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孝道教育是感恩教育的起点

2020-09-10范基公

教学管理与教育研究 2020年14期
关键词:祖辈起点态度

范基公

在西方国家,每年11月的第4个星期四,是一个独特的节日——感恩节。在这一天,人们会以各种方式对自己的国家、社会、亲人、朋友、同事表达感激之情。这一节日也向一代一代人的心田播撒感恩的种子。

近年来,西方的不少节日传入了我国,但笔者认为感恩节是最有意义的。感恩节对学校教育、家庭教育、社会教育都有启迪。在素质教育中,要求把情感、态度、价值观教育贯穿于各学科教学和各种学校活动中。而感恩教育恰恰是融情感、态度、价值观教育于一体的。应当说,感恩是人生的第一情感。一个人对社会充满感恩之心,能“滴水之恩,当涌泉相报”,这样的人生态度,必然会拥有“奉献多于索取”的价值观。

在家庭中,每个人首先应向自己的父母、祖辈表达感恩之情。“身体发肤,受之父母”,人生在世,首先应报答父母的养育之恩。对父母、祖辈的感恩应贯穿每个人的一生,体现在生活的各个方面。这就是中华传统美德千百年来代代相传的孝道。一个人真正懂得对他人、对社会、对国家的感恩是从懂得孝道开始的。一个对生身父母都不尽孝的人,怎能对他人心怀感激之情?归根到底,孝道教育就是感恩教育。在感恩节这一天,每个人都应首先向生身父母表达真挚的感恩之情。

应该说,教育正是感恩教育的起点。一个人真正拥有了孝心,践行了孝道,从对父母的感恩推而广之,“老吾老以及人之老”,自然能尊敬其他老人、尊师敬长、爱友乐群,常怀感恩之心,常乐感恩之行。

感恩教育能使人构建高尚的、快乐的精神世界。懂得感恩的人,总觉得自己对长辈、对师长、对亲友、对社会、对世界做得不够,甘于奉献,乐于助人。这样的心态能使人平和、愉悦、快乐。心态决定精神,感恩的心态是人生快乐、幸福的源泉。比尔·盖茨曾满怀深情地说道:“对于这个世界,我们不应该有过多的苛求,而应抱着感恩的态度。所以,每年的感恩节,对于我来说都是一个非常快乐的日子。因为在这一天,我发现,原來世界上有这么多善良的人和美好的事物。”他在一次慈善会议上呼吁:感恩节应该得到普及,它不应该仅限于某一天。我们应该把生命中的每一天都当作感恩节,天天都要感恩,向所有人感恩。只有这样,我们的世界才是一片真正适合人类生存的天地。

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