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以就业为导向的高校经济管理专业课程改革

2020-09-10史秀丽

环球市场 2020年7期
关键词:以就业为导向课程改革高校

摘要:高校经济管理专业长期以来一直是高校所有的专业中比较热门的一个专业,受到了很多的学生和家长的喜爱。而随着我国社会经济的不断发展与提升,社会对于经济类人才的需求也越来越高。同时,社会对于人才的要求也越来越高,不仅需要理论型人才,更需要的是能够适应岗位需求的理论与实践相结合的就业人才,因此高校在实现人才培养的过程中一定要以就业为导向,实现专业课程的改革和设置。接下来,本文将结合以就业为导向高校经济管理专业课程设置中需要重视的问题,探讨以就业为导向的高校经济管理专业课程设置的方法和措施。

关键词:以就业为导向;高校;经济管理专业;课程改革;方法

一、引言

对于各大高校来说,其承担着为社会培养精英的重要责任。传统的培养环境下,高校主要是注重学生的理论知识的培养。而如今,为了适应社会对人才的发展需求,高校应该转变理论性培养为以就业为导向的培养。而在实现以就业为导向的人才培养的过程中,需要注意和重视的问题也比较多,首先,在课程设置中需要考虑岗位对于学生专业的要求;其次,在教学的过程中要注重學生的就业实践能力的培养和提升。而为了实现这一转变,教师就需要对专业课程进行一定的改革。由此可见,探讨以就业为导向的高校经济管理专业课程改革的方法和措施的重要意义。

二、以就业为导向高校经济管理专业课程设置中需要重视的问题

(一)考虑具体岗位对学生的专业的需求

目前,对于高校经济管理专业课程设置来说依然存在着很多的问题。有待进一步的改善与纠正。举个简单的例子来说,在课程设置的过程中没有充分的考虑到岗位对于学生专业的要求,很多的高校针对于课程的设置都是从一而终,没有及时地根据市场的要求和变化而做出一定的调整和改善,进而导致部分专业课程的设置只能让学生学习一定的理论知识,但是却无法很好地适应市场的变化需求以及社会对于人才的需求。因此,在接下来的教学工作开展的过程中,针对于课程的设置,应该充分考虑具体岗位对学生的专业要求,结合岗位的需求实现课程的调整,进而为学生将来的就业和工作奠定良好而又坚实的基础。

(二)注重实践能力的培养

传统的教学环境下,高校针对经济管理专业课程的设置主要是注重学生的理论知识的培养和提升,意在培养出专业知识基础比较丰厚的学生,而如今社会对于人才的需求发生了变化。对于高校来说也应该结合社会的需求的变化,实现课程的改革,注重学生的实践能力的培养和提升,让学生不仅要具备很丰厚的理论知识基础,同时还要具备一定的实践能力,进而在将来就业的时候能够快速的适应到空缺的岗位中来。

三、以就业为导向的高校经济管理专业课程改革的方法和措施

(一)以就业为导向改革课程设置

高校经济管理专业主要培养的是服务于经济管理领域的人才,因此,在设置课程的时候,应该多增加一些经济管理类专业的必修课和选修课,提升专业课的占比。同时,对于学校以及教师来说,一定要树立就业导向思想,无论是针对于课程的设置,还是针对于课堂教学内容和教学活动的设置,都应该始终以就业为导向,无论是所讲解的教学内容,还是所讲授的处理问题的方法都应该是放在实际工作的过程中,观看这一方法和内容是否能够解决现实的问题,进而真正做到以就业为导向,以就业为原则,为学生以后的职业生涯带来一定的帮助。

(二)实施多样化实践培养措施

除了要实现以就业为导向的课程的设置之外,还要实施多样化实践培养措施的采取。首先,针对于课堂教学内容来说,教师可以实现课堂教学内容的转变,除了原有的教学内容之外,还可以增设一些实践化的教学内容,教师可以将一些典型的经济项目或者是经济案件引申到课堂上去讲解和分析,让学生了解在实际工作的过程中可能会遇到哪一些问题以及解决这些问题的方法和措施是什么,进而实现学生的实践能力的培养。

其次,学校可以采用校企合作的教学模式,定期派遣学生到企业中进行参观学习,甚至可以利用寒暑假的时间去进行短期的工作学习,借助于这样的方式来实现学生的实践能力的培养和提升。除此之外,在学校内部还可以建立一定的实训基地,通过实训基地的建立,让学生时刻处于模拟的工作环境中,并且要给学生匹配相对应的工作岗位,安排与岗位相对应的工作内容,让学生去进行处理,进而实现学生的实践能力的培养,为将来的就业打下坚实的基础。

四、结束语

综上所述,我们可以了解到,高校为了实现更多样化的人才和培养,满足社会以及人才市场对于人才的需求,开始实现以就业为导向的教学方式,无论是针对于课程内容的设置,还是教学目标的设置,都始终秉承以就业为导向,进而实现学生实践能力的培养和提升,为其将来的就业带来一定的帮助。本文结合以就业为导向背景下高校针对于经济管理专业的课程设置应该注意的问题,探讨了高校经济管理专业开展以就业为导向的课程改革的方法和措施。希望在本文相对应的一系列的建议和措施的帮助下,可以让更多的高校寻找到实现学生实践能力培养和提升的方法和策略。

参考文献:

[1]熊启皓.就业导向下的高校经济管理课程教学改革[J].智库时代2019(35):57+75.

[2]杨柳.以就业为导向的高校经济管理专业课程改革[J].现代营销(信息版),2019(05):84.

[3]刘平宇.以就业为导向的高校经济管理专业课程改革[J].中外企业家,2019(04):161-162.

[4]袁芳凝·就业导向下的高校经济管理课程教学改革分析[J].吕梁教育学院学报,2017,34(04):145-147.

作者简介:史秀丽(1971-),女,大专文化程度,经济师,现就职于大庆医学高等专科学校。

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