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从文学期待视野的三个层次浅谈日本优秀动漫创作

2020-09-10陈牧童

今古文创 2020年45期
关键词:期待视野文学

陈牧童

【摘要】动漫是集绘画、音乐、摄影、数字媒体、电影、文学等多样艺术样式为一体的艺术表现形式,其中日本动漫在世界范围内占据了重要地位,取得了很大的艺术成就。日本优秀动漫的创作离不开文学深厚底蕴的滋养,日本动漫文学作为一种视觉性文学样式,将文学与其他艺术紧密地结合起来,是优秀动漫作品不断出现的不竭动力源泉。本文试从文学期待视野的三个层次来分析日本优秀动漫的创作,将重点放在作品的文学性内核上,并希望从中获得有关中国本土动漫发展的启示。

【关键词】日本动漫文学;文学;期待视野

【中图分类号】J954            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2020)45-0031-02

当今社会已经进入了全新的视觉符号时代,人们通过各种媒体接收各类信息尤其是视觉化信息,包括视频新闻、短视频、影视剧等。在此背景下,文学样式也突破传统,与视听媒体等多方位艺术进行融合。日本动漫文学是新时代视觉性文学样式突出代表之一。

日本动漫主要指动画、漫画、游戏等,即通常所说的“ACG”,其具备设定(环境)、人物、情节、主题等文学要素,虽然在具体表达上颠覆了传统的文学表达形式,但日本动漫文学作为一种文学样式已没有太大的争议。日本优秀动漫在创作中深深受到文学传统和文学思想的影响,如其多元化的文学特质在动漫创作上体现为动漫题材的广泛取材和内涵、价值的多元取向等,可以说动漫除去精彩的画面和生动的配音外,其最大的魅力在于文学的内核。

本文将从文学期待视野的角度分析日本优秀动漫创作。所谓期待视野,是指接受者在进入接受过程前已有的对于接受客体的预先估计与期盼,是读者原先各种经验、趣味、素养、理想等综合形成的对文学作品的欣赏水平与接受要求在具体阅读中的表现。例如,热血少年漫以努力、友情、勇气和梦想等作为主题,塑造个性张扬的人物角色,用丰富刺激的故事情节满足了青少年的心理期待,从而大受欢迎。期待视野可以具体分为文学的期待、生活的期待与价值的期待三个层次,下面将从这三个层次,结合具体的作品来详细阐述。

一、文学的期待与动漫

文学的期待是指读者对作品的艺术形式与审美特质方面的期待,包括作品的文学性、文体、表现方法、結构技巧、语言特点、艺术感染力等。读者这方面的要求与期盼,是以他过去的文学经验与能力为依据的。有很多青少年不喜欢阅读经典名著,或者是即使读了,也不能理解其精彩之处,而沉迷于各种动漫。其实,在许多优秀的动漫作品中都有经典名著的身影,这就体现了文学创作内核的一致性。

例如,大热动漫《进击的巨人》①的开头独白:“那一天,人类终于回想起,曾一度被巨人支配的恐怖,和被囚禁于鸟笼中的那份屈辱。”这与《百年孤独》②那经典的开场白异曲同工:“多年以后,当奥雷利亚诺·布恩迪亚上校面对行刑队时,将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”有些动漫的创作者具有很高的文学自觉性,甚至动漫《心理测量者》③中有一个非常喜欢读名著的人物槙岛圣护,他的书单包括哲学、政治、社会学、经济学、心理学等各个方面,多达几十上百本世界名著,而另一位角色狡啮慎也特别喜欢读《追忆似水年华》④,这本书成了剧场版的线索之一。

像这样直接将文学与整部动漫深深融合的作品还有《绝园的暴风雨》⑤。它前半段是《Hamlet(哈姆雷特)》,后半段是《暴风雨》,期间引用了许多莎士比亚⑥的名句,整部作品的主题是这两部文学作品中体现的各种世界观人生观的结合。动漫并非机械地套用原句,而是和所表达的主题完全契合。其中有“世界脱节了,这是怎样一个被诅咒的因果啊,竟是因为纠正它而生!”(The time is out of joint. O cursed spite, that ever I was born to set it right!——《哈姆雷特(第一幕第五场)》);“你们这辈愚人!我和我的同伴们,都是命运的使者。”(You fools! I and my fellows are ministers of fate—— 《暴风雨(第三幕第三场)》)等经典台词,与剧情相结合,达到了震撼人心的艺术效果。

动漫就其本质来说是一种商业化的产品,即使大量使用文学名著元素,它和名著的重点也是不一样的,其主要目的是吸引尽可能多的受众。有些青少年认为一些动漫比名著更深刻动人,一方面是自身视野的限制,一方面是因为动漫拥有巨大的表现力和感染力,将一些经典的主题以更容易让人接受的表达形式重新展现,从而达成了文化价值与商业价值的同时实现。不少动漫的人设和矛盾点,跟《堂吉诃德》《浮士德》《基督山伯爵》⑦等其实是一个套路,多看看各国历史,也能察觉到有些情节的荒诞和史诗感都是有借鉴的。不同的载体,不同的元素,会带来完全不一样的体验,但作品的内核是接近甚至相同的。

