新时代青少年犯罪的特点及其原因探究

葛鑫鑫

摘 要：青少年主要任务应该是学习知识和培养品德，一旦出现违法犯罪行为，将对自己的人生甚至整个社会产生严重危害。人们要充分了解青少年违法犯罪的特点，结合当下时代的特点，明确青少年违法犯罪的原因，全社会共同努力，为青少年营造出健康的成长发展环境，帮助青少年形成正确的人生观、世界观、价值观，真正减少青少年违法犯罪的现象。

关键词：青少年;违法犯罪;互联网;教育

一、青少年违法犯罪的主要特点

青少年正处于人生的成长期，由于其年龄较小，社会阅历不够，心智尚未完全成熟，因而其犯罪不同于一般的成年人犯罪，具有鲜明的特点，其犯罪目的相对单一，犯罪途径更为新颖，犯罪形式容易结伙，部分特殊青少年群体更易走上犯罪。具体来说，主要包括以下四个方面。

（一）以获取财物为目的的犯罪

青少年应该是在学校接受教育的阶段，这一时期他们的收入普遍不稳定，即使是辍学外出打工，仍然无法获得可观的收入。甚至有些未成年人根本没有收入，部分青少年仍需要父母家庭为其提供经济保障。但是，青少年喜欢追求新鲜事物，也有部分青少年沉迷网络游戏、网络直播，甚至吸毒，当他们需要金钱来满足自己需求的时候，就容易采用一些不劳而获的手段，因此在青少年中，偷盗、抢劫财物等违法犯罪行为频频出现。

（二）以互联网为工具的犯罪

随着社会的发展和经济的进步，电子计算机日益普及，网吧随处可见，智能手机几乎人手一部，互联网日益成为人们生活中不可缺少的一部分。但由于互联网具有隐蔽性的特点，人们在网络上的行为不容易被发现，很容易成为青少年实施犯罪的工具。近年来，青少年利用互联网盗取个人信息进行金融诈骗、在互联网上发布虚假信息等案件频发。2016年天津港爆炸事故中，一19岁女子在微博发布虚假信息，谎称其父亲在爆炸中去世，获得网友“打赏”近10万元。也有少数青少年利用自己对互联网的专业知识进行高智商犯罪，如某信息技术学院的一名在校生，通过黑客软件对某网上商城平台源代码进行破解，修改电脑售价后销赃获利。青少年网络犯罪会造成严重的危害，必须引起重视。

（三）以集结团伙为形式的犯罪

青少年之间年龄相仿、志趣相投，如果他们拥有共同的经历，更容易产生共同话题，青少年自身经历比较旺盛，青春热血，易受到一些江湖气和帮派文化的影响，非常重视哥们义气。青少年一旦集结成伙，容易产生法不责众的心理，从而变得更加大胆。当青少年团体中有一个人出现犯罪的意图或念头，青春和冲动往往会导致成員之间的相互支持和依赖，从而走上团伙犯罪的道路。

（四）以特殊青少年为主要群体的犯罪

特殊群体的青少年主要包括三类：一是农村留守未成年人，一方面农村外出务工人员较多，存在大量留守未成年人，另一方面，农村教育资源相对匮乏，教育意识淡薄，留守未成年人缺乏应有的教育和约束。根据相关数据，农村留守未成年人犯罪在青少年犯罪中占有重大比例。二是单亲家庭中的青少年，家庭的破碎极大影响青少年的思想，容易产生消极堕落情绪，部分单亲家庭的青少年为了吸引父母对自己的关注，故意采用犯罪的形式，也有部分未成年人为寻求安全保障，主动与不良社会青年接触，打架斗殴现象时有发生，此类青少年如果长期缺乏引导和管教，更易发生犯罪行为。三是曾经有过违法犯罪行为的少年犯，在经历少管所改造教育的过程中，部分青少年接触到了同样具有犯罪行为的人，在封闭的环境中学会了更多的犯罪手段，当他们重新步入社会遭遇挫折，便容易集结成伙，重新走上犯罪道路。

