大学生马克思主义信仰危机的由来及影响

丁磊

摘要：本文首先针对于大学生马克思主义信仰危机的具体一些表现进行了重点分析，深入的对具体学习过程中的一些行为进行一定的探讨，发现其所存在的问题，并对大学生马克思主义信仰危机所产生的一些原因进行一定的探讨，希望能够了解一些产生的影响，并提出相应的解决措施。

关键词：大学生 马克思 信仰危机

引言：为了能够培养更多的社会主义人才，为了能够为国家的发展做出更多的贡献，马克思主义应该是一门必要的课程。对于大学生而言，更好的树立马克思主义信仰应当是一个人成才以及更好的为社会做贡献的重要方式，在目前来看，大学生马克思主义信仰存在一定的缺失，产生的原因是多种多样的，所产生的影响也是比较严重的，应该从其课程体系以及日常生活入手，不断的解决问题，更好的树立马克思主义信仰。

1.大学生马克思主义信仰危机的具体体现

1.1对待马克思主义课程不重视

对于目前大多数的学校而言，在培养大学生马克思主义信仰的過程中都是有专门的课程的，而且在日常的活动当中也有相关的项目，希望能够让学生更好的了解马克思主义，更好的走入社会，通过一系列的实践活动坚定马克思主义信仰，这样也能够提高个人的综合素质。但是在目前的大多数高校的课程体系当中，大学生马克思主义信仰出现危机的具体表现就是对待马克思主义的课程不重视，往往都是为了凑够学分或者是应付考试等等才去学习这门课。学习马克思主义的过程中，没有认真听讲，更没有深入的去了解马克思主义的发展，体现出了大学生对马克思主义课程的不重视。而且在社会实践过程中，也是应付了事，为了完成学校的任务，而没有真正的去践行马克思主义。这既体现了当代大学生对马克思主义的不重视，也体现了大学生马思主义信仰出现一定的危机。没有办法更好的了解马克思主义，自然不能够对待马克思主义课程有足够的重视，而且从学校角度来分析，也体现了对马克思主义课程的轻视，尤其是大多数工科学校，对待科学技术往往比较重视，对待马克思主义课程都没有体现出充分的重视，才使得学生在学习的过程中出现了一定的忽略，进而影响了大学生马克思主义的信仰。

1.2忽视马克思主义的重要影响

当代大学生在学习的过程中不仅仅忽略了马克思主义课程，体现了其对马克思主义的信仰危机，而且在学习的过程中并没有认识到马克思主义的重要影响。往往是通过各种各样的媒体又或者是历史书知道了马克思主义，但是在实际学习的过程中，连马克思主义在我国社会当中发挥的重要作用都没有得到充分的理解，这样在践行的过程中自然不能更好的对马克思主义也有着一个深入的了解，无法提升个人素养，自然而然也就导致了大学生的马克思主义信仰危机。马克思主义信仰危机的重要影响应当是多方面的，其表现也是比较复杂的，在大多数学校当中，很多学生于社会价值观以及个人成长道路等都没有一个充分的认识，这既体现了其对马克思主义的信仰危机，同时也体现出了马克思主义信仰危机的重要影响。在学习的过程中，并没有认识到马克思主义的博大精深，也没有认识到马克思主义对于当代社会以及个人的重要影响。从日常生活当中一些细节便可以看到很多不正确的价值观又或者是一些违反主流价值观的言论在互联网上得到追捧，而且还会受到一些热议，而且参与到议论的过程中包括很多的大学生，议论的内容或者是所发表的言论可以看到很多大学生对于马克思主义信仰存在着一定的危机，对于马克思主义的重要影响也没有深刻的了解，无论是对社会层次的影响，或者是对近代中国的重要影响都没有一个很深刻的认识，对于个人成长的作用更是没有很好的了解，因此导致其在学习生活当中出现各种各样的问题。

1.3对马克思主义的发展历史及核心精神不了解

近代以来，中国以来面临着各种各样的危机，正是由于马克思主义走进中国，一批先进的知识分子对马克思主义充分的学习并应用到中国的革命事业当中，这才有了新中国。而且在新中国建设的过程中，也正是由于马克思主义的正确指导，才使得中华民族不断的走向伟大复兴，马克思主义可以说是新中国成立的指导思想，也是近代青年所学习的重要思想，马克思主义也体现了正确的价值观。但对于大多数大学生而言，在当代社会学习的过程中却没有充分的认识到马克思主义的重要作用，马克思主义的信仰出现一定的危机。具体表现在对马克思主义的发展历史以及核心精神不够了解。正是因为在诸多高校当中马克思主义课程开展不够完善，学生在学习的过程中，马克思主义信仰存在一定的危机，才使得马克思主义的发展历史和核心精神远离了高校，使得很多学生没有充分的去学习马克思主义的精神，才产生了信仰危机。