二、生活的期待与动漫

生活的期待是指读者对作品生活内蕴与思想意义方面的期待,包括作品的题材、主题、情节、故事的发展、作家的意图等。今敏⑧执导的动画作品《妄想代理人》,叙事结构精巧,对社会的描述入木三分,犀利而震撼,力度十足,已然超出了大众对动漫消遣性的认知,其《未麻的部屋》等作品也都超出观众的期待从而拓展了动漫的定义。今敏偏爱现代题材,他的作品更多注重的是寻找人们在社会的各种压力下表现出的心理中压抑着的矛盾和自我的回归,发展出一条动画艺术与电影语言更加出色结合的新道路。

此外,日本动画界中,手冢治虫⑨和宫崎骏⑩等大师都具有强烈的人文关怀,从新角度以新方式发掘生活中的真善美、探讨生活中的问题。《风之谷》对于战争和人性的深刻探索,《幽灵公主》对人和自然关系的反思,在某种程度上都是传统文学与现代价值的对话。他们在创作的时候借助虚拟的戏剧思考人生的终极问题:人从何而来、人性本善还是本恶、在面对命运时该做何抉择等等,由创作者笔下的人物发出质疑,为旁观的我们提供人生的体验。

从《冰菓》这部作品来看,它的推理情节仅在校园小事之中,剧情显得平淡,并非通常意义上的推理作品,而是以罕见的成熟理性冷静的角度审视青春期的心理,用细致生动且贴近现实的故事描绘与渲染青春校园生活,从而满足观众尤其是青少年的生活期待,引发共鸣。虽然没有大起大伏,但人们仍为作品中的思想情感、理想愿望及人物的命运遭际所打动。

三、价值的期待与动漫

价值的期待是指读者从接受动机与需求中产生的对作品价值的整体期待。人们通常具有怡情悦性的娱乐动机,有着向往自由、积极进取、追求美的天性,也有着力图超越自身而趋向崇高的欲望需求。

《鬼灭之刃》的大获成功就显示了这一点。就题材和剧情而言,《鬼灭之刃》是传统的少年修炼成长,打败坏人的套路,显得缺乏新意,但其细腻的情感刻画、讨喜的角色塑造、王道的主角成长道路引发了观众的共鸣,有很多人表示这部动漫让他们重拾纯粹的热血与感动。故事情节不追求复杂,也没有繁杂的设定和大量伏笔,降低了观赏门槛;故事设置于日本的大正时代,贴近生活;不追求绝美的爱情,而重视亲情的塑造,细腻地描写兄妹和父母子女之间的情感;主角善良温柔,不断努力获得成长,有崇高的精神品质……在没有求新求怪的同时,它击中了民众朴素的价值取向,满足了民众各方面的普遍心理诉求,获得了二次元受众之外的大量人群的喜爱,成为日本的现象级作品。

四、日本动漫文学发展启示

动漫作为新时代视觉性文学样式,具有低门槛、易传播、形象化、亲切性等优势,是非常好的文化载体。日本动漫文学以动画、漫画、游戏、轻小说等形式在全世界流行,提升了日本文化国际影响力。中国的优秀传统文化和文学也需要用优秀的现代文化表达形式向世界宣传,需要动漫这一新兴文化载体来提升文化软实力。

从文学视角来看,本土动漫创作应重视动漫文学的传递性、创造性。一是借助动漫这一视觉化文学样式将经典重现,如《魔童哪吒》  《姜子牙》等谱写新时代的神话故事;二是发挥动漫创造次文学的创新能力,拓展动漫的无限可能,创作出属于当下时代的独特作品。

此外,动漫对其受众尤其是少年儿童的影响十分重大,因此动漫的创作需要兼顾商业价值与社会价值,低龄向作品要童趣而不低智,青少年向作品不能娱乐至死而要具备文学的自觉。

注释:

①《进击的巨人》:日本漫画家谏山创创作漫画作品2009年10开始连载,改编动画于2013年4月6日開始播出。

②《百年孤独》:诺贝尔文学奖获得者加西亚·马尔克斯创作的长篇小说,1967年首版。

③《心理测量者》:虚渊玄编剧的原创动画,Production I.G制作、本广克行执导,于2012年10月11日首播。

④《追忆似水年华》:20世纪法国伟大小说家马塞尔·普鲁斯特(1871-1922)的代表作,也是20世纪世界文学史上最伟大的小说之一。

⑤《绝园的暴风雨》:城平京(原作)、左有秀(构成)、彩崎廉(作画)创作的日本推理漫画作品,2009年8月开始连载,2012年10月由BONES社TV动画化。

⑥莎士比亚:威廉·莎士比亚(William Shakespeare,1564年4月23日-1616年4月23日),英国文学史上最杰出的戏剧家,全世界最卓越的文学家之一,代表作《哈姆雷特》等。

⑦《堂吉诃德》《浮士德》《基督山伯爵》:世界经典文学名著,作者分别为西班牙作家塞万提斯、德国作家歌德和法国作家大仲马。

⑧今敏:日本动画导演,漫画家。

⑨手冢治虫:日本漫画家、动画制作人、医学博士,是现代日本动画的创立者之一。

⑩宫崎骏:日本动画师、漫画家及动画导演,日本吉卜力工作室核心人物之一,先后执导了《天空之城》《幽灵公主》《千与千寻》《哈尔的移动城堡》等11部长篇动画电影,并获得第87届奥斯卡金像奖终身成就奖等奖项。

参考文献:

[1]王颖.日本动漫文学与网络热词[J].中国海洋大学学报(社会科学版),2019,(2):94-99.

[2]郭笑莹.文学视角解读下的日本动漫[J].视觉影视文学论丛,2015:81-82.

[3]曾好.日本动漫文学构成探索[J].青年文学家,2019,(26).

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