人人都可挖掘的巨大潜能—谈科学方法论的应用效果

闻邦椿

（东北大学机械工程与自动化学院，辽宁 沈阳 110819）

（接上期）

2.9 案例9：完善智能系统提高做事效益

有了总结出的全局形态的普适型的科学方法论的体系和规则，应该将它推广到全社会，人工智能技术的发展为科学方法论的推广和应用创造了条件，它的应用会显著提高做事的效率和效益。由于在上一世纪80 年代由美国某大学费尔鲍姆教授提出并已在社会上得到应用的专家系统受到同行专家的质议，应该对其内容进行必要的补充和完善，使它恢复生机。经过较长时间的分析与研究，将专家系统改进为智能处理系统，如图5 所示。

图5 经过改进的智能处理系统Fig.5 Improved Intelligent Processing System

该智能处理系统有三个方面的改进。

（1）在知识库中增加了共性知识，即以科学方法论的12+1对规则作为知识库的共性知识，这大大缓解了仅依赖专业知识的困难。

（2）在推理子系统中增加了分析的内容，更名为推理和分析子系统，它的功能是通过比较推理，找出差距，进而分析产生差距的原因。

（3）增加自处理子系统，其功能是针对找出的差距，进行深度学习，订出具体计划，进行自我修复和改正。

这个经过改进的智能处理系统可应用于科学方法论的具体应用的任何工作中。

2018 年9 月15 日至10 月15 日，某大学机械工程与自动化学院已将《人生哲学与科学方法论》作为当年新入学的500 多名新生的必选课开始为学生讲授，任课教师是由自愿承担此门课程的老师所组成，经过培训和学习相关的教学资料和课件，分别给2018 年入学的学生讲授，并开展了相关的实践活动。完成任务后，任课教师和听课学生普遍反映良好，认为学习此课程十分必要，不仅应该在本科生中进行讲授，对研究生来说也十分必要。大家还认为：这一课程可以在全国大、中、小学推广，一定会取得良好的效果，这对加速发展我国的教育事业、进一步加强各类学校的素质教育和政治思想工作会产生积极的作用。目前有的高校已向作者提出希望能为他们提供有关教学资料。

作者已在沈阳创办了国内首家“让做人做事步入良性智能型循环”科技服务咨询公司。正向社会各界开展“学好方法论争做智慧人共圆中国梦”的讲座，取得了良好的效果，社会上有关人士普遍认为这些内容对于全社会的所有人都十分必要。

由此可见，在全社会推广和普及科学方法论的教育和创办“让做人做事步入良性智能型循环”咨询服务中心具有重大的实际意义。因为全局形态的普适型的科学方法论及改进的智能处理系统的学习和运用是任何个人和集体成功做事和高效做事的前提条件，该理论既能提高做事的成功概率，又能大大提高做事的效率和效益，这对整个社会的发展都十分有利，该种科学方法论的普及，将会大大加快我国科学技术和经济建设的速度。

目前世界各国还没有明确提出科学方法论的具体实施对于提高做事成功概率及其效率和效益有重要影响这一重要命题。作者经过长期实践，深刻体会到科学方法论在做人和做事过程中的重要作用，特提出在政治思想教育中将科学方法论的指导融入其中，这既提高了受教育者的政治思想水平，也会使受教育者掌握了做事的科学方法，进而可以提高他们做事的成功概率及其效率和效益。

由于过去在社会上还缺少十分明确的和有效的可用于做人和做事的科学方法论的体系和规则及其应用的智能处理系统，所提出的方法论经过具体工作实践，已经证明了它运用的有效性，只要人们学习、掌握和运用所提出的科学方法论的体系和规则，会取得良好的效果，就会实现多快好省。所以将上述看法予以具体实施，对于整个社会来说，都具有十分重大的意义。

2.10 案例10：充分发挥余热更多奉献社会

令我值得骄傲的是，我70 岁以后所完成的工作竟超过70岁以前的1 倍以上，如表1 所示。

表1 70 岁以前和70 岁以后取得成果的比较Tab.1 Comparison of Results Achieved Before and After the Age of 70 Years

表1.3 中的数据表明，在培养博士生与硕士生数量、撰写的著作与论文集、获得省部级一、二等奖以上的奖励及国家级奖、申请专利数量、年均发表论文数量等方面，在70 岁后都远远超过70 岁前的，这一结果令人深思。

我所做的大量工作是在达到退休年龄后所完成的，这是对社会额外的贡献，可以这样说，我一生所创造的价值已经超过了我应该创造的价值的1 倍以上。总结起来应归因于健康的身体和在创新思维指导下总结出的科学方法论的应用，只有在保持身体健康的前提下，坚持在科学哲学思想指导下运用科学方法论进行学习、工作和生活，才能在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中最大程度的实现自我价值，谱写出无愧于这个伟大时代的壮丽篇章。在科研方面，曾承担国家自然科学基金重大、重点和面上项目、973 和863 项目、国家重大科研专项及横向项目数十项，并参与完成了国家985 及211 工程的建设，解决了我国科学技术领域和经济建设中许多重大问题。在坚持产、学、研的结合及教学和科研的密切结合中，也取得了丰硕的成果。在几十年科研中，开拓出了六个新的学术方向，达到国际领先水平、国际先进水平或国内领先水平：

（1）振动利用的理论和方法及应用。（2）振动同步、控制同步、复合同步的理论及应用。（3）故障旋转机械的非线性动力学及应用。（4）工程非线性振动的理论及具体应用。（5）产品的设计理论和方法及应用。（6）科学方法论及现代成功学的体系和规则及应用。在教学方面，曾承担培养本科生和研究生教书育人的繁重任务，我以全部精力投入这些工作中。

（1）曾培养硕士、博士及博士后247 名。

（2）曾对数千名本科生进行过教学。

（3）在创新思维的指导下，将方法论的教育和素质教育融合在一起，编写出了适用于各类学校的方法论8 种参考读物。编写出如《机械振动学》和《产品设计理论和方法》等多门课程的教材。

3 结束语

由于完成了这么多的科学研究和教学任务，取得了丰硕的成果，从而获得了30 多项奖励。我所撰写的著作中，有两本著作获全国优秀科技图书二等奖，主编的六卷本《机械设计手册》获中国机械工业科学技术一等奖及中国出版政府奖的提名奖，2009年，科学出版社授予我著名作者奖，2012 年机械工业出版社授予我最具影响力的作者奖；我还获国家科技进步奖项4 项、国家技术发明奖1 项、国际奖2 项、省部级一、二等以上奖励30 余项，被授予了光华工程科技奖，在2013 年召开的全国“振动利用工程”会议上大会授予我该领域的“终身成就奖”，在2019 年召开的全国“振动利用工程”会议上大会授予我“创新成就奖”。