2.马克思主义信仰危机的由来

2.1多元文化的冲击

就目前来看，青年学生的马克思主义信仰危机是广泛存在的，或多或少的影响了个人的成长历程，在一定程度上决定了个人的成长走向。对马克思主义信仰的不坚定，应当是有多种多样原因的，在调查分析的过程中也会发现，既有个人原因也有外界原因，外界原因不断的变化使得青年学生的马克思主义信仰存在一定危机，而个人能力不足，个人的信念不够坚定，也导致很多问题的发生。在调查了解的过程中，应当着重的从上述两方面进行一定的探讨，才能提出解决措施，才能够为马克思主义在中国的进一步发展做出更多的贡献。首先，多元文化冲击应当是马克思主义信仰危机的重要原因之一，马克思主义的信仰本身就是一种文化。而且近代的中国马克思主义的正确指导可以说给中国社会的发展带来了巨大的改观，一批先进的青年知识分子在学习马克思主义的过程中，将马克思主义融入到中国的实际情况，创造性的促进了马克思主义的中国化，这也形成了当代中国的一种文化体系。多元文化的冲击主要指的是来源于西方的一些文化，西方文化有好有坏，在学习的过程中取其精华去其糟粕应当是一种重要的理念。在学习的过程中，一些不良文化也走入了中国的社会，而青年学生在学习的过程中往往会受到其影响。尤其是在互联网不断发展的今天，接触到各种各样的文化更是比较方便，而且在互联网时代，各种各样的媒体所发表的言论也是有所不同的，所传递的价值观念也是有一定的区别的，如何辨别正确的思想言论，如何挑选出错误的思想言论，这都需要有强大的自我辨识能力。在学习的过程中，马克思主义信仰危机也正是因为在整个物流物欲横流的时代，人们对于金钱至上理念越来越看重，在发展的过程中也逐渐走向了错误的道路，正是由于这种思想所导致的马克思主义信仰危机产生了严重的后果，也对青年学生的个人成长带来了严重的影响。

2.2大学生的坚定信念不足

外界的影响因素固然是当代青年学生马克思主义信仰危机的重要原因之一，外界因素可以改变一个人的成长历程，而且不断的侵蚀个人的思想，导致学生马克思主义信仰存在着一定的危机。但这并非是根本原因，根本原因还是源于自身对于马克思主义信仰不够自信，在学习的过程中没有正确的看待马克思主义的核心内容，更没有对马克思主义的发展有一个充分的认识。在学习的过程中个人的品质存在缺陷，坚定的信念不足，自然而然就導致了马克思主义信仰存在着一定的危机，这才是在个人成长历程当中所应当重点考虑的内容之一。从个人角度分析能够更加深刻的去了解问题所在，也能够更好的根据自身情况去解决实际的问题，在培养体系当中也能够相对应的针对于马克思主义信仰危机提出更好的改善措施，为青年学生的未来成长做出更多的贡献，也能够为社会主义的发展带来更多的帮助。大学生的坚定信念不足就是来源于多方面的，一方面是在学习的过程中缺少正确的指导，另外一方面是即将步入社会所受到的影响是比较多的，导致内心发生了一系列的变化。也可能是所接触到的一些事物，潜移默化的影响了自身的一些信念，才导致其对马克思主义的信仰不足。在不断的发展过程中，不断的将物质放在首要地位，在整个物欲横流的时代，金钱至上的理念走入到了校园，使得很多青年学生的思想发生了一定的变化，对于马克思主义不够坚定，对马克思主义的核心内容不够理解，在学习的过程中自然产生一定的信仰危机。

2.3教育体系存在问题

既然提到了当代高校的大学生马克思主义信仰存在着一定危机，那么就必然伴随着教育体系存在着各种各样的缺陷？在培养的过程中是否存在着课程设置的不合理，以及课程不够丰富等等问题，这个是有关教育部门所要考虑的重点问题。教育体系当中是否过分的重视一些课程，而忽略了马克思主义课程在教育体系当中重要作用，这样自然而然导致了学生在学习的过程中对马克思主义认识不足。而且在学习的过程中马克思主义本身较为难以理解，属于政治内容，在学习的过程中，如果照本宣科很有可能使得学生产生一定的抵触心理，如果能够根据实践活动，并融入到学生的实际生活当中，来完成马克思主义的实践，这样便能够加深马克思主义的印象，也能够进一步的提高青年学生的马克思主义信仰，以使得其为社会主义作出更多的贡献。

结束语：总而言之，马克思主义指导思想作为我国社会不断进步的重要指导思想，应当是每个青年学生在学习过程中坚定的理想信念，在学习马克思主义的过程中，要对自己的信仰有足够的自信。为了避免出现信仰危机，应当在学习的过程中建立科学的课程体系，并不断的通过各种各样的实践活动来提高自身的综合素养，这样才能够为个人成长做出更多的帮助，也能够为社会主义做出更多的贡献。

基金项目：2020年辅导员工作研究课题《新时代高校辅导员队伍建设有效激励机制研究——基于陕西省属高水平大学的实证分析》阶段性研究成果。

参考文献：

[1]胡晓宇.试论大学生马克思主义信仰的确立与强化[J].思想理论教育导刊.2017（06）

[2]徐岚.破解马克思主义信仰危机的三重路径[J].红旗文稿.2015（23）