浅谈高校篮球社团培养机制及校园篮球文化的教育意义

蔡忠耿

摘要：篮球是普及面相当广泛的运动项目之一，大学校园的课外活动时间时深受学生喜爱。篮球社团机制的科学化创设，对于促进校园体育文化的可持续性发展及助力学生素质教育的层面起到积极作用。学校作为培养综合人才的重要基地，更是校园篮球文化建设的摇篮，校园篮球文化建设作为学生素质培养的手段之一，已被广大师生认可，其实用性的教育意义影响深远。因此，体育工作者对校园篮球文化的教育意义进行探究与剖析应引起足够的重视。

关键词：高校;培养;創设;篮球文化;教育意义;社团机制

一、研究背景

学校作为培养适应社会竞争机制的人才基地，其素质教育是一项长久的计划工程，这是民族的希望，也是国家的未来。校园文化生活丰富多彩，学生在体育运动方面的自主选择性较多，这也扩充了学生更多的校园锻炼空间。当下学校都有各自的社团组织，这也为素质教育的发展起到了积极的推动作用。为了促进学生的全面性发展，允许学生在发展过程中存在一定的差异性。在此背景下，学校成立多种学生性的社团组织，旨在通过学生社团开展与运作从而进行现代素质教育方法的规律性探究，以提高学生的综合素质水平，为社会培养新时代的综合型人才。篮球作为深受广大学生喜爱的运动项目之一，大学生篮球社团如何进行适应时代性的创设，对于促进学校体育文化的有力发展以及实现素质教育起到不可忽略的作用。本文研究的主要范畴是大学生阶段篮球社团如何运作和培养，以及探究校园篮球文化的教育意义。

二、学生社团的运作

（一）学生社团的定义及作用

学生社团是指学生在自愿基础上形成的多样性活动团体，学生社团不分年级专业，由兴趣爱好相投的同学组成。社团在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动，其目的在于活跃学校的学习氛围，提高学生的自治能力及丰富学生的课余生活。学生通过社团组织活动相互交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进彼此之间的友谊。这对于推进现代素质教育，强化学生的综合能力，提高学生对社会激烈竞争压力的适应性，有着不可忽视的积极作用。

（二）学生篮球社团的组织管理

潮汕职业技术学院是广东省首届十佳民办高校，也是普宁市唯一的一所大专院校，学校在篮球方面具备一定的基础条件，篮球社团正是在这样的背景下得以设立。学校篮球社团是一个非专业性的学生组织，以学校学工部进行主导和掌控，并让个别有一定篮球水平的学生协助教师进行相关的社团工作。社团注重篮球运动员的选拔，学校以院系为单位设立篮球队，每一支队伍都有相关的负责人，为了保证篮球社团活动的质量性，每支篮球队的运动员都会进行激烈的选拔。

（三）学生篮球社团的规章制度设立

规章制度的设立与执行是任何一个团体组织有序发展的有力保障。学校为篮球社团配备专业的指导老师，邀请有水平的学生和老师一起商议设立社团的规范章程。学生在指导教师的建议下，设立及完善篮球社团的自主管理及发展的有效运行机制，这为篮球社团成员的管理考核制度提供了可行性依据。

（四）学生篮球社团的活动计划制定

开展高质量的篮球社团活动的前提在于制定可行性且高效性的活动计划，篮球社团可设立篮球社公会，听取各方面的意见与诉求。不影响学生正常上课的情况下，社团可结合自身的实际情况及市级以上的赛事时间，制定篮球社团的周活动计划、月活动计划、学期活动计划及年度活动等计划，并根据制定的计划开展相应的篮球训练及赛事活动。

三、篮球社团活动的规律开展

（一）开展篮球社团活动，严抓篮球基本功训练，提高学生篮球综合技能

学生自我管理能力及执行训练任务的效率，存在不同程度的差异性，为了让整个篮球社团的运作以及开展活动能够顺利地进行，每次重要的训练及活动都务必有社团的负责人或指导老师亲自参与到其中来。而某些活动或训练的环节，如前期准备活动的组织，以及竞赛活动的前期安排，可让有能力的学生作为重要的参与者与指导老师进行深入的讨论。其他参与活动的学生成员，主要是服从指导教师的组织和安排，做到遵守规则，律己严明。