二、青少年所处的时代环境及违法犯罪的原因

（一）当下时代特点与青少年犯罪的关系

不同的历史时期，青少年犯罪会呈现出不同的特征，青少年的行为往往受到环境的影响，与时代特点密不可分。只有充分把握住时代特点，才能更加全面把握青少年违法犯罪的原因。

1.社会主要矛盾变化导致环境更加复杂

与原来相比，现在的社会生产力得到了极大的解放，人民的物质文化需求已经得到了初步的满足，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民日益增长的美好生活需要更加广泛，同时也提出了更高的要求。主要包括两个方面，一是物质文化的需要，二是人民在民主、法治、平等、安全、环境等方面开始产生明显的要求，而且不断增长。然而，在中国改革开放不断深化和社会主义市场经济加快发展的新形势下，法制建设、思想教育和治安管理等方面工作还没有完全跟上，一些不稳定的因素依然存在，社会环境更加复杂。一方面，青少年思想不够成熟，容易受到各种不稳定因素的影响，部分青少年遇到不公平待遇或需求得不到满足，便会对整个社会制度产生质疑甚至敌对思想，进而发展为犯罪。另一方面，物质的丰裕促使部分青少年产生不正确的金钱观和消费观，青少年为了满足自身不合理的物质追求，不惜走上违法犯罪的

道路。

2.网络上潜在不良诱惑增多

随着互联网的发展，各种网络新生事物日渐兴盛，这些新兴事物能够极大地吸引青少年的兴趣，但是也给青少年带来了不良的诱惑。一是网络直播平台的蓬勃发展，虽然主管部门不断加大监管力度，要求网络直播平台推行实名制，但监管漏洞和灰色地带依然很多，各种直播内容良莠不齐，暴力、色情、吃喝炫富等信息充斥在个别网络直播间，而观看直播视频并不需要任何门槛，这些不良信息会给青少年形成不良示范，带来极大的消极影响。二是网络游戏的兴盛，网络游戏可以带领青少年进入一个无拘无束的虚拟空间，具有极强的趣味性，游戏获胜可以让青少年产生成就感，具有一定的易成瘾性。近几年，青少年因沉迷网络游戏而导致的暴力犯罪、因游戏充值而导致的侵犯财产型犯罪逐渐增多。

3.邪恶势力入侵不利于树立正确观念

随着我国对外开放程度的不断加深，国外的文化和思想涌入中国，西方敌对势力对我国推行的意识形态渗透方式发生了变化，他们除了采用以往对我国实施西化和分化的方式之外，还采取了一些新的手法。例如利用少数党员和政府公职人员在工作中的失误、腐败行为及社会发展中出现的种种问题，以此来抹黑中国共产党的领导，否定中国发展所取得的成就，使部分群众对党和政府丧失信心，对我国的各种制度产生质疑。同时，西方势力还在不断强化西方意识形态的地位和作用，通过电视媒体、网络、报纸等传播媒介输出文化产品，以此来宣传西方所谓的民主、自由、法治等思想，扭曲我国的“一带一路”倡议等和平外交政策，散布所谓“中国威胁论”，以此来“妖魔化”中国。这些问题都会极大的危害青少年的思想，不利于青少年三观的建立，一旦青少年受到邪恶势力的挑唆和影响，就容易走上违法犯罪的道路。

（二）青少年违法犯罪的根本原因

要全面深入地分析青少年违法犯罪的原因，就必须充分考虑青少年自身的年龄特点及其所處的外部环境，从内因和外因两个方面进行分析，从而为预防青少年违法犯罪提供依据，找出更加可行的对策减少青少年违法犯罪行为。

1.青少年思想不够成熟

随着经济的发展，物质生活水平的提高，当代青少年的身体发育速度有所提高，但是其心智和身体发展之间并不平衡，他们的智力发展水平、自我认知定位等还处于比较幼稚的阶段，思想不够成熟，世界观、人生观、价值观尚未构建完成。他们具有强烈的好奇心，喜欢尝试新鲜刺激的事物，更容易被一些不良信息所吸引。部分青少年由于辍学而未能接受完整的学校教育，加之他们社会阅历尚浅，法律常识欠缺，法治意识淡薄，其思想和行为容易受到外界干扰，既无法正确分辨自身行为是否违法，也容易受到别有用心的人教唆和利用，面对很多情况无法做出客观理性的判断。因而较之成年人，更容易出现冲动犯罪的行为。

