家庭教育的“术”与“道””

本刊编辑部

每个家长都希望自己的孩子是学霸，既省心又长脸，但是如何培养学霸，却没有多少家长能说得清。郑州的一名女生，小学、中学经常考全班第一名、年级第一名，2014年考入北京大学，毕业后顺利进入美国宾夕法尼亚大学，攻读法学硕士及博士学位，妥妥的学霸！她的妈妈玉尘撰文指出，要想让孩子有出息，家长首先要分清家庭教育的“术”与“道”，否则很有可能出力不讨好。

玉尘是一位爱学习的妈妈，怀孕时就买来《半小时妈妈》等书籍，恶补育儿知识，走向产房之际仍手不释卷，以至于她的妈妈打趣道：“像是要去参加高考，上考场前还在复习功课。”

按照书中的指导，玉尘对女儿进行了系统的早教，通过阅读、绘画、音乐、运动、游戏等方式激发女儿的好奇心、求知欲和记忆力，使女儿入学前就具备了较强的学习能力。

女儿上学以后，玉尘发现老师布置的作业大多是机械的、重复性的，比如一个生字写十遍、二十遍之类。于是，她与老师联系，要求女儿少做或免做家庭作业。开明的老师同意了。玉尘不仅帮女儿逃避做作业，甚至怂恿女儿逃课。如果哪天女儿想睡懒觉，不想上学，玉尘就帮女儿向老师请假，让她在家舒舒服服地睡一觉。

玉尘的这些行为看起来离经叛道，其实是智慧的选择。她认为，在小学阶段保护孩子的学习兴趣，培養其学习习惯和自主学习能力，预留下未来居上的潜力和后劲，比做多少题、写多少作业更重要。事实证明，这样的做法是有效的，女儿在小学阶段始终是尖子生。

更加难能可贵的是，玉尘深谙家庭教育之道，少走了许多弯路。一次，丈夫主动辅导女儿的功课，帮女儿解数学题。玉尘不以为然，她认为，做题等学习上的具体事务，都是技术层面上的事，是“术”的范围，而家长真正需要做的是解决“道”的问题，包括孩子学习习惯的养成，自主学习能力的培养，开朗阳光的心理素质的建立，独立思考判断能力的培养，等等。这才是家长要去解决的深层次的、长远的、建设性的问题，这才是真正的素质教育所在。

玉尘培养女儿的诀窍还有很多，但仅仅分清家庭教育的“术”与“道”，就够家长朋友们领悟一阵子的了。您对此有何看法，欢迎通过本刊微信公众号参与讨论。

【编辑：陈彤】