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盛夏的果实

2020-08-19戎子萱

作文与考试·初中版 2020年22期
关键词:菜畦盛夏菜地

戎子萱

游丝般的雾气悠悠化开,湿润的风笼罩着乡村,似水柔情般恬静美丽。扫墓的人陆续离去,柳条正新,春光荡漾。

老家门前,两棵樱花树开得正旺,粗壮茂盛,树荫底下是围拢着的菜地,青菜苔已蹿得约半人高,风起,黄色浪花漾起,泛着平和的香气。母亲接到外婆的指示,破天荒地穿上鞋套,捋起袖子,握着锋利的镰刀下了菜地。我则被要求跟在后面做帮手——拔菜苔,翻土,准备种茄子、豇豆、黄瓜。

我兴奋着,准备大展身手。

母亲曲着腿,蹲马步俯下身子,一手扯着一把无辜的青菜,一手握着镰刀,将青菜苔一把把连根放倒。我跟在后面连忙打堆,手腿并用,将其抱了满怀。鼻尖蹭着青菜苔,笨重地踩着烂泥迈着步子来到菜畦边,没人告诉我应该把菜放哪儿,便顺势在空地上堆了起来。深深地呼吸,感觉浑身都是喘不过气的疲惫。

我来来回回做着搬运工,从开始的新鲜,到转瞬的疲劳、枯燥,小腿酸涩,胸腔闷着燥热,我的鼻尖渗出了薄汗,抬手一抹半张脸都蹭了泥,原来我的手上早已沾满潮湿的烂泥和青渍,衣服上也有,一低头,夹着劳累的汗珠滚入土中。

母亲连根拔完一小半青菜苔,汗水顺着晒红的脖子蜿蜒而下,大概太久未干农活,没几下便要起身缓一下腰的酸疼。我疲累得有些喘不上气,但眼看着菜畦边的青菜苔越堆越高,不由心头泛起一阵甘甜,那是小小的自豪。

老远,外婆的惊叫声传来:“谁让你把青菜苔放到路上的?这个是要埋在地里沤肥的!”话音未落,人已经一脸嫌弃地夺过母亲手里的镰刀。我呆呆地站着,脑袋里产生了许多问号——“我做错了吗?是妈妈让我如此搭把手的呀。”

只见外婆动作娴熟,身体埋得很低,脚一边移动,手一边割菜,薅一把,连根拔出,双手一扭弯成节,镰刀配合掘土,连带着脚踩,便把青菜苔埋进了土里。行云流水,一气呵成,令人赞叹。此时,外婆的嘴也不闲着,跟母亲絮叨着:“你哪里会做事情啊,这样没几天就会烂掉,多好的肥料!”

阳光穿过云层,将自己的慈悲传遍广袤的大地,不知名的雀子在老柿子树梢哼唱着有关春天劳动的号子。有风吹过,照拂着每一位在田间地头劳作的人们,拭去他们的汗水,送来绵延的祝福。宽厚的大地敞开柔软的怀抱,将温情带给每一位正流下汗水、用劳动创造果实的人们。

我站在菜地旁边,陶醉于这片春色——外婆的脸红通通的,洋溢着淳朴的微笑,一边劳作,一边与在一旁帮衬的母亲唠家常,她们的声音响在村子上方,时隐时现,忽高忽低……

土地总是给予万物厚爱,此时的一分耕耘,盛夏定会迎来一分收获。念及此处,我思绪飘远,期待着盛夏的果实。

‖江苏省丹阳市华南实验学校‖指导教师:唐逸仙

文章以“盛夏的果实”为名,却没有一丝盛夏收获场景的描述,而是把着眼点放在春天的耕作与劳动上,从而使文章内含一份深意——耕耘与收获之间,是生活中的一种因果逻辑关系。像这种大而深的主题恰恰是需要从细微的描述中来加以体现的,我们看到,作者把絕对优势的笔墨投入到抜菜苔埋土的细节描写上——母亲曲着腿在前面拔菜苔,“我”跟在后面捡拾打堆,眼看着菜畦边的青菜苔越堆越高,不由心头泛起一阵甘甜。然而“我”的操作却让外婆大为光火:“谁让你把青菜苔放到路上的?这个是要埋在地里沤肥的!”外婆一边说一边示范,薅根掘土,连带着脚踩,把青菜苔埋进了土里……

外婆对土地这种倍加爱护、滋养的举动,正是农人辛勤付出的一个缩影,而作者也在这样的缩影中仿佛看到了那未来的盛夏果实,相信宽厚的大地必将敞开柔软的怀抱,把温情带给每一位正流下汗水、用劳动创造果实的人们。

【适用文题】耕耘与收获;播种;劳动的果实……(平子)

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