江苏省青少年男子排球形态与专项素质研究

孙美娟

摘要：本文旨在比较江苏省两市青少年男子排球运动员身体形态和专项素质，采用文献资料法和测量法，对运动员的身体形态：身高、体重、手足间距、指间距和身体素质（助跑摸高、30m移动、半“米”字移動、实心球掷远）进行比较以及分析。研究发现：两队队员个人身体素质有一定程度不同。（1）A市运动员平均身高高于B市0.15%，但无显著差异（P>0.05）。而克托莱指数A市低于B市0.78%，但差异不显著（P>0.05）。两市运动员身体形态特征趋于一致，并且均具有良好的发展潜力。并且A 市主攻平均身高低于 B 市 2.70%，副攻平均身高高于 B 市 5.17%.，接应平均身高高于 B 市 0.18%，但差异不显著（P>0.05）。（2）B市运动员摸高成绩高于A市，且差异极显著（P<0.01），说明B市运动员在弹跳能力和爆发力水平上整体高于A市。30m跑成绩A市比B市低2.99%，半“米”字移动成绩A市比B市高5.45%。说明两市间整体水平趋于一致，但个别运动员水平较差。B市运动员实心球掷远测试结果极显著高于A市（P<0.01）。得出结论：从身体形态上来说，两市运动员身体形态发展较为均衡，建议在未来的训练中进行针对训练，从而使整个队伍素质上升到新的层次。本研究希望为进一步提高运动队整体水平提供一定思路。

关键词：男子排球;青少年;身体形态;专项素质;比较研究

现代国际高水平排球比赛在节奏上更快，技术更精湛。青少年男子排球运动员不仅是未来的储备人才，还是发展排球的保障。因此，本文通过对江苏省基层排球情况进行深入调查，最终选择了A、B两市排球队，两队在省内有深厚的排球底蕴，是江苏省一直以来的传统强队，代表了江苏省的高水平，且教练员在执教方面有一定的造诣。本文对参加2019潍坊训练营的男子运动员进行调查，以此次训练营为出发点去了解情况，并对其中的因素进行分析比较。

一、研究对象与研究方法

（一）研究对象

江苏省A、B两市参加2019潍坊训练营的青少年男子排球运动员队伍，每队各14名。

（二）研究方法

1.测量法

《中国青少年排球教学训练大纲》中提出的测试项目，对28名运动员进行身高、体重，指间距以及手足间距（身体形态）、专项素质（助跑摸高，30米跑，半“米”字移动，实心球掷远）测试，根据身高体重计算克托莱指数。公式如下：

克托莱指数=体重/身高×1000

2.文献资料法

通过查阅孙庆祝、田麦久二位教授的《体育测量与评价》（第二版）、《运动训练学》等著作以及在中国知网、维普、万方数据库等查找大量资料，为本文奠定了足够的理论基础。

（三）数据收集与处理

测量数据收集在EXCEL表中，并计算克莱托指数。分析出来的结果用平均数±标准差表示，初期的数据统计分析采用SPSS24.0统计软件进行单因素方差分析（One-way ANOVA），用LSD法进行多重比较，P<0.05表示差异显著，P<0.01表示差异极显著。

二、结果与分析

（一）年龄段及进队训练时间年限比较

运动员身体机能会随年龄而变化。由田麦久教授主编的《运动训练学》一书中指出青少年 11～14岁是耐力素质发展最敏感时期;15～18岁是力量素质发展最敏感时期。A、B两市运动员出生年月分布在2004年1月到2005年12月之间，差异较小，可以进行针对性训练。除了运动员先天的身体素质，进队训练时间长短也会影响运动员的专项素质。A、B两队中，A队运动员进队时间在2013年7月到2019年6月之间，跨度较大。B队运动员进队时间在2013年3月到2015年9月，跨度较小。因此两队队员个人身体素质会有一定的不同。

（二）身高、体重比较

现代排球运动，高大运动员是场上必不可少的。说明除技术之外运动员自身的身体形态对比赛也起着决定性的作用。排球运动员身体形态主要有以下几方面。高度：基本身高、扣球和拦网高度;长度：指间距、手足间距;充实度：皮质厚度、体重和围度等。根据测量的四项指标来分析两队运动员的发展现状。运用克托莱指数对运动员进行测量。由表1可知，A市运动员平均身高高于B市0.15%。而克托莱指数A市低于B市0.78%。两市其他指标均有细微差异，但未达统计学显著。说明两市运动员身体形态特征方面趋于一致，具有良好的发展潜力。

（三）场上运动员位置的身体形态特征比较

根据两队场上相同位置的特点分析，测试结果表明位置不同的运动员各项指标存在差异，身高的差异最显眼。副攻是拦网、进攻的绝对优势，因其位置的特点在拦网、扣球需要快速的移动。根据场上不同位置特点来看，副攻的在场上有一定的优势。

由表2 可知 A市主攻平均身高低于B市2.70%，副攻平均身高高于B 市 5.17%，接应平均身高高于B市0.18%，但差异不显著（P>0.05）。综合两市情况可以看出，两市不同位置运动员身高趋于一致。

（四）专项身体测试结果比较

《中国青少年排球教学训练大纲》提出的四项测试项目，对28名运动员在同一时间地点进行助跑摸高、30米跑、半“米”字移动、实心球掷远的测试。测试结果与《中国青少年排球教学训练大纲》中满分标准比较以及两市互相比较，可明显看出差异，结果如表3所示。

1.助跑摸高分析

助跑摸高是测试排球运动员弹跳的第一指标，从表3可以看出，两队运动员摸高成绩均低于大纲中规定的满分标准，且差异极显著（P<0.01），这可能与运动员身体未完全发育成熟有关，两市运动员在弹跳还有很大潜力。B市运动员摸高成绩高于A市，且差异极显著（P<0.01），说明B市运动员在弹跳能力的水平上整体高于A市。

2. 30米跑和半“米”字移动分析

球员的速度会直接影响得分结果。30米跑和半“米”字移动是反映球员速度的重要指标。表3结果显示两市运动员两项成绩均极显著低于大纲满分标准（P<0.01）。说明所以运动员移动能力均有待加强。但两队间两项结果差异不显著（P>0.05）。其中30m跑成绩A市比B市低2.99%，半“米”字移动成绩A市比B市高5.45%。说明两市间整体水平趋于一致。

3.实心球掷远分析

实心球掷远成绩可以反映运动员手臂力量、掷球瞬间腕力、腰腹力量的大小，主要用来衡量运动员上肢力量。表3的结果显示，两市运动员此项成绩极显著低于大纲标准成绩（P<0.01），说明两市运动员上肢及腰腹能力较差。B市运动员此项测试结果极显著高于A市（P<0.01），这一结果可能与A市部分运动员进队时间较晚有关。总之，两市均应根据数据结果的显示加强运动员在这方面的训练。

三、结语

本文的分析结果可看出，从身体形态上来说，两市运动员发展较为均衡。从专项素质测试结果来说，两市运动员力量训练不足，需要进一步训练得以加强。建议在未来的训练中，因材施教，具体问题具体解决，从而使整个队伍素质上升到新的层次。为球队进一步发展奠定基础。

参考文献

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