2.家庭环境存在不利因素

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对一个人的性格及行为有着巨大的影响，很多青少年出现不良行为，最直接的原因来自于其家庭的影响。一是有些父母对孩子过度溺爱。特别是部分独生子女家庭，对子女的要求有求必应，导致孩子从小形成骄纵自私的性格，事事都以自我为中心，当别人无法满足自己的要求，就比较容易采用极端的方式表达不满，甚至会由于冲动而出现伤害对方的行为，这种性格也为一些青少年违法犯罪带来了隐患。二是有些家长不够重视子女教育。由于经济压力较大，很多家庭的家长不得不外出打工，留下家中老人照顾子女，也有一部分家庭本身父母文化程度较低。这些家庭往往不太重视教育，而对孩子一味放任自流、不管不问，无法满足孩子的情感需求，更未能及时发现孩子出现的思想波动及行为偏差，最终让孩子走上歧途。三是部分家庭给孩子的成长造成创伤。很多走向犯罪的青少年都有一个不完整的家庭，这是由于破碎的家庭或者重组家庭不够稳定，无法让孩子获得足够的归属感，父母离异或者死亡，继父母或养父母对孩子不够关爱，甚至有些家庭对子女体罚、打骂和虐待，极大地影响孩子的身心健康，因而这些家庭中的青少年更容易走上违法犯罪的道路。

3.学校教育存在缺失

当前我国的教育体制改革已经取得了重大的成就，教育普及程度较高，教育资源日益丰富，但是我国教育资源分布不均衡，一些边远山区和农村贫困地区教育人才匮乏，教育观念相对滞后，教育水平有待提高。其一，评价标准过于单一，教育“唯分数论”现象仍然普遍存在，很多学校仍然以应试教育为主，片面强调学业成绩和升学率，对学生的评价较为单一，繁重的学业负担和学习压力，造成部分学生心理发生扭曲;其二，学校课程设置不合理，应试教育的科目在学校教学中占有绝对比例，而忽视思想道德教育和法治教育，即使部分学校开设了相关课程，也多流于形式，缺乏创新和吸引力，甚至要让步于其他科目的课程。其三，学校忽视对学生的关爱，由于教育人才的匮乏，很多学校教师和学生不成比例，个别学校存在一个教师教授多个科目的情况，教师在管理学生的过程中分身乏术，因而将主要精力放在学习好的“尖子生”身上，当个别学生出现思想和行为失当的时候，未能及时发现和制止，或者采取简单粗暴的处罚方式，导致部分学生产生厌学情绪和逆反心理。其四，校园文化建设存在缺陷，学校领导未能重视校园安全文化建设的作用，部分学校管理不当，对学生逃学、打架斗殴等行为睁一只眼闭一只眼，学习风气不浓，校园内霸凌、歧视等问题时有发生，对于问题学生未能进行及时疏导和管理，对于受欺负的学生未能进行有效干预和帮助，无法发挥校园文化的正向引导作用。

4.不良社会风气影响青少年健康成长

近朱者赤近墨者黑，一个人生活在什么样的社会环境之中，就容易产生什么样的思想和行为。我国经济的发展促进了物质文明的提升，但是精神文明方面存在一定的问题，有些人世界观、人生观、价值观发生扭曲，享乐主义、奢靡之风和个人主义等不良风气在一些地方还较为普遍，违背诚信、见利忘义等社会现象时有发生，金钱至上、不劳而获等错误思想普遍存在。一些文学影视作品中包含着暴力、凶杀、迷信、色情等信息，给青少年带来感官刺激的同时，极大地腐蚀了青少年的思想。这些不良现象和风气会引发各种社会问题，是造成社会不稳定的重要原因，同时也会潜移默化地影响青少年的成长，使其形成错误的观念。

5.法律体系不够完善导致青少年犯罪现象频发

我国虽已制定了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律，但是针对已经出现犯罪行为的青少年，当其刑满释放重新融入社会的过程中，会产生一系列的问题，如生活保障、接受教育、上岗就业等，针对这些问题还没有出台一部有针对性的法律。此外，在执法的过程中，对青少年监管职责存在多头管理的现象，此种现象难免会导致监管效率低下，青少年犯罪反复发生。

三、结语

我们要充分了解青少年违法犯罪的特点，结合当下时代的特点，明确青少年违法犯罪的原因。全社会要共同努力，为青少年营造出健康的成长发展环境，帮助青少年形成正确的人生观、世界观、价值观，减少青少年违法犯罪的现象。