乡村振兴背景下新型职业农民信息化能力培养研究

2020-09-09景秀眉

大众投资指南 2020年30期

景秀眉

（浙江同济科技职业学院，浙江杭州 311231）

“农业信息化是指利用计算机、网络、数据库、多媒体、物联网等现代信息技术，实现各类农业信息及知识的获取、处理、传播与合理利用。提高农业生产效率和科学经营管理水平，促进农业和农村经济持续、稳定、高效发展的过程。”快速推进农业信息化建设，是加快农业改造升级，推进社会主义新农村建设的重要手段。“农村经济社会发展，说到底，关键在人。”加强新型职业农民信息化培训，把提升新型职业农民信息服务能力作为培育的一个重要内容，对于促进农民现代化、职业化、推动农村产业升级及社会主义新农村建设，助力乡村振兴具有重要的现实意义。

近年来，新型职业农民的职业培训教育得到了各级政府部门的高度重视，农民整体素质得到了一定的提升。但是面对快速发展的网络化时代，社会对新型职业农民的信息化能力要求越来越高。如何避免单一的培训模式，开展有效的信息化课程资源建设研究，为新型职业农民提供学习的课程资源显得特别重要。

一、新型职业农民信息化能力分析

农民拥有信息化能力，一方面可以通过网络平台，及时了解农业发展的方向与政策，农业方面的新法规、新政策；及时处理农业技术遇到的难题，随时随地的获得农业新技术、新知识、新经验以及各个方面的新趋势。另一方面，农民可以借助网络交易平台，积极开展农村电商活动。

随着电子商务和云计算的快速发展，很多工作岗位都需要工作者具有熟练的计算机操作能力。新型农民随着工作内容发生的变化，对计算机操作技术要求也越来越高。新型农民的信息技术处理能力我们可以分为以下几个方面。一是计算机基础应用能力。要求熟悉计算机软硬件基础知识、能较熟练使用Windows、WPS和Office的等主要软件，能编辑文档、能使用办公软件进行常规数据统计和处理，能使用多媒体软件对图像和动画等进行简单的处理，能通过平台搭建网站并进行维护。二是计算机网络技术应用能力。计算机网络技术应用能力是指基础网络设备搭建和维护的能力、网络安全防范能力。例如能组建简单的家庭网络、链接打印机、直播间的搭建等等。三是数据统计和分析能力。近年来农村电商发展迅猛，需要新型职业农民具有一定数据统计和分析能力，可以通过消费统计和流量数据挖掘有价值的市场信息。例如，乡村电商工作者，不仅需要掌握计算机网络技术知识，还要网络营销的相关知识。从事出纳岗位的工作者，不仅需要扎实的会计专业知识还要具备熟练的计算机操作能力。

二、网络教学立体化资源建设

目前常用的信息化培训课程为计算机应用基础，计算机应用基础课程主要讲述计算机软硬件基础知识、常用办公软件的使用，属于计算机操作能力的初级层次，已经不能满足新型职业农民从业需求，信息化能力教学资源建设必须包括计算机基础、网络技术、营销等相关模块的知识内容。

整个立体化资源的建设按照新型职业农民复合型能力需求，遵照信息化能力培养路径来建设。我们搭建了信息化教学资源共享平台，将平台设计为网络教程、专题讲座、共享资源、典型案例、专业问吧、交流社区等6个栏目。将资源分为商业信息处理技术、网络商业应用两大类，商业信息处理技术模块主要包括业务数据管理、多媒体素材处理、信息编辑发布等内容，网络商业应用模块包括网络贸易、网络管理、网络营销、网络客服等内容，用户可以通过网络自行学习所需要的内容模块，具体如图1所示。由于信息化能力的培养不仅需要理论知识，实践操作也非常重要。因此在每个模块资源库的时候，我们把知识点和操作案例相结合。我们将课程教学大纲、课件、讲解视频、知识点扩充、动画视频、习题、考试等等内容模块上传到平台，要求每个知识点必须配置PPT课程、操作视频、知识扩展、课后练习题等内容，老师可以通过录屏和现场录像的方式来录制操作视频。

图1 信息化教学资源网络共享系统框架结构

三、课程思政资源建设

在网络教学资源建设过程中，课程思政的融入必不可少。在课程建设过程中，应准确把握课程思政建设的目标要求和内容重点，紧扣“坚定理想信念，爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，突出价值引领，结合所课程的育人要求和特点，深度挖掘课程的育人元素，优化课程教学目标定位，确定课程思政融入课程教学的切入点，科学设计课程思政的具体实施路径，通过潜移默化、春风化雨的方式，实现知识传授、能力培养和价值引领有机融合，提高课程育人的针对性和有效性。

信息化教学资源在建设过程中，以社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神等思政元素为灵魂和主线，以信息化技能知识为载体，整合教学内容，把思想政治要素纳入课程考核评价体系。例如：在幻灯片制作 PowerPoint 教学时，可以将国家领导人对青年系列讲话引入课堂，让大家制作成幻灯片，在“润物细无声”中提升大家的积极向上精神。作Excel电子表格教学时，可以将我国经济发展的数据来做统计表析表，增强大家自信心和爱国之心。如在讲到网络技术时，将我国的5G技术第七次信息革命案例分享给大家，提升大家民族自豪感和学习自信心。