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扎紧师生个人信息的“安全绳”

2020-09-10

教学管理与教育研究 2020年10期
关键词:杜绝源头法律意识

据《中国教师报》2020年5月13日03版报道:今年2月4日,中央网信办发布了《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》,明确要求对疫情需要而收集的個人信息,要合理公布和使用、强化技术防护。因此,学校更要扎紧个人信息的“安全绳”。宣传引导,源头负责。有人担心信息泄露,在填报信息时故意模糊身份属性,漏填、错填身份号码、电话号码、门牌号码等数字,导致信息失真,派不上用场,因此收集个人信息时,要提前告知师生、家长该信息的收集用途、收集方式、保存方式,免除他们的后顾之忧。有的信息收集部门或个人,法律意识和保护个人信息意识淡薄,将收集的信息发到班级群、家校群,导致信息公开,面临泄露风险——尤其是有疑似、确诊病例的个人信息一旦泄露,往往带来一定范围的社会恐慌,所以收集信息时,务必做到源头负责,收集人与被收集人单线联系,材料单独保存,单向上报。妥善保存,合理使用。学校在收集信息时,需要格外注意以下几点:一是约束收集者,制定信息收集规章制度,强化法律意识和纪律意识;二是规范收集行为,杜绝含大量个人隐私信息的聊天群收集、在线文档收集行为,杜绝入校门填报的信息被他人拍照、复印留存,堵住二次收集传播的口子;三是杜绝非政府部门、教育部门发布的扫码填报;四是在家校群、公众号等网络平台公示、发布个人信息,相关信息要做适当的打码处理。及时归档,到期销毁。在大数据时代,学校收集师生个人信息便捷高效,但疫情防控形势和要求时刻在变化,如果部门间缺少沟通整合,就会出现“滥收集”现象。因此,各部门在收集信息后,要及时分类归档,专人管理,建立目录。下一次收集信息时,先对已有档案审视、研判,在整合、提取、修改、删减、增补上下功夫,尽量做到一事一表、一表多用、一表长效。疫情终会过去,而据此需求收集的信息必须做好销毁处理工作。学校要进行源头倒追程序,逐级销毁电子文件包、纸质档案包,删除相应的信息公开材料。

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