（二）结合校内可用资源，开放篮球社团活动，组织校内外联谊互动

学生的篮球技术训练及竞赛能力不能只局限于校内，学校篮球社团的训练通常都是以校内封闭式训练为主，因此很大一部分学生很少接触到校外的篮球运动境况。一些校外的篮球爱好者如能进入到校内与学生进行球技的切磋，长久的技术对抗之下，学生篮球技术的训练成效会得到意想不到的提高，这也为学生扩充对社会上一些篮球技术层面的认知提供了帮助，也能让学生看清自身的差距。学校篮球社团的建立，让学校和社会上的人员之间又多了一座沟通与了解的桥梁，以此促进学生综合素质水平的更好发展。

四、篮球社团活动的成效性

（一）促进学生身体与身心的健康发展

学校篮球社团建立的主要目标就是为了促进学生身体与身心的健康发展。体育运动的每一个项目都会对学生产生一定性的身体锻炼效果，篮球运动作为引领世界体育文化发展的重要项目之一，如NBA、CBA职业联赛等及各种非职业篮球赛事的开展，通过信息化、网络化的传播手段，已经深入影响了大众群体及学生群体。现如今的中国，喜爱打篮球的人大街小巷都能随处可见，学校篮球社团通过大众潮流运动激发学生的运动兴趣，倡导“篮球即是运”，而“运动即是健康”的宗旨，这个宗旨已经非常清楚地表明了篮球社团的内涵所在。

（二）培养学生自我管理与组织的能力

篮球社团中的每一位学生都应深刻认识到纪律的重要性。每一次篮球训练过程中，都务必认真贯彻执行指导教师的安排与组织。拥有良好的训练常规，不仅对指导教师的教学起到关键性的作用，同时这也是对学生自我组织与自我管理能力的培养，这对学生步入社会后的自我约束力也会起到至关重要的引导作用。

五、校园篮球文化的广度定义

专业人士认为，所谓的篮球文化是指观赏和参与篮球运动的人思维方式和行为方式的制度化凝结。这也是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。其核心是篮球价值观的群体共识，其实质是篮球運动的“化人”和“人化”，其内涵和外延有很大的广度。从广义的角度来看，凡是与篮球有关的人、事、信息都属于篮球文化。学校作为教书育人及未来人才培养的摇篮，而篮球文化的建设更离不开这一“教育圣地”。校园篮球文化建设作为“育人育才”的素质培养途径之一，已深受广大师生的认同，其中的教育意义不言而喻。因此，对于当下篮球文化教育意义的研究理应引起足够的重视。

六、校园篮球文化建设的教育意义

篮球作为一项历史悠久的体育运动项目，其活力与激情越加深入到学生的心目中。篮球作为校园活动文化的一部分，对其文化渲染及适应时代发展的同时，校园篮球文化的教育意义得到了不同程度的彰显。源于此，可从以下两方面来进行分析。

（一）校园篮球文化的实用性价值

校园篮球文化所体现的实用性价值，只要体现在篮球文化建设的内在教育意义。校园篮球文化建设发展的过程中，其本身的演化与升级就是对学生素质教育过程的熏陶途径之一，这也是校园篮球文化建设本身所独有的教育功能体现，日积累月的潜移默化下，对于提升学生个人综合素质能力与竞技水平，不失为一种行之有效的培养手段。

（二）校园篮球文化的人文精神

篮球蕴含着现代社会所崇尚的人文精神，它不仅促进人类生理与心理健康的发展。经济高速发展的时代，篮球运动又具有明显的商业价值。篮球文化建设的教育意义在于体现个人的自身价值和促进个人的长远发展。学校通过校园篮球文化的建设，采用合理的方法策略及科学的途径门路从而实现对学生的可塑造性教育，努力培养学生团结合作的意识，引导学生自主进行强身健体的锻炼，不断磨练自身的坚强意志，促使其养成积极拼搏的进取精神，从而达到陶冶情操的良好效果。

参考文献：

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