中国大学体育教学生态化的缺失与应对

谢洪胜

摘  要  隨着教育体制的深入发展，人们对大学体育教学提出了更高要求。大学体育课程教学需要具有灵活性，能够实现完整的系统教学，从而促进学生的全面发展。因此，为了更好地发挥体育教学的作用，培养学生形成良好的身体素质，本文就中国大学体育教学生态化的缺失与应对进行研究，以期为大学体育教学提供一些建议。

关键词  大学体育  教学生态化  体育教学

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2020）09-020-01

一、大学体育教学生态化的缺失

（一）缺乏对体育教学生态化的认知和实践

大学体育教学活动作为整个教学形态中一个微小的生态系统，教学因素对其教学活动的影响很大，不同的教学环境给学生的体育认知和学习也是不同的。就目前来看，首先是教师和学生对于体育教学生态化的认知仍然停留在传统阶段，虽然会开展一些有关体育运动的活动或者赛事，但是体育活动的空间和时间并不多，没有从真正意义上实现对大学体育教学的重视。其次，学校缺乏对体育教学生态化的重视，不能为该项工作提供相关的基础设备和资金投入，相关的体育场地或器材等硬件设施也比较匮乏，导致很多体育活动只是流于形式，缺乏有效的落实。最后，虽然很多高校修建了体育场和体育馆，并配置了相关的资源，但是无法根据学生对体育学习的需求开展相关的体育教学活动，很多学生无法根据自己的兴趣选择体育活动，阻碍了学生参加体育活动的积极性。

（二）大学体育教学师资队伍素质有待提高

大学体育教学师资队伍水平高低可以直接影响体育教学生态化的效果和水平。这就对教师的专业能力提出了更高的要求，要求教师具备较强的工作素质和实践能力。就目前来看，一些教师不能深入了解学生的身体素质和体育水平，仍然采用传统的教育方式，导致学生失去了学习体育的兴趣。还有一些教师主观意识存在问题，没有认识到体育教学生态化的重要性，往往凭借主观经验开展体育教学活动，缺乏工作热情，对体育教学活动比较懈怠，无法系统地制定一个科学合理的教学方案，无法给予学生正确的指导。另外，根据数据调查显示，大学体育教学方面的专业人才配备严重不足，而且存在年龄结构、整体学历不足等问题，加上教师人员流动较快，无法为体育生态化教学提供一批高质量的人才。总体来说，这些都是体育教学生态化缺失的体现。

（三）缺乏完善的体育教学生态化管理体系

大学体育教学生态化的发展和完善的管理制度体系具有紧密的联系，如果制度体系不够完善，那么大学体育教学生态化模式的发展就难以开展。就目前来看，一些学校相关的规章制度缺乏一定的针对性，不能有效地将其应用到体育教学工作当中。没有对体育教学生态化模式进行积极的宣传和引导，导致教师缺乏对生态化教学模式的深入了解和应用。此外，学生学习体育的兴趣决定着体育教学生态化的效果。

（四）学生的课堂参与度较低

学生学习体育的兴趣以及课堂的参与度可以直接影响体育生态化教学的效果。就目前来看，一些教师采用单一的教学模式，课程安排存在一定的不合理性，降低了学生学习体育的兴趣，使其不愿意参与到体育课堂的活动当中。现阶段很多学校的教学都是形式上的东西，一些教师没有真正理解生态化教学理念，只知道一味地传授体育知识，内容枯燥乏味，缺乏对体育教学活动的系统性设计，导致大学体育生态化教学效果效果大打折扣。另外，根据相关数据调查显示，可以发现学生体能和身体素质呈现了一个普遍下降的趋势，学生的体育锻炼意识不强，无法积极的参与到体育学习当中。

二、应对体育教学生态化缺失问题的解决措施

（一）提高对体育教学生态化的重视

体育教学生态化建设是大学教育体系发展过程中必不可少的一个工作环节，首先就要求学校要提高对体育教学生态化建设的重视，加大对体育教学的资金投入，购买相应的基础设施，为该项工作的开展提供物质基础。其次，学校要为体育生态化建设的开展配以专业化的体育教师队伍，并为其提供培训机会，使教师能深入了解学生的体育需求以及兴趣爱好，制定符合学生发展需要的体育教学计划和活动，积极组织学生参与到体育活动当中。

（二）提高体育教师师资队伍质量

课程教学体系要有针对性和专业性，这就要求体育教学改变固有的课程模式，对课程教学进行调整和更新。作为大学体育教师，要积极改变传统的体育教学方式和教学理念，打造学生喜欢的体育课堂。因此，就是要在课程设计中积极融入生态意识，在生态意识的指导下开展相关的体育教学活动和内容，培养学生的体育意识，开发学生的身体力量，只有这样才能让体育活动和社会发展进行紧密的联系。此外，教师还要做到因材施教，以及通过树立生态化的教学理念增强师生之间的沟通和交流，为体育活动的开展提供重要动力。

三、结语

大学体育教育作为学生成长过程中必不可少的重要组成部分具有至关重要的作用。作为教师，要深入了解学生的体育学习兴趣和爱好，改变传统的教学理念和方式，树立生态化的教学思想，以期实现体育教学的生态化建设。

参考文献：

[1]柯海宝.当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思[J].当代体育科技，2018，8（23）：58+60.

[2]潘广宁，金聪.当代中国大学体育教学生态化的缺失与反思的探讨[J].中国高新区，2018（08）：58.

南京体育学院