轻动词说

邓思颖（2010）将表使役意义的“把”与表事件变化的“给”看作是汉语的轻动词。顾嘉闻（2014）在分析“V+给+NP”句式时，认为“给”的词性“应根据搭配的动词不同，而将其分为轻动词和动词两种。

本文更倾向于邢福义、胡裕树（1995）、陈昌来（2007）等人的观点，把“给”当作是介词，“V+给”整体当作一个动词，因为通过NPRTL分词后，结果显示：大部分“V+给”结构整体为动词，例如有：还给/v、转给/v、递给/v等等，但也有少数“V+给”结构，“给”为动词，例如：这个秘密带给了她们血淋淋的教训，也在三人心里留下了难以磨灭的痛苦烙印。

二、常用“给”字句语义解释

在《现代汉语词典》（第5版） 中“给”的解释如下：动词：（1）使对方得到某些东西或遭遇;（2）叫，让;a表示使对方做某事;b表示容许对方做某种动作;介词：（3）用在动词后面， 表示交与， 付出;（4）为 （wèi）;（5）引进动作的对象，跟“向”相同; （6）表示某种遭遇;被;（7）助词：直接用在表示被动、处置等意思的句子的谓语动词前面，以加强语气。[3]

谢梦雅在《聊斋俚曲》中“给”字句考察》中将700例“给”划分为动词和介词。动词“给”有三种用法：分别表“使对方得到、遭受、容许或致使”等意义;介词“给”六种用法：分别表“引进交付传递的接受者、受益者和受损者”“‘给我’结构表命令”“表朝、向、对”“表被动”等意义。[4] 周红在《现代汉语“给”字句研究综述》中认为“给”在一定语境中还可表达处置义。 [5]

参考以上“给”的用法，将该文中的“给”分为动词和介词，动词“给”三种用法，都作用于对方身上，分别“表得到、表遭受和表容许或致使”;介词“给”七种用法，包括“引进交付和传递的接受者、动作涉及的受益者、受损者”“‘给我’结构表命令”“表朝、向、对”“表被动”“表示处置”等。

三、动词“给”的使用情况

“给”做动词时，表示“使对方得到”“使对方遭受”以及“容许或致使”三种含义。

（一）表示使对方得到

（1）“不带您这贴身保镖，我哪还敢出门儿啊！”莫言乐得给足她面子，夸张地随声附和。

“给”表使对方得到，例（1）表示莫言给了她面子，对方得到了面子。

（二）表示使对方遭受

（2） 这个秘密带给了她们血淋淋的教训，也在三人心里留下了难以磨灭的痛苦烙印。

例（2）中这个秘密带给了她们难以磨灭的痛苦和烙印，“给”字表使对方遭受。

（三）表示容许或致使

“给"字表示“容许、致使”义，与“叫、让”相近。

（3） 嘿嘿，你姐我正烦着呢，小孩，你快来给咱解个闷儿。

例（3）“给”字近似于“让、叫”，例（5）为“你快来让＼叫咱解个闷儿”。

四、介词“给”的使用情况

“给”做介词时，可以用在动词前，如例 （4）（6）（7），也可以用在动词后，如例 （5） 。

（一）引进交付、传递的接受者

（4） 莫言去了趟洗手间，回来发现她放桌上的手机跑到莫亚那去了：“你用我手机干嘛，给同学发短信？”

（5） 又突然想起来，自己好像记得答应那几个高中时的哥儿们，情人节要一人送一巧克力的，乖乖，差点忘记给他们买了！

例（4） 例（5）中“给”字引进传递的接受者，即同学和他们，通过发短信把信息传递到同学那，把巧克力交付给他们 。

（二）引进动作涉及的受益者

（6） 大大地出乎自己的意料，莫言差点感动得热泪盈眶：咱家小妹同志真是大公无私，胸怀坦荡，不计前嫌，宰相肚量啊，回头这话得当面给她赞一记！

（7） 所以你以后长大了追我妹，给咱们家当妹夫吧——顺便帮我治治这小丫头的倔脾气，我可管不了她。

例（6） 例（7）中“给”字引进动作涉及的受益者，如例（6）中，小妹坦荡的胸怀出乎莫言的意料，因此，小妹得到莫言了称赞，例（7）中提到让对方追自己的妹妹，这样自己家就得到了一个妹夫，文中的“自己家”是动作涉及的受益者。

（三）引进动作涉及的受损者

（8） 于是顿了顿，把云萧的私心念头给她揭穿了：“其实，我看云萧他是在乎你。

“给”字引进动作涉及的受损者，如例（8）中云萧不愿自己的私心被揭穿的，因此云萧是受损者。

（四）“给我”结构

“给我”结构后加动词，用在命令句中，有两种可能的意思，一是与“为我”“替我”相同，如例 （9） 句子等同于“你准备为我＼替我介绍还是怎的”;二是加强命令语气， 表示说话人的意志， 如例 （10） 说话给我小心点。

（9）“你准备给我介绍还是怎的？把你那些前男友分我一个？”

（10） 说话给我小心点。

（五）表示方向，相当于“朝”“向”“对”

（11） 然而终于有一次，小莫言跑去找佟伊姐姐，兴冲冲跑去她的房间，想给她展示自己在学校里画的佟伊姐姐画像。

（12） 而且云萧会骂我的，那天给你抡刀子，他就说我了。

例（11） 例（12）中，“想给她展示”等同于“想朝/向/对/她展示”，“给你抡刀子”相当于“朝/向/对/你抡刀子”。

（六）表被动义

“给”字表被动义，相当于“被”，如：在例（13）（14）中表示“我整天能被你烦死”“被带出一身臭毛病”。

（13）“柳旭阳！你到底有完沒完？我他妈整天能给你烦死！

（14）“以前她对我温柔依赖不说，而且为人清爽，从不沾烟酒，不迷恋网络。“现在倒好，给那个混蛋臭小子带出一身的毛病，烟不离手，留连酒吧……”

（七）表处置义，作用相当于“把”

例（15）中，“就给大脑种上精华型智慧”相当于“就把大脑种上精华型智慧”，“给”字相当于“把”。

（15） 同理可得，想去除糟粕类思维，就给大脑种上精华型智慧。

五、小结

《莫言的世界》中的“给”总共出现了95次，动词出现了19次、介词出现了76次，未出现助词，“V+给”结构整体为动词，此结构中大部分的“给”当作介词，极少数“给”当作动词。同时，动词“给”有三种用法，分别为“表得到、表遭受、和表容许或致使”;介词“给”七种用法，分别为：“引进交付传递的接受者、动作涉及的受益者、受损者”“‘给我’结构表命令”“表朝、向、对”“表被动”“表处置义”等。“给”字句含义复杂，在对其进行分析时，应该先弄清“给”字的词性，它是动词还是介词，抑或是助词还是其他？当然，还需要再联系语境，考虑不同语境下的语义。

参考文献：

[1]卢腾. 《红楼梦》前80回“给”字句研究[D].济南：山东大学，2014：7.

[2]宋静.汉语“给”字句的逻辑语义分析[D].成都：四川师范大学，2016：1.

[3]王淑华.常用“给”字句的语义解释[J].安徽农业大学学报（社会科学版），2014，23（05）：103-109.

[4]谢梦雅.《聊斋俚曲》中“给”字句考察[J].现代语文，2018，（01）：102-106.

[5]周红.现代汉语“给”字句研究综述[J].玉林师范学院学报，2010，31（03）：89-94.

作者简介：

陈维维，女，土家族，重庆酉阳人，硕士在读，喀什大学中国语言学院，研究方向：汉维翻译。