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二次函数背景下的压轴题破解策略

2020-09-06胡永强

初中生世界·九年级 2020年8期
关键词:横坐标垂线过点

胡永强

近年来许多地区都以二次函数知识为背景编制中考压轴题。解决这类问题通常需要引入新的参数代入函数表达式得出点的坐标,结合点的坐标表示一些线段的长度,再根据题目的条件建立这些线段之间的相等关系或比例关系,得到方程并求出新参数的值,从而解决问题。下面以2019年四川省南充市中考试卷第25题为例进行详细解读,供同学们参考。

如图1,抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),点B(-3,0),且OB=OC。

(1)求抛物线的解析式。

(2)点P在抛物线上,且∠POB=∠ACB,求点P的坐标。

(3)抛物线上两点M、N,点M的横坐标为m,点N的横坐标为m+4。点D是抛物线上M、N之间的动点,过点D作x轴的垂线交MN于点E。

1求DE的最大值;

2点D关于点E的对称点为F,当m为何值时,四边形MDNF为矩形?

【思路突破】(1)由点B(-3,0)和OB=OC这两个条件可得点C(0,-3),将A(-1,0)、B(-3,0)、C(0,-3)代入y=ax2+bx+c得方程组,解方程组后即可求出抛物线的解析式为y=-x2-4x-3。我们还可以由点A(-1,0)和点B(-3,0)设二次函数的交点式y=a(x+3)(x+1),将点C(0,-3)代入y=a(x+3)(x+1),得a=-1,则抛物线的解析式为y=-x2-4x-3。

(2)因为点A、B、C三点确定,因此∠ACB为一定值。图中的∠ACB所在的三角形为钝角三角形,不利于解决问题,可依托∠ACB构造一个直角三角形,再用直角三角形的相关知识解决问题。

如图2,作AH⊥BC于点H,因为A(-1,0)、B(-3,0)、C(0,-3),则AB=2,OB=OC=3,BC=32,所以∠ABC=45°,所

过点P向两条坐标轴作垂线段,构造直角三角形,再借助点P的坐标表示

因为DE∥y轴,所以我们可以设点D、E的横坐标为d,将其代入抛物线和直线MN的解析式表示出點D、E的纵坐标,再将点D的纵坐标与点E的纵坐标作差,即可得到DE的二次表达式,最后结合求二次函数最值的相关知识求出DE的最大值。

我们首先要求出直线MN的解析式。由题意得M(m,-m2-4m-3),N(m+4,-m2-12m-35),设直线MN的解析式为y=kx+n,将点M、N的坐标代入y=kx+n以直线MN的解析式为y=(-2m-8)x+m2+4m-3。设D(d,-d2-4d-3),因为DE∥y轴,所以DE=-d2+(2m+4)d-m2-4m=-[d-(m+2)]2+4,所以当d=m+2时,线段DE的值最大为4。

2如图5,此问属于矩形存在性问题。由题意得ED=EF,因此可以从对角线的角度入手,只要EM=EN就可以推出四边形MDNF为平行四边形,如果再有DE=EM,就可推出DF=MN,根据“对角线相等的平行四边形是矩形”可推出四边形MDNF是矩形。

引入新的字母表示点D、E的坐标,从而表示出线段DE和线段EM的长,根据DE=EM得到方程,解出方程,从而达到解决问题的目的。具体解法如下:因为点M、N在抛物线上,所以M(m,-m2-4m-3),N(m+4,-m2-12m-35)。因为四边形MDNF是矩形,所以DF=MN且DF与MN互相平分,即DE=EM,点E为MN的中点,所以E(m+2,-m2-形MDNF是矩形。注意,此问还可以从矩形的定义切入,由DF与MN互相平分可推出四边形MDNF为平行四边形,若∠MDN是直角即可判断四边形MDNF是矩形。那么我们可以过点D作y轴的垂线,垂足为点S,过点M、N分别作DS的垂线,构造“K型图”,用相似三角形对应边成比例的性质列方程求解。

【解后反思】解决这类问题的突破口是用新的参数表示点的坐标及线段的长,关键是建立这些线段之间的等量关系或比例关系。此类题的难点是计算,一要计算准确,二要注重验算。

(作者单位:江苏省苏州市阳山实验初级中学校